119升旗仪式演讲稿7篇

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Anonyme
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只有准备好演讲稿,我们才能在演讲中灵活应对听众的提问,增强互动效果,优秀的演讲稿应该具备清晰的目的,以引导听众的思考方向,以下是美篇吧小编精心为您推荐的119升旗仪式演讲稿7篇,供大家参考。

119升旗仪式演讲稿7篇

119升旗仪式演讲稿篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好。我是来自七年级六班的杨憬薇,今天,我国旗下演讲的题目是《安全与幸福同携手,文明与美丽一起行》。

如果你失去今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于钱袋;如果你失去文明,你就彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的.真谛。一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝,曾有一位名叫李鸿章的大臣在出使我国时,在一个公共场合,恶俗发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染,嘲弄,丢尽中国人的脸,这是一个遵守社会文明的历史教训。而这个社会的文明氛围对它的民众有莫大的影响。相信同学们中,有的去过欧洲或日本,对于他们国家的人来说,过马路时红灯了,即使没有车行驶,他们也不会过马路,因为他们认为这样做——闯红灯严重违背了公共文明。试问,在如此的氛围中,怎会建立不了一个文明社会呢?问题来了,在我们国家有这种社会氛围吗?我们能保证,一天之内听不到一个人说脏话吗?这是一个值得去思考的问题。现在,再让我们来说“安全”:当你携伴肩并肩骑车上街;跨越人形道横穿马路时;在马路上追逐打闹时,“安全”这些是否浮现在你的脑海?这个词,时刻提醒着我们要朝安全文明的道路前行,不要另寻歧途。安全不是侥幸和麻木,我们只能防范在先,警惕在前,只能够警于思,合于规,慎于行。同学们,你们想想,你们是否每天都会看到有人进行安全行为呢?而你自己有没有去做呢?调查显示,我国在20__年死亡人数为977万人,而在这其中,因安全事故死亡的人数所占百分比为21.5%,也就是说,每1000人中,就有215人因安全事故死亡,

人数占了死亡人数的约,但国外因安全事故死亡的人数远远低于我国。而这些事故,让多少幸福的家庭亲离子散,让多少美满的家庭支离破碎……

安全创造文明,文明创造美好社会。有这样一句话:安全是火,点燃生命之灯;文明是灯,照亮生命之路;安全文明是路,引领我们走向新的辉煌!让我们以日常生活做起,让安全与幸福同携手,文明与美丽一起行!

我的演讲完结,谢谢大家!(敬礼)

119升旗仪式演讲稿篇2

读书,在很多同学眼里看来似乎是一件苦差事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股呢?但读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么有人可以废寝忘食?

有人说,读书好,书中有黄金屋,有颜如玉。我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。首先,读书的一大乐趣在于随心所欲。主人是你,是你去读书,而不是书来管你。试想,一个大书架,塞满了书,古今中外,天文地理、侦探、武侠……看哪一种都可以,不着急。而它们对你,是招之即来,挥之即去的。那么多古圣先贤,在静默地等着你,为你述说他们的思想。你可以向孙子请教兵法,跟海明威谈斗牛,还可以跟司马迁谈天下大事……

总之,当家的是你。慢慢的,你会觉得,世界如此之大,生活如此之多彩,大自然如此奥妙无穷,仿佛所有的知识画卷在你的脑海中一一展现。而你也已超然物外地掌握着历史。久而久之,这种“前无古人,后无来者”的感觉也就愈演愈烈,是书造就了你的成就感。

书趣之二,当你为一个问题绞尽脑汁百思而不得其解的时候,又或是当你对某一个问题小有心得时,打开一本书,发现已有人对这个问题做出了充分的论述。

正好搔到你的痒处,正中下怀,喜乐不禁。于是一切都已明了,一切付出的辛劳都有了回报。这种“柳暗花明又一村”的感觉是什么也换不去的,是书给予了你快乐。

书趣之三,当你看了一本好书,被它的内容所征服,在你与朋友交流时侃侃而谈,书中的妙语一句句往外跳。朋友们瞪着钦羡的目光:“士别三日,应当刮目相看啊!”只有你知道,这是看了书的缘故,是书培养了你的气质与修养。

书趣之四,历数了这么多书的好处,那么你是不是觉得手痒痒,想翻开一本瞧瞧呢?

