一份优秀的个人总结,帮助我们认识到自己在工作中的决策能力和解决复杂问题的能力的提高,个人总结是一种自我反省的方式,能够帮助我们改善错误和追求更好的自我,以下是美篇吧小编精心为您推荐的入编个人总结范文7篇,供大家参考。
入编个人总结范文篇1
这个学年,我担任高二年xx班语文老师。我热爱本职工作,认真学习新的教育理论,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,下面是我本学年的工作总结
一、备课
开学初,在备课组长的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。不但备学生,而且备教材备教法。根据教材然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教学参考,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教,做到学习别人的优点,克服自己的不足。力求吃透教材,找准重点、难点。并利用多媒体教学吸引学生注意力,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
二、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,这样使得讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。
三、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导,注意分层教学,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。总之,要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情
四、作业
根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,有针对性,有层次性,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业,同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
当然,由于本人的知识水平有限,在教育教学工作中有很多不足。在今后的教育教学工作中,我将更严格地要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更好的成绩。
入编个人总结范文篇2
在参加工作的年来,本人在单位领导的带领下,在同事的大力支持下,能够比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了一定的进步,现就20xx年个人学习、工作总结如下:
一、加强自身建设,不断提高思想政治素质
我始终把加强理论学习放在重要位置,特别是到单位工作以后,更加注重理论学习,丰富知识,提高认识。能积极参加单位组织的各项政治理论学习,深刻领会党的精神,通过学习,写心得等多种形式,不断使自己的思想有较大的提高,同时加强业务知识学习,努力提高业务素质。积极开展医疗质量管理效益活动,坚持以病人为中心,以质量为核心的护理服务理念,适应卫生改革,社会发展的新形势,积极参加一切政治活动,以服务人民奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为人民服务。
二、勤奋努力,认真做好本职工作
在工作中,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。
三、学人所长,努力提高工作水平
在工作中,我虚心向他人请教,积极改进工作方式方法,增强工作能力,使自己能更好的胜任本职工作。
四、今后的目标
我决心进一步振奋精神,加强个人世界观的改造,努力克服自己存在的问题,做到:
1、扎实抓好理论学习,保持政治上的坚定性。
2、在院领导、科主任、护士长的关心和指导下,顺利完成医疗护理工作任务,认真履行职责,爱岗敬业。
3、以科室为家,工作积极主动,对待病员热情、耐心,满足病人的需要。
入编个人总结范文篇3
光阴荏苒,一转眼一个学期又即将结束了。回想起这一学期来的工作,现作如下总结:
一、教育
在教学实践中不断学习,加深了对新课程与新课改的认识,更新教育理念,强化师德育人,提高了专业技术水平,提高了科研与管理能力,在教学中,能够反思自己的教学实践,把教育__看作教学研究的主阵地,把写教育__看作自己的爱好,把教学反思及时通过教育__等进行教学研究,发挥辐射作用。
二、师徒结对
为了充分发挥名教师的辐射带动作用,我校开展了骨干教师与青年教师结为帮带对象,并制订出了详细的带徒计划,目标明确,措施到位。我有幸与身边的青年教师__成为师徒,一学期来,师徒双方相互学习认真履行职责,通过经常深入课堂,就课堂教学遇到的问题进行深入的讨论,开展“师徒平台互动研讨课”活动。其中指导徒弟__老师开一节全校性的公开课《__》,并就这一节主持集中研讨。在日常的教育教学中,我们师徒通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决的方法不断改进于完善自身的课堂教学方式,强化提高课堂教学的有效性教学研究,从而不断提高自身的业务素养。
