参观马的心得体会范文5篇

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每一次写心得体会都是一次自我探索的旅程,揭示内心深处的真实感受,在写心得体会时,建议使用第一人称,让读者更易产生共鸣,以下是美篇吧小编精心为您推荐的参观马的心得体会范文5篇,供大家参考。

参观马的心得体会范文5篇

参观马的心得体会范文篇1

20xx年5月11日,我们班去参观了可口可乐工厂。此次可口可乐之行,是同学们第一次集体走出课堂,上了一堂别具生面的实践课。上午十点我们准时到行政楼集合,然后坐上了学校的校车,开往了我们的目的地——可口可乐生产基地。

大约半个小时,我们就来到了可口可乐工厂,排成了两队,打算进去参观。进去之前,叶老师和门卫有了一些沟通,主要是让我们遵守秩序,参观时要走人行道,这让我相识到了大企业管理方面的严格,也体现了他们公司的实力。参观时,我特别兴奋,这是我第一次来到工厂进行参观。

首先,我们一起去了放映厅,大家坐在椅子上,一边喝着凉爽爽口的雪碧、芬达等饮料,一边观看着影片,了解可口可乐公司的发展历史,它的艰辛历程,让我们感受颇多,真正明白了,任何企业,要想发展壮大,没有不懈的努力,长期的坚持,优良的团队等等条件,是很难胜利的。

在公司导游的带领下,我们走进了生产车间,从二楼俯瞰整个生产过程。现代化的生产线上,各项工序在机器的操作下,正在有条不紊的进行着。我们一边参观,一边听着具体的解说。我们了解到:可口可乐碳酸饮料主要成分有:处理水,甜酸剂,浓缩液或主剂和二氧化碳。生产过程主要有4个关键步骤:一不和甜酸剂的处理,二糖浆生产,三处理水和糖浆混合,四成品灌装。每一个生产过程可口可乐公司的人员都向我们进行了完善的介绍。在我们的视线里,一瓶瓶灌装可乐正在生产中。我们感到惊异的.是,这样一条生产线上,我们仅看到几个员工在工作,让我们不得不叹服可口可乐先进的生产设备。

参观可口可乐生产线的过程中,我们还看了旁边的展览馆。陈设在展览馆的每一件纪念品,小到一个包装瓶,一个活动纪念物,一个奖杯,一张海报,大到可口可乐赞助奥运会。每一个辉煌的闪亮点都书写了可口可乐公司深厚的企业文化,常常在管理课上接触到企业文化一词,那个时候感觉它好抽象。此时,才体会到它的深刻内涵,也意识到企业文化在企业管理中的重要地位。

之后,我们去了检验的限制室,看到了检验员在对产品进行抽样检查,进行各种成分的化验,保证产品的平安、卫生。最终,在入口处,我们进行合影留念,一座大大的可爱北极熊吸引住了我们,同学们都争着和它合影。

离开时,觉得自己学到了许多的东西,对可口可乐公司也有了更深层次的了解,不再是单纯的新奇,而是一种由衷的佩服。对于它的企业文化、经营理念、管理方法等等,都很观赏,只有在这种文化的熏陶下,才能使得企业发展壮大。

希望以后有机会的话,还可以在参观一次。

总之,这次很快乐,也很满意。

参观马的心得体会范文篇2

此次能参加培训,去其他的幼儿园参观,同时也是听其他的老师来讲课,也是让我对于幼儿的又有了新的一个认识,同时和其他的老师一起交流也是让我知道,自己还有挺长的路要去走,而且也是要继续的去做好自己的教学工作,此次外出的培训也是收获很多,让我明白自己也是有挺多的方面,还要继续的提升。

作为幼儿老师,对于学生们的爱,真的很重要,只有自己真的是喜欢孩子,去关心孩子的,那么也是会体现在平时和孩子们的相处以及教学上面,这些自己以前其实做的感觉是不够的,主要也是自己老是觉得自己是老师,但是其实更多的应该是和孩子们去做朋友,去更好的感受他们,此次听课也是看到其他老师是怎样的去做的,的确老师是要有老师的威信但同时更多的是让孩子们是认可,是愿意把话和你说的,只有如此,孩子们才会更加的亲近你愿意听你说话,和你一起活动,去做一些事情,而之前的我由于有些严厉,也是让孩子们觉得这个老师是不那么容易亲近的,同时也是有些话不会和我说,一些互动也是做得不是那么的好。当然我也是知道,自己的确是经验方面是不够的,此次的培训可以说给了我很多的启发,让我也是明白,自己的问题所在,是知道如何去改变的。