书的类型有各式各样,既然读书不是为了把书当作敲门砖去扣开那名利之门,那么,大家就应该去读好书,读那些书不光是为了消遣,更能提高我们的作文等各方面的水平与知识的拓展。比如说《唐诗三百首》,这是我国传统文化的精华,又比如从《沙翁戏剧集》中又能领会多少道理呢?不光只看纯文学作品,还应看看人物传记之类的,看看别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗至成功的。

培根说,“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辨。”

总而言之,言而总之,读书能造就一个人,也能毁掉一个人,但不读书,肯定是百害而无一利 —— 让我们都来读书,读好书吧!

119升旗仪式演讲稿篇3

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

早上好!今天国旗下的讲话题目是《让文明礼貌之风永驻校园》。

“讲文明、懂礼貌”是中华民族的传统美德,是中国被誉为“礼仪之邦”的重要标牌,也是现在判断一个人素质的基本标杆,从文明礼貌这小事上能折射出一个人的内涵素养。然而,现实却令我们痛心,据统计调查——在公共场合极有涵养的不再是中国人,被世界公认有“绅士风度”的是英格兰人,被世人认识品德最为高尚的是德意志人,最有公共观念,尊重人权的是美利坚人

也许有同学会问,把文明礼貌这些小事与一个人甚至整个民族基本素质相提并论,是不是有点小题大做?其实不然,有位哲人说过:“当无事时,应该像有事时那样谨慎;当有事时,应该像无事时那样镇静。”

讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话,它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在,然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢?你是否在接受了老师的帮助后,客气地说一声“谢谢您”,你是否在和老师碰面时,微笑的说一声“老师好”,你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”,你是否在违反了学校纪律的抱歉地向老师说一声“老师对不起”。

也许我们很多同学不善言表,也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞,只愿在心里为老师默默祝愿孰不知,当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时,不仅让我们能够不断进步、金题题名而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展现出了我们的人格品质,折射出了我们的素质涵养!

同学们,让我们把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则,把它内化为一种自觉的行为!当我们得到别人帮助时,客气地说一声“谢谢你”,当遇到老师时,微笑地说声“老师好”,当给别人添了麻烦时说一声“对不起”这些最朴实的话语,流露出的是发自丹心的真挚情感,人们感受到的是100度的热情!一声“谢谢”表达了对对方的无限感激,一声“老师好”传递了老师由衷的钦敬;同学们,让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌”的标语,用一份行动使文明礼貌之风永驻校园!

119升旗仪式演讲稿篇4

各位老师、各位同学:

秋高气爽,丹桂飘香。共和国欢庆的锣鼓还在天边回响。今天,我校师生满怀喜悦在此隆重集会,举行xx学校北校区第一次升旗仪式!xx学校北校区开办于20xx年8月,同学们有幸成为北区第一批莘莘学子,首先大家应倍感自豪与骄傲。身在新的学校,我们每位同学恰若一张张洁白无瑕的净纸,等待着我们去描绘,去书写。我们期盼着各位同学能够用心去描绘一幅精美的画卷。今天身在校园,我希望你们以母校为荣;明朝踏进社会,我更希望母校以你们为荣。学校将竭己所能,为你们创造更多的成才机会。其次同学们更应意识到自身肩负的责任和使命。身在校园,我们的举手投足,音容笑貌都体现了文明与修养。希望大家外塑形象,内修人品,努力做一个既具有时代特色,又具有民族美德的新人。开学一个多月来,通过全体师生的艰苦努力,整个校园环境优雅,文明和谐,生机勃发。但同时我们也应关注到校园还存在一些不和谐的音符:有些同学在墙壁上乱刻乱画,部分公物毁损严重,如厕不文明现象时时存现,校园内乱停乱放、骑车现象屡禁不止,放学路上漠视交规、骑英雄车现象严重,践踏草坪,乱扔垃圾,攀爬盘坐设施围栏情况依然存在,这些都严重影响着学生的安全和校园的形象。希望同学们以本次升旗仪式为契机,切实检省自己的不良言行,从小事做起,从当下做起,增强信心,痛下决心,共同应对校园不文明行为,让有损校园形象的现象渐消渐灭。