三、科研工作方面
我根据骨干教师的工作要求,积极参加学校组织的各种教研活动。参加__店镇名师送教下乡研讨活动;参加小片区凤竹小学国学经典诵读展示活动。我校语文组的课题“__”作为地市级一名语文骨干教师,我首先从思想上高度重视这一研究课题,并付诸于行动。平时抓紧学习,写好学习笔记,并就此课题对低年段的学生及家长进行调查问卷,做好问卷分析,试课题研究更加扎实有效。
随着教改的不断深入,我时刻感到自己的不足,今后我将虚心向各位名师学习教学方法、教学艺术,博采众长,努力提高教学水平。
入编个人总结范文篇4
我是高某老师,20xx年毕业于某师范高等学校,20xx年通过教师招聘考试加入了某特殊教育学校这个大家庭。转眼间已经一年的时间了,作为一名新教师,在各位老师的帮助下,在领导的信任鼓励下,让我成长,进步,收获了不少。回顾这一年,对自己的工作表现有满意也有不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。
进入学校的这一年里,我担任着某班生活适应任课教师,通过一年的时间,在各位老师的帮助、自己的细心观察下,我得以快速的了解了班级学生的特点,尊重学生个体差异,依据学生身心发展特点和生活实际,设置合理的教学目标,采用不同的教学方法,因材施教。同时,在教学过程中,立足于学生个别化教育的需求,最大限度地开发其潜能,促进学生的个性化发展,帮助学生培养生活适应能力,提高学生生活质量,融入社会。
在这一年里,我还加入了学校的送教工作,通过送教,帮助学生建立常规,提高认知,感受温暖,适应生活,还积极地与家长进行沟通交流,指导家长了解特殊教育相关法律法规及政策的学习。
作为一名新教师,在这一年的工作中,我的教学能力在不断进步,但也深知自己还存在着很多不足,对学生的了解不够深入,导致不能很好地和教学相结合;在上课过程中不能做到随机应变等,对于以上问题,在今后的`工作中,一是要增强特殊教育专业学习的积极性,提高专业理论素养;二是加强对教育相关专业理论的学习,提高自身综合素质;三是积极参加教研活动,学习各位老师总结出的教学经验,提高教学质量。
总之,在今后,我将更加全身心地投入到教学工作中,更加严格要求自己,认真工作,不断总结经验,力求提高自己的工作水平,为学校,为教育事业贡献自己的一份力量。
入编个人总结范文篇5
时刻过得很快,转眼间,一个学年见习期的教育教育工作已经即将完毕了,本学期我担任二年级数学教育。由于是刚毕业,教育经历尚浅,因而,我对教育工作不敢慢待,认真学习,深化研讨教法,虚心向长辈学习。经过一个学年的尽力,获取了许多名贵的教育经历,也取得了较好的成果。现将详细工作总结如下:
一、用全新的教育教育理念。
变革讲堂教育从参加新教师练习到详细的教育实践以来,我重复学习有关的教育教育理论,深刻领会新课标精力,认真反思本身教育实践,研讨学生,探求教法,逐渐树立起以学生的终身发展为意图的教育思维,树立起以教师为主导学生为主体的新的教育理念,在教育实践中用心探求焕发语文讲堂生机,有助于学生潜力进步与发展的语文讲堂教育的新思路、新模式启示思维,练习办法为主的自读课文阅览办法、以感知――探求――反思――延伸为主线的要点篇目学习法、以协作――探求――发明――立异为中心的语文活动课等,激起了学生学习语文的积极性,收到了较好的教育效果。
二、细研教材、潜心备课。
教育中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备课不充沛或者备得不好,会严重影响讲堂气氛和积极性。曾有一位长辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,不然就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因而,每一天我都花费超多的时刻在备课之上,认认真真研究教材和教法,多方参看各种材料,力求深化了解教材,精确把握重难点。在拟定教育意图时,十分留意学生的实践状况。教案编写认真,坚持课后写教育反思,并不断概括总结经历教训。同时注重讲堂教育效果,针对学生特色,以愉快式教育为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教育为主线,注重讲练结合。在教育中留意抓住要点,打破难点。由于准备充沛,教育效果明显,学生易于了解。
三、用生动灵活的教育方法
焕发讲堂生机,应试教育讲堂围绕常识方针而打开,储存承继前人堆集下来的经历和体验,但忽视了学生立异的动机、爱好、情感、意志,怎么激活所需的先前经历,萌动求智欲望呢新课标要求咱们建立以自主、协作、探求为主的教育模式,激活学生好奇心,探求欲,培育学生自动考虑、质疑、求索以及长于捕捉新信息的潜力,并把这种潜力的培育定为讲堂教育的终极意图。为此,咱们仔细研讨教育心理,精确把握初一学生的心理特征和思维特色,用心探求有利于激起爱好、激活思维、激励探讨的讲堂教育办法。例如在处理每单元的要点篇目时,我一直采用全体感知――协作探求――反思质疑――拓展延伸的教育模式,依据不同材料精心设计问题,组织讲堂教育。这样教育,讲堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友,教室也转转成为学生的书院,学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充沛的展现与培育:或质疑问难,或浮想联翩,或组间沟通,或应战权威。