同时和其他的老师一起交流,也是让我知道她们是如何的来做好教学工作的,这些也是让我有了更多的经验,从她们那学到了很多,一些问题,我也是更看的清楚了,特别是自己在教学中,有一些细节也是做得不好,或者没有去考虑到的方面,和老师的交流中也是发现了,知道如何的去做,才能更好的来教好孩子们。老师的工作有自己的责任所在,而不断的去培训学习,让我也是更清楚了,不但是孩子们要成长,我们老师同样也是如此,只有我们持续的去进步,那么教出来的孩子也是会更加的优秀。我也是在此次的培训中分享了自己的一些经验和心得,也是感触到,多一些交流,大家彼此之间的经验去借鉴,也是让我们能更好的去做好事情。

此次外出培训的机会,我也是格外的珍惜,积极的参与到其中,收获也是挺多的,同时也是让我更加的意识到,的确自己要继续的去进步,来对孩子们的成长更加的负责。

参观马的心得体会范文篇3

各位同事:

晚上好!

刚才听了各位级组长、班主任从各个角度对这次参观学习的回顾、思考与总结,深感召开此次汇报交流会十分必要。我校着力建设一支学习型的班主任队伍,老师们养成学习、思考、总结的习惯,工作就会更富艺术性和理性。下面我就这次参观学习活动谈谈自己的收获和体会。

首先,学校安排此次活动的目的主要有两个:一是让班主任老师走出去看一看,听一听,通过参观、学习、交流撞击新的灵感,激发新的热情,更有声有色地做好班级管理工作;二是形成班主任工作机制,给予优秀班主任学习、提高的机会。希望各位级组长、优秀班主任借此行既开拓视野,又放松身心,消除工作疲劳。我们将继续为班主任老师们创造更多学习机会,使之成为一种常规制度保持下去。

我们到三所名校参观,既看到了他们有特色的管理经验,也看到了我们一中z的优势。在此和同事们交流让我感触颇深的三所学校好的经验与做法。

一、名校都有一种精神

三所名校的领导都谈到老师们无私奉献的精神,我深有同感,心中很为我们z的班主任队伍感到自豪。深圳外国语学校班主任津贴是500元,我们都很惊讶,他们的学生处杨主任说:“班主任的工作很大程度靠一种高度敬业、无私奉献的精神,不是500块钱所能体现的。”仲元实验中学的班主任津贴是400元,省实验中学的班主任津贴是300元,相比之下,我们很欣慰。深圳外国语学校的班主任早7:30到校,晚上5:40离开学校。但我们的`班主任老师的工作时间就更长了。从早上7:00到晚上9:30或10:20,如果查宿舍更要忙到十一点多甚至十二点。我们这所年轻的老学校,班主任老师80%都是30岁以下的年青教师,我们所到的三所名校的领导都很佩服我们的班主任老师如此年轻就如此优秀。一中z的班主任老师们的敬业精神、全心投入和无私奉献正是推动我校蓬勃发展的中坚力量。

二、深圳外国语学校的教工餐厅、省实的学生饭堂体现了全力服务于师生的人本关怀

在深圳外国语学校我们得到了汤佳宏校长的热情接待,并为我们安排了早餐和午餐。步入深圳外国语学校教工餐厅,疲劳感顿消——窗明几净,温馨舒适,一个大金鱼缸里游动着色彩绚丽、快乐逍遥的鱼儿;粥饭面点,粗细粮兼有,菜式丰富,以自助餐的形式供老师们自选。我们的老师都十分羡慕深外的老师,下课后能有如此优雅舒适的环境,消除工作的疲劳并解决了老师们的后顾之忧。

在省实验中学结束了座谈、交流后,我信步校园,无意中走到了学生饭堂。由于想到我校校园里的两个饭堂开学至今仍存在着诸多问题,带着“省实学生饭堂又如何”的疑问,我走了进去,也找到了答案。各种菜式明码标价,价格合理,分量童叟无欺;饭堂的经营与管理制度明确完善,张贴饭堂工作人员相片、岗位、工号,公布饭堂的卫生制度、工作态度、服务规范、劳动纪律,后勤优质服务教学显而易见。

相比之下,目前我校教工食堂和学生饭堂的条件、服务质量差距很大。虽然我校饭堂是由寸金集团直接管理,但我们可以加大监督的力度,加强与集团的沟通,加强对学校饭堂的管理,力争全校师生膳食卫生、安全、营养。

三、番禺仲元实验学校的宿舍管理精细化体现了优质的落实

番禺仲元实验学校的参观、交流令我们难忘,不仅因为两位校长亲自接待并盛情款待,而且因为佩服其办学思路“质量立校,特色办学,和谐发展”的落实,尤其令我们感慨的是其学生宿舍的精细化管理。每位生活老师负责五间宿舍的学生的吃饭、睡觉、衣物洗涤等。生活老师和任课教师的职责分明,各司其职,学生的生活管理与教学管理均得以高质量落实。在了解仲元实验学校生活老师招聘要求和工资待遇后(中师以上学历,已为人父母,50岁以下;月薪1500元),我很惊讶:月薪1500元在珠三角地区居然也会应聘者如云!我校的生活老师月薪1000元,但普遍素质和管理水平不高,以致于班主任、级组长甚至学校领导还不得不经常为宿舍管理分散精力和投入时间。今后我们一定要严把生活老师的素质关,同时加大对在岗生活老师的指导和管理,提高其工作责任心和宿舍管理水平,确实履行其对住宿学生的生活管理的职责,争取把班主任老师们从查宿舍、管纪律的烦琐工作中解脱出来。