老师们,同学们!新的'学期,新的开始,带来了新的挑战,也孕育新的希望与憧憬。我们希望每一位教职工要以提升师德和作风为关键,提升专业水平为重点,爱岗敬业,为人师表,转变教学观念,改进教学方式和行为,以高尚的师德和高超的教学水平赢得学生的尊重;我们希望每一位同学要以学习为己任,用勤奋和努力,用汗水和智慧,为自己书写青春无悔的篇章。

最后,我衷心祝愿各位老师家庭和美,工作顺意,生活开心。祝愿同学们在新的学年披荆斩浪,大步前行,学业有成!

119升旗仪式演讲稿篇5

各位老师、小朋友们:

大家早上好!

有一首歌,它唱出了人们的肺腑之言,所以,会唱的人很多,留传了也很久,歌的名字叫《世上只有妈妈好》。

是啊,我们每个人能说出的最甜美的字眼是"妈妈",能发出的最美好的呼唤是"妈妈"。"妈妈",这个简单却又意味深长的字眼,充满了希望,充满了关爱,充满了抚慰,充满了所有的甜蜜和所有的美好感情。

是妈妈,给了我们生命,也给了我们浓浓的爱。早晨,当我们还在被窝里时,是妈妈匆匆忙忙起来为我们做早饭;傍晚,当我们放学回家看动画片时,是妈妈在为我们洗衣服;晚上,当我们要上床睡觉时,又是妈妈为我们准备好了洗澡水;当我们学习、生活上遇到难题时,又是妈妈陪着我们一起想办法……妈妈给了我们无私的爱,也赐予了我们那么多不能忘却的东西,我们从妈妈那里学会了宽容、学会了理解、学会了广博、更学会了为他人着想。可是我们又为妈妈做过什么呢?

结合规范月,我们中三班开展了“我的好妈妈”系列德育活动,活动中通过让孩子讲述自己的好妈妈,为妈妈制作礼物并利用离园时间为妈妈献礼等活动,进一步增进了孩子和妈妈之间的情感。

明天就是三月八日,你们知道它是谁的节日吗?妈妈的节日。小朋友回答的真棒啊。在3月8日这天不光是妈妈的节日,它也是奶奶、姥姥、老师、阿姨的节日。在这个平凡而又具有特殊意义的日子里,我衷心祝愿我们幼儿园已经当了妈妈、即将当上妈妈和终将成为妈妈的教师、阿姨们节日快乐!天天快乐!

三八妇女节,又是小朋友对妈妈表示感恩的日子。你们想为你的妈妈做些什么呢?幼儿回答:帮助妈妈洗衣服、做饭,给妈妈捶背,帮妈妈拿拖鞋,给妈妈倒杯水。是啊!让我们用自己的实际行动表达对妈妈的爱吧!用我们灵巧的小手画一幅美丽的图画,用我们清脆的嗓音唱一首优美的歌,带着甜美的微笑去问候一声,为妈妈端上一杯热气腾腾的茶水,用自己勤劳的双手在节日里为妈妈送上一个惊喜吧。

现在,就让我们一起来演唱歌曲《不再麻烦好妈妈》。老师相信,所有的小朋友都会像歌中唱的那样,做个让妈妈省心的好孩子。

谢谢大家!

119升旗仪式演讲稿篇6

各位老师,同学们:

大家好!

今天,和大家一起探讨的问题是“如何掌握学习方法?”特别是对于向中考冲刺的同学们。爱因斯坦说过:“成功=艰苦的劳功+正确的方法+少说空话。”对于渴望取得高分的同学来说,艰苦的劳动和少说空话是容易做得到的,而正确的方法,摸索的过程就有些困难。希望下面一些看法,能为大家带来的灵感!

