争做文明演讲稿模板8篇

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演讲稿的准备过程提升了我们的自我认知,让我们更了解自己的观点,有了扎实的演讲稿,我们在公众面前发言时能够更加坚定自信,以下是美篇吧小编精心为您推荐的争做文明演讲稿模板8篇,供大家参考。

争做文明演讲稿模板8篇

争做文明演讲稿篇1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《创建文明城市,我们在行动》。

文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明是一场雨,滋润了干涸的心灵。当那一面象征着文明的红旗传递到我们手中时,我们的肩上也多了一份责任,创建省级文明城市,我们义不容辞。

曾记得,第一天上学,和蔼可亲的老师对我们说的第一句话就是要做一名文明的小学生。“文明”是什么呢?当时的我,并不完全明白。我按照老师说的去做,上课认真听讲,下课和同学们愉快游戏,放学后,我把自己目力所及的纸屑捡的一干二净……老师抚摸着我的头说:“铭雨真是一个讲文明的好孩子!”老师的笑,在我的眼前照出了一条通往文明的道路。

而后的日子里,我渐渐的长大了,我明白了文明就是在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民,于是,我学会了谦恭礼让、乐观豁达。20xx年3月4日,我们全班同学代表师范附小参加了在新世纪广场举行的“争创文明城市,志愿者在行动”的主题活动启动仪式,我代表少先队作了发言,并跟着宣誓员一起宣誓﹕“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺﹕尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会,践行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱,共同前进的美好社会贡献力量。”这次活动让在场的每一个人都受益匪浅,明白了什么是文明,应该怎样做文明市民,文明市民应具备怎样的素质……我深刻的感受到要用实际行动来创建文明城市。

作为小学生,我觉得文明就在我们身边,有时候,离我们只不过是10公分的距离,也许只是几十厘米的宽度,可能只是一张纸的厚度,近得触手可及。多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;多一点点分享,对别人来说,就是多份温暖。

我们班级之间开展了“共建文明校园”队会活动,利用手抄报、黑板报、国旗下讲话等多种形式表彰校园文明行为,开展了“讲文明,促成长”的主题班会,见到同学我报以甜美的微笑,见到老师鞠躬问侯,见到年迈的老人起身让座,见到需要帮助的同学伸出援助之手。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让文明这朵花点缀城市,让文明成为我们的指路灯,为我们照亮前方,以自己的言行影响身边的人,从我做起、从身边做起、从现在做起,让我们携起手来,共创一座文明城市,共享文明新风,我们时刻准备着。

我的演讲完毕,谢谢大家!

争做文明演讲稿篇2

中国是个文明古国,作为少年的文明就应该文明,讲卫生;勤换衣;勤理发;勤剪手指甲;勤洗澡……这些都是文明小学生应该怎样做一个文明好少年应当做到的。

那么,我们小学生应该怎样做一个文明好少年呢?

我们可以先从小事做起:看到垃圾弯弯腰把它拾起来,看到老人主动让座;看到老师问声好……

在任何时候都不能骂人,不能说脏话、粗话、打架、爬树、乱扔垃圾、乱涂乱画……记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步,一边帮小朋友捡球、一边捡垃圾、还帮老人推车……跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也快乐了自己。

记得有一次,一个小朋友在公共汽车上,看到一个老奶奶走进了车厢,他把自己的座位让给了老奶奶,老奶奶看见了说了声“谢谢。”这时,车厢里所有人都站起来了拍手鼓掌。

记得有一次,我就和一个小伙伴在跑步,过了一会儿,我们跑累了,那个朋友说:“我们去买汽水吧!”我点了点头。我喝完了汽水把它扔进了垃圾桶,那个伙伴却把它扔在了公路上,我见了连忙去阻止对她说:“如果我们把垃圾全部扔在地上,那我们的家园岂不是成了垃圾场了吗?”那个伙伴涨红了脸,连忙把饮料瓶捡了起来扔进了垃圾桶里。对我说:“我也要做一个文明少年。”

还有一次,我看到一个小弟弟玩模型,一个大哥哥看见了,说:“给我玩。”没等小弟弟同意,那个大哥哥就上前去玩了。糟糕,模型被那个大哥哥弄坏了,小弟弟伤心的哭了起来,那个大哥哥却说:“是你让我玩的。”说着便走了。

我们是祖国的未来,我们是文明的好少年。

争做文明演讲稿篇3

“文明”是中华民族的传统美德,任何一个社会不可没有“文明”。什么是“文明”?怎样才能做文明人?怎样才能做一位好的“文明”少年呢?实际上就是要求我们从小事做起,从身边做起,从现在做起。那就让我们一起“讲文明、树新风、懂礼貌”吧。

今天,我就和大家谈谈“文明”这个话题。

我们每一个人都要讲文明的。你是学生,就要给老人让座;你是志愿者,就要帮助别人,给别人指路……反正,你做什么事情,都离不开“文明”。

以前,我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都很文明。他们在公共汽车上,见到老人、报孩子的、妇人怀孕的、就给他(她)们让座位。可我们呢?