乘兴而去,满载而归,虽旅途舟车劳顿,但大家心情都很愉快,我们不仅在德育管理方面有启发和收获,激发了我们内心新的灵感和热情,达到了此行的目的,而且更让我们开心的是走一走,看一看,比一比后,我们更为工作于z而自豪。我校的德育管理从领导意识、管理制度及模式、班主任素质和管理水平等方面都是堪称一流的。一中z是年轻老师成长的沃土,学校注重班主任的岗前培训、在岗培训、交流学习,努力为年轻班主任成长发展创造良好的平台。学校十分重视对班主任的激励,通过“班主任量化评比”、“班主任工作交流会”、“每周德育工作亮点”等都大力宣传班主任具有创造性、实效性的管理,形成相互学习、善于借鉴的工作作风,营造愉快合作与良性竞争的工作氛围,使“优秀”之花开满z园。学校在倡导老师爱生如子、如弟妹的同时,领导对老师也是关爱有加,欣赏老师教学工作中的进步,努力解决老师生活中的困难,以真挚的情感、浓浓的人情味感谢老师们把青春年华和激情献给一中z。我们相信,年轻的新z会承继名校历史的沉淀,与年轻老师一起走向成熟,成为一个情感留人、事业留人的名校。最后,把我最欣赏的一句话与同事们分享:“享受工作,享受生活。”祝各位老师在工作中享受创造的乐趣,享受培养优秀人才的乐趣;满怀阳光地工作与生活。

我的发言结束了,谢谢大家!

参观马的心得体会范文篇4

x月x号,我院组织各科室人员去xx市xx区保健院进行了观光学习,经过此次学习,不单使我拓展了视线,增添了见解,也使我在我们保健院此后的工作中更有动力,对我们保健院的发展远景充满信心。

xx区保健院始建于19xx年,历经半个多世纪的发展历程,以经发展成为医疗设备先进,基础设备完美,技术力量雄厚,集保健、临床、科研为一体的大型专科医院。俗语说,百闻不如一见,此次观光学习,使我得益匪浅,亲身感觉到了xx区保健院规模之宏大,服务之优秀,环境之整齐。

我们先到妇产科病房进行了观光,看到了他们优美的环境,先进的管理理念,优良的服务。每个病房区干洁净净,整齐整齐,部署的温馨如家,宣传画和宣传册内容平时易懂,图案新奇,医护人员的关怀,体谅让患者感觉到了家的暖和,减少临盆给产妇带来的惧怕。

在这里我们还观光了妇产科各个办公室,听取了科主任、护士长对科室状况的介绍。看到了每个科室室内布局的温馨而又寂静,令人感觉轻松舒坦。护士长告诉我们为了保持科室整齐、雅观,他们下了很大功夫,先是一点点宣传示范,不停去敦促,才有今日的结果。

经过此次观光学习,收获很大,感触极深,相同是县级保健院,他们能发展这么快,我们相同也能行。我们要把xx区保健院的'先进经验带回来,联合实质,扬长避短。此刻医疗行业里最需要的是专业队伍和专业人材,人材是医院的发展动力。在此后的我们保健院发展中,我们应当做到坚持以人为本,着重人材建设与培育,不停的把我们的人材送出去进修与再学习,才能使我院业务水平不停发展提高。同时,我们也看到我们保健院的发展远景。我们展开的妇女保健包含的业务特别宽泛,一定有一两项特点业务才能带动其余业务的发展。环境卫生方面,在现有条件下,保持病房环境整齐,病房内不留死角,病房

脏了随时打扫。跟着社会经济发展,生活水平提高,人们追求的是生活质量。这就要求我们医护人员做到人性化服务,第一我们医护人员要仪表庄重,护士的一言一行、一举一动都对病人的情绪有很深的影响,这就要求我们护士一定转变思想,提高护理服务意识,掌握交流技巧,产妇来了此后要热忱招待和介绍,掌握说话的语气、语速使产妇感

经过此次观光学习,作为护士长,要不停完美自我,用知识武装脑筋,在护士中建立优秀的形象,我们在此后的工作中要战胜环境、设备带来的不便,不停提高自己的业务素质,把我们保健院服务质量和经济效益搞上去。