一、大致浏览上课内容,做好课前准备。

虽然说如今作业不算少,但一节课的时候是十分宝贵的。而人接受新知识需要一定的时间,你可能因此错过一些重点内容。相反地,课前预习,能促使你上课思维主动,做到心中有数。就如常言道:“磨刀不误砍柴功”呢!

二、注重听课环节。

众所周知,认真听课是提高成绩的关键。为此,你必须学会巧抓重点,善做笔记,让思路与手并进,成份大地注重理解!相信大家,会有不匪的收获!

三、课后练习与复习。

这是考察你收获情况如何的!“两天打鱼,三天晒网”是不行的!端正你的态度,不懂就问,巩固加强所学知识,阶段考试一定没问题!

同学们,这都是最普通的方法,最简单的方法。可是你确定自己行功了吗?在你不知所措的时候,你是否把它忽略了呢?初三的第三次月考已过,迎接我们的又是一场场的考试!这次的成与败,带来的是经验的累积,别怨责自己!请相信自己!适当的体育锻炼,劳逸结全,使你更加的倍感强壮,驶向胜利的彼岸!

亲爱的同学们,我们有不一样的人生理想。而现在,我们有着共同的目标:“中考!胜利!”让我们一起努力!一起加油!

希望大家能给我们初三的同学们热烈的掌声!为我们加油!可以吗?

119升旗仪式演讲稿篇7

新学期迎来了一个新的班级。启动班的启动工作是一个学期、一个学年乃至整个高中阶段班级工作成功的关键。好的开始是成功的一半,这是经验。初级班有那么多事情要做,从哪里开始?

第一,完善组织,尽快形成班级。首先班主任要了解大一新生的各方面情况,并在此基础上成立班委,尽快形成班级核心,完成班组长和部门代表,原则上一切有专人负责。同时,有意识地组织集体活动,如自我介绍讲座、打扫卫生、布置教室、分发书籍等。在活动中发现和培养干部,增进新生之间的联系和了解,建立团结向上的群体。

第二,制定班级工作计划,确立奋斗目标。班主任开学时,对班级工作有个大概的想法,既有短期目标,也有长期规划。利用班会和黑板报制造舆论,从开学第一天起,就应该把文明班级的创建变成学生的`自觉行动。

三、正规从零开始,搞好五个一。良好的行为习惯是从第一次开始养成的。班主任要第一次升国旗,第一次广播练习,第一次眼保健操,第一次打扫卫生,第一次打扫卫生

要高度重视课堂,明确要求,亲自把关,这是课堂活动从无序到有序的起点。及时指出第一次活动的不足,提出努力的方向,让学生知道该做什么不该做什么,也是对学生干部的一个积极的建议,为学生以后的自理和自主打下基??

四、根据高中生的心理,做好第一次学法律的工作。现代高中生在开始上课时谈论学习方法是必要的。可以给学生讲课,尤其是第一堂课。本文介绍了高中必修课和选修课分开设置的必要性和方法;本文介绍了“课前准备,认真听讲——课后复习,独立做作业”的常规学习方法,让学生尽快适应高中的学习生活。必要时可以介绍心理学、逻辑学、哲学等基础知识,引导他们自觉科学地学习。

五、全过程管理,建立记录档案。在目前的学籍管理方法中,班主任每学期填写一次学籍表,主要包括品行和整体评价结果。这张表只能是一个学生在校情况的“简笔画”。

为了一步一步地“咨询”学生的行为,建议班主任在开学后给每个学生一个记录作品集,并准备好每个学期的个人计划,每月的思想学习总结,每天活动的记录,入学、期中和期末考试成绩的跟踪记录。班主任可以组织保管,每学期在家长会上与家长见面一次,让家长了解孩子在校的详细情况,有针对性的配合学校。期末,班主任可以以此为依据,不必费心“作曲”。

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