那么,怎样做才是文明人呢?扶盲人、扶老人过马路是文明;不摘花、不踩草坪是文明;节约用水,节约用电也是文明……

当你在回家的路上,看见地下有一片西瓜皮,恰巧有一位盲人路过,你会怎么做?一位小朋友摔在了地上,你又会怎么做?有人把垃圾扔到了地上,你又会怎么做呢?我想:我们任何一个人都会伸出援助的手、热情的手、文明的手去共同创建文明社会的。

同学们,让我们携起手来,从小事做起,从身边做起,争当一位文明的少年,让文明之花开遍祖国大地。

争做文明演讲稿篇4

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。而文明,是衡量一个社会进步的重要标尺,也是一个人综合素质的反映。讲文明,是一种美德,更是一种责任。它系于小节,关系大众,体现在我们日常生活的一言一行中,只有每个人都自觉奉行生活文明的准则,整个社会的文明水准才会真正提高。讲文明,主要包括3个方面,1、礼貌用语2、乐于助人3、思想高尚。

所谓礼貌,就是人与人之间交往的时候,通过言谈举止体现出来的对他人的尊重,是一种良好的道德品质。一个有礼貌的人,不论是说话还是办事都会尊重他人,因此是很受人们欢迎和喜爱的。要学会讲礼貌,就得从学说文明用语开始。“你好”“谢谢”“对不起”“请原谅”等等,这些都是最基本的礼貌用语,我们在日常生活中都会经常用到。所谓乐于助人,就是要多帮助一些自己能帮助且该帮助的人,帮助过的人多了,快乐也就多了,心情自然也就好了,这也就是帮助了别人,快乐了自己,就正如我们才刚学的课文《巨人和孩子》中写的一样,“爱心使人欢乐,自私使人痛苦”,一个有爱心,乐于助人的人必将快乐一生。

所谓思想高尚,就是要做到思想纯洁,讲诚信,不撒谎。讲诚信,最重要的就是说话算数,说到做到,也就是我们说的“言必行,行必果”,不说空话,不说大话。自己做不了的事,就不要轻易向别人许诺。古人说“轻诺必寡信”,随随便便向别人许诺的人一定是缺乏信用的人。当然,有时候,由于无法抗拒的客观原因导致诺言无法实现,你就应该向对方说明情况,并至歉意,以免给对方留下言而无信的印象。

除了这3点以外,我们还应该做到:团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不比吃穿,不浪费粮食;在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭等内容。

总之,我们要学会讲文明,应该做的还有许多许多,希望同学们人人都能做一个讲文明的好学生,争当一个文明的小市民!

争做文明演讲稿篇5

尊敬的老师,同学们:

你们好!

今天我演讲的题目是《做一个守纪的四中人》!

众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。《中学生日常行为规范》也明确要求:现代中学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。而在学校里,“文明” “礼貌” “遵规守纪”,这三个词的知名度一点儿也不亚于校训:“爱国”“ 敬业”“求实”“创新”。 的确,处于多梦季节的青少年,萌发着五光十色的理想胚芽。每个人都有自己的追求!在这孩子与成人相错的十字路口前,在这漫漫的人生路上,“文明”、“礼貌”、“纪律”就犹如夜行人的灯光,远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律,人生图画的主色调。

莎士比亚曾说过:生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光。而我想说的是:当一个人不知道文明、礼貌、纪律为何物时,就犹如鸟儿失去了翅膀。这个人空得一身臭皮囊,却缺少了一点内在的东西,一点闪光之处。 而在生活中,校园里,在我们的身边,不乏有这样的现象: 校园里,见到老师,不知道问好;生活中没有秩序,不懂得谦让;大庭广众下,公开骂一些不堪入耳的脏话!这难道是礼貌吗?不,这是无礼! 清澈的小河里,干净的宿舍楼转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这难道是文明吗?不!这是无耻! 平日里,披头散发,不修边幅,长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗?不!这是邋遢! 如此看来,一个人的素质是多么的重要啊! 现在,我校正在创建全国示范性高中,我们又是二中的形象代言人,如此行为不仅有损我校的形象,而这样的我们又怎能成为祖国未来的建设者呢? 那么,身为主人翁的.我们,由该怎么做呢? 讲文明,守纪律并不是空泛抽象的概念,它的内容也不局限于礼貌待人、严于律己,而是我们要把它与自身融为一体,使之成为自我的一种独特风采,无时无刻不散发着迷人的魅力,给人以一种完美的和谐。 和谐的文明只是在碰到老师时,送上一句温暖的问候;只是在饭堂排队时一次礼貌的谦让;只是平日里整理好自己的仪容,爱护自己身边的一切…你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑,或者,在这场比赛过程中,保持安静,不喧哗,做个文明观众。这些会让你非常自在。感受一下,呼吸着周围一丝丝新鲜的空气,那种感觉是不是特别美妙呢?人,不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时,你,就是最可爱的人! 在这场热潮中,你就是弄潮儿!青春给予了你太阳般的热情,水晶般的纯洁。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力!