参观马的心得体会范文篇5

本次参观学习的xxx小学,校园环境和文化建设独树一帜。尽管学校占地面积不大,但利用非常合理。教学楼每层墙壁上都有特色,包括世界名人录、名人名言、德育走廊等。最吸引人的是每个中队门前都有属于自己的板块,其设计别具一格,凸现了本班特色。

1.立足学校实际,努力提升校园文化氛围和品味,优化育人环境

反思我们目前的学校现状,虽有文化,但是零碎的、不系统的,教师团队缺少共同的价值观,学校许多倡导与决策教师很难及时认同,学习氛围不够,我想这都是我们没能抓住文化建设这个纲。学校是一个培育文化的地方,而今我们书山题海,教室上大课,办公室开小灶,这些都恰恰缺失了文化,我们的一些评价制度,又诱导老师们不得不搞书山题海和加班加点,实在是一种悲哀。

我想,对于我们学校,今后必须要精心打造好学校文化,要用健康、激励人的学校文化统领学校各项事务,作为学校发展的导向和真谛。文化建设虽不可一蹴而就,需要慢慢积淀与生成,但千里之行、始于足下,我们应该从现在做起,从自身做起,加强校内群众性文化团体的建设。

2.科学细化教学常规管理制度,把科学、严格的管理作为提高教学质量的保证

与所参观的学校相比,我们现在的教学常规管理的各项制度还不够健全和完善,某些具体操作要求上还不够细化。今后一段时间内,我们应该在结合我校具体学情的基础上,充分发扬民主,重新审查各项制度及要求,如课程结构设置优化、课时分配制度等,引进激励机制,优化教师队伍,倡导'质量求生存、求发展、求效率,向团结、人心、信心要质量,办事民主、制度管人'的办学理念。xxx小学的小班教学给我留下了很深的印象,在那样的环境之下,教师才有充足的时间进行教科研活动,因此,我校也可以率先尝试小班教学模式,真正做到资源的合理配置。

3.加大教科研力度,针对校情设定课题,成立专门的课题组

就我们所参观的学校而言,在上海市算不上名校,但学校的课题研究却颇具特色。听着教导主任滔滔不绝讲述自己学校的课题研究,看着他们训练有素的教师队伍,我不禁为之震撼!目前,我校在课题研究方面尚是空白,教研工作也无从下手。班容量大,师资不均衡,加上各种活动,老师无力从事课题研究。我觉得,学校应给老师一个轻松的环境氛围,然后确定大课题,再分组或分段进行与之有关的小课题研究。全体上下都协调一致,工作落实到人头,有布署有总结,分阶段进行,稳步开展教科研活动。

4.大力推进学校的信息化建设

在xxx小学听了两节课,他们先进的教学设备让教学得心应手。而我们学校,20xx年下半年,在上级主管部门的支持下,已建成了一个计算机教室和一个多媒体教室,这就为提高教师运用现代化教学手段提供了基础设施。

但由于能联网的机子较少,教师要想查找到自己所需的教学资源困难,本来使用多媒体能让学生很好地理解课文内容,但因为条件有限,也只好作罢。因此,教学不能得心应手。学校应该尽快为教师人手配备一台电脑,教室也要有相应设施,并且联网,这样,教师就会充分利用网络平台来进行教学,节省很多时间,更利于教学质量的提高。

5.改善教师的办公条件

教师办公条件是保证办学质量的重要保障,而根据美国管理学家、心理学家的管理'二因素'理论,在做好教师激励工作的同时,做好教师的保健工作,不断改善教师的办公条件,为教师提供良好的工作环境,是提高教师积极性的一个重大举措。

目前,由于学校规模不大,地方太小,十几位教师挤在一个办公室里,人多嘴杂,往往给教师备课、批改作业带来很多不便。学校教导处虽然为教师提供了喝水的方便,但不能满足四五十位教师的需要,因此,有的办公室只好自己从家里拿热水器等来使用,存在很多安全隐患。同时,办公室里连教师洗手、擦手的用品也不具备,一切都得靠自己。我们学校一共六个年级,每个年级有两个或三个平行班。教师所带班级的人数有多有少,工作量很不均衡。因此,学校应尽快改善教师目前的状况,为顺利开展教学工作提供便利条件。

我认为,学校可以从扩大教学规模入手,尽快加盖楼层,实行真正的四轨制、小班教学模式。至于办公条件,可以考虑同年级一起办公,也可以分学科、分低中高段办公,这样有利于教师的共同探讨,更好地促进教学质量的提高。

感谢领导给了我这次考察与学习的机会,使我真切地了解到了其它学校的现状,有机会解读了先进的、教学理念,获得了许多改革的信息,触发了我许多灵感。相信在我今后的工作中必将产生巨大而深远的影响。它必将成为我人生的一段重要历程,给我留下难以磨灭的记忆!

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