因为,你,就是邹城四中的金字招牌!请记住!做一个守纪的人!做一个可爱的四中人

争做文明演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们:

“十一”长假到了,我们一行人去了在农村的老姥姥家,也就是看望一下她,虽然不是过年,但等于是陪着她老人家过全国人民共同的节日了。

舅舅开着车,我们一起来到老姥姥家,她热情地出来迎接我们,虽然年老体衰,但仍精力充沛。为了让她开心,大家做着每一件合她心意的事情:看见她走向客厅,大家就簇拥着她耐心地等她慢慢地找到钥匙、慢慢地转动门锁打开门,再慢慢地走进门去。

来到屋内,老姥姥就习惯地坐在一袋花生面前剥花生,她拿起一颗花生,看也不看,再用力一捏,花生壳就裂开了,然后用两手剥开,再不紧不慢地把两片花生壳放进旁边的篮子里,那一麻袋花生不知何时才能剥完。大家就都一边帮着剥,一边和老姥姥拉家常,都是村里的一些事,我也听不懂。于是我们几个孩子就一起到院外玩了。

来到外面,老姥姥也跟了出来,她对舅舅那辆二十多万元的'车有了兴趣,这儿摸摸,那儿看看,于是大家就把她扶上车,摸一摸方向盘,按一按喇叭,又打开录音机让她听了会音乐……她老人家似乎觉得心满意足了,满脸的笑容成了一朵菊花。其实,老姥姥很容易满足,一件新衣服、一箱牛奶、或者只是几斤月饼,都可以换得她幸福的笑容,既然这样,何不上她多满足一些呢?她满足了,大家也更快活了。

于是,大家都诚心诚意地帮着老姥姥干些鸡毛蒜皮的小事。

转眼间,已经接近12点了,于是大家便一同包饺子,我们每人都动手,一同享受着这浓浓的快乐。每个人的手上都粘满了面粉,我连脸上都没有幸免,于是大家都笑我是“小花猫”。老姥姥更是看着我不停地笑啊、笑啊,那眼里满是慈爱与满足。

吃完饭后,我们应该回去了。临走前,姥爷找人给我们拍了一张全家福,所有的人都开心地笑着,特别是老姥姥,笑得都看不见眼睛了。

这件事看起来似乎很平常,但也从中渗透出了点点滴滴的文明。孝敬老人是最基本的文明了,是最容易做到的了。我相信,文明就像火炬,会在每个人手中传递;我更相信,文明的火焰永远不会熄灭,无论经历怎样的风吹雨打。

争做文明演讲稿篇7

各位评委、同学们:

大家晚上好!今天我演讲的题目是《构建和谐校园》。

大学是人生求学路上新的起点,也是培养个人修养的最好契机。沉浸在和谐的校园中你就会发现:原来和谐是一种熏陶,一种感觉,一种氛围。

我们讲和谐,那么究竟什么是和谐呢?它是传统文化的精髓,也是事物存在的最佳状态。歌曲中唱道:家合万事兴。可见,中国人民对和谐的殷切期待。既然如此那么调动一切积极因素构建和谐校园也是众望所归了。

和谐发展的理念只有在适当的外部条件下才能渲染出氛围,寻找创建和谐校园的途径就要从其组成说起,和谐包括人与自然的和谐、人与人的和谐,探询和谐就要从自然和人两方面说了。

自然的因素即自然环境,创建优美的自然环境是不可或缺的一环。如果我们学校里的所见、所闻、所感无不是俯拾不完的美丽,清新的空气中荡漾着和谐温馨的气息,那么心情会像阳光般灿烂,思想像雄鹰般翱翔,同时迸发出青春激昂的火花!唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。”回首历代书院大多依山傍水,放眼现在,各高校也以环境优美为亮点,想必为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情。”茵茵绿草,莺莺鸟语让我们陶醉,亭榭交错,山水相映让我们痴迷。沉浸在这样的环境里,自然会潜移默化的受到美的熏陶,放飞美的心灵。

接下来我们来谈谈人的因素,人是万物之灵长,是世界的主导。和谐的人文环境,良好的人际关系与意蕴丰赡的校园文化都属于人文的范畴,是和谐校园的灵魂所在,因为一定程度上精神财富远比物质财富来的重要。

首先探讨人文环境,教师们博古通今、旁征博引、儒雅的气质和风度时刻吸引我们以其为榜样,提高自己的修养与内涵。人文环境是集体智慧与汗水的结晶。校园里充盈着优雅和谐的.氛围,徜徉其间,熏陶渐染,人的心灵也会美化,潜意识里的自尊自爱被唤醒,达到和谐,岂不易哉?

其次,只有良好的人际关系才能体现校园的和谐。大学里学生之间的接触比较频繁,用心营造一种充满真情与关爱的氛围会使校园融洽起来。在温暖的关怀与真切的感动里生活,心灵与心灵之间碰撞出心之相映的清脆,难道不是很美的事吗?

最后,一个和谐的校园,还应有意蕴丰赡的校园文化,这是极其重要的一点。丰富多彩的校园文化,是一个自由的空间,让学生的个性得以像春天的枝叶一样无拘无束的伸展,浓厚的学习氛围,让我们如鱼得水,畅游知识的海洋,多种多样的社团活动让我们学会办事学会做人。如果没有校园文化,学生的精神世界无疑是一片荒漠,而和谐校园文化是一种巨大无声力量,是最优秀的隐性课程。它是难得的甘露,从最微妙最深刻的方式进入灵魂深处,滋润干涸的心灵。

和谐是一幅精美的画卷,令人惊艳,令人回味,和谐是超凡脱俗的世外高人,深藏不露,飘逸于浮云之上。它会给空虚的心灵带来希望,给懵懂的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的灵魂带来自信。让我们携起手来,用心情的音符去谱写和谐校园的欢快乐章!

争做文明演讲稿篇8

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

大家都知道,泉州历史悠久,是国务院首批公布的历史文化名城。海上交通发达,早在唐代,即为中国四大外贸港口之一。宋元两代,进入全盛时期,成为海上丝绸之路的启锚地,为“东方第一大港”,呈现出“涨海声中万国商”的繁荣景象。泉州被誉为世界宗教博物馆,世界各大宗教,如佛教、基督教(包括天主教)、印度教、摩尼教和犹太教等,随着经济、文化的交流而传入泉州,泉州素称“海滨邹鲁”之称”,泉州山川绚丽,人文荟萃,风光旖旎,山水钟灵。众多名胜古迹使泉州赢得了“地下看西安,地上看泉州”的赞誉。

对了,你们知道20xx年中国第六届农运会在哪里举行吗?嗯,就是我的家乡泉州。作为泉州人,我们应该为它尽一份力。

我们该怎么做?看见地上一张普通的废纸,我们应该顺手将它拾起,放进果皮箱里;碰到外乡人,抱以一个热情的微笑;发现有人违反交通规则,就上前善意劝阻……这些,是生活中最平常、最细微的事情,我们应该能做到这些。在平常的话语中,应该要始终保持文明,不因为生气就出口伤人;在平常生活中,不应随手丢弃垃圾。

我给大家讲个发生在我身边的、真实的故事吧:

那是暑假里的一天,炙热的太阳在空中挂着,好象要把大地给热得蒸发了似的。我约了几个朋友们去小花园玩。玩着玩着,大家又累又渴,买了几瓶可乐,咕噜噜几口就喝玩了。我突然想了起来,便提议:“到我家去吧,边吹空调边玩电脑,多爽呀!”大家都赞成,便丢下可乐瓶,朝我家走去。这时,一个稚嫩的声音在我身后响起:“大姐姐,等等……”我回过身去,只见一个小弟弟,迈着不大稳的步子走了过来。我蹲下身去,一手揉着他,问道:“小弟弟,有什么事呀?”小弟弟指着可乐瓶,一本正经地对我说:“姐姐,你们应该把那些瓶子捡起来。妈妈说过,不能乱丢垃圾,这样会污染环境。你们要把垃圾扔到那个果皮箱里。”

我们听了忙捡起可乐瓶,扔进果皮箱。这时,我看见那个小弟弟正在妈妈怀里撒娇,妈妈对他翘起了大拇指,他则笑得很开心。看见了他纯真的笑容,我羞得无地自容。因为,连小弟弟都做到的“文明”二字我们却没有做到。从此我再也不会做一些不文明的事,看到别人不讲文明,我也会上前去阻止他。

农运会就快到了,我希望所有人都以一颗文明的心,去迎接来自四面八方的宾客,去展现泉州人全新的风貌。

如果,人人都有一颗这样的心,那我们的泉州将会变得更美好。请大家和我一起努力,迎接农运会,争做文明泉州人。

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