师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的时刻内,每一位学生都得到了较为充沛的锻炼和表现的时机。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”,讲堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与沟通共存,发现、应战与深思同在。活跃的思维,频动的闪光点,让学生成为讲堂上真实的主人。教师的授课既源于教材,又不唯教材。师生的情感与个性融在其间,实际的日子进入讲堂,学生在互动中求知,在活动中探求,既简单地把握了常识,又潜移默化地培育了潜力。学生的全体素质有了质的进步,语文讲堂真实焕宣布它应有的生机。
四、用先进的教育手法
现代科学技术一日千里的飞速发展,要求具有新鲜生机的语文讲堂不仅仅要有教育模式的改变,学生思维的开启,更要有引导学生学会学习,把握丰厚的语文常识并获取叩开常识大门金钥匙的讲堂教育效果。这是新课标对语文课程的基本要求,也是语文学科工具性与人文性特色的集中体现。应试教育讲堂总是教师比比划划,总是在怎么把常识线条清楚化上动心思,在学习中学生不能亲身体验到取得常识的进程与趣味,其了解常识的进程直接而单一。新课程要求讲堂要以更新教育手法为要点,借助各种媒体和教育资源让学生自主体验、感受,使得师生在探求中经历共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为咱们扩展讲堂教育的领域,拓宽摄取常识的途径,实现进步学生信息素养,开发学生的探求潜力、学习潜力、协作潜力、发明潜力带给了一个的可操作的'平台。
五、用扎实多样的练习
培育学生的语文实践潜力死教育、教死书不能适应社会对教育的需求,新课程变革正是对这天教师教育观念的应战。教师应由常识的占有者转化为常识的组织者,由常识的`传递者转化为学习的促进者,超越讲堂的藩篱,将现代教育进程演化为“培育学习者”的进程,实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的底子改变。用扎实多样的练习,多方面进步学生的语文素养,尽力培育学生的语文实践潜力,使学生取得必须的终身学习的本领。“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”。教育的意旨并非常识的累积,而是心智上的潜力的发育。学生在学校的时刻是有限的,所学的常识也受时代的限制,他们要在未来有所作为,要在未来跟上时代,就必须要不断地学习,终身学习,去吸收新东西,更新常识结构。可见,办法的确比常识更为重要,教授办法才是教育的底子。那么,学生对于教授的办法是否可以灵活运用,对初中学生而言,则需求一个较长时刻的重复的练习进程。为此,我针对不同的常识版块,采纳不同的练习办法:夯实根底――硬笔书法每日一页,字词听写“循环放映”;扩展堆集――课外阅览每日一段,读书笔记(摘记)天天都写;练习潜力――阅览了解,从总体办法到解题技巧,体系辅导,重复锻炼。
六、练习循序渐进
小作文依课文材料随堂布置,借“题”发挥,大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法,又有立异,鼓励学生放飞思维,大胆发挥……教育有法,教无定法,从根底入手到进步潜力直至学以致用,生动、生动,扎实、体系,有序、有恒的练习,使学生在不同材料和办法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野,进步了学习功率,初步取得了一些现代社会所需求的语文实践潜力。
六、参加教研、听课
扬长避短坚持参加校表里教育研讨活动,不断汲取别人的名贵经历,进步自己的教育水平。坚持每一天抽空听课,并经常向经历丰厚的教师讨教并经常在一齐评论教育问题。本学年,按照教研组的安排,听了本校十位同事的公开课,并通过参加研讨和大众备课等活动,使自己从别人身上学到了许多有利的经历。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在往后的教育教育工作中,我将更严格要求自己,尽力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天贡献自己的力气。
入编个人总结范文篇6
20xx年3月以来,我开始在活龙坪乡卫生院工作至今已经2年有余了,在医院、科室领导的关心及同事们的帮助下,较好地完成了各项工作任务,较快地熟悉了新的工作环境,在思想和专业技术水平等方面均取得了较大的进步,现将三年来的学习和工作总结如下:
一、端正工作态度,热情为患者服务。
作为一名医生,为患者服务,既是责任,也是义务。参加工作以后,我努力提高自己的思想素质和业务道德水平,摆正主人翁的心态,竭尽全能地为患者服务;耐心对待每一位患者,不管自己多累,都不厌其烦地做好解释和沟通。急病人之所急,想病人之所想,不管夜有多深,只要有需要,我都会及时赶到上班地点,耐心细致地为患者做好检查。
二、认真学习和培训,努力提高专业技术水平。
两年来,我先后从事公共卫生方面的工作和b超和放射工作。20xx年3月至20xx年2月主要负责从事公共卫生方面的工作,20xx年4月至今主要从事b超和放射工作。在公共卫生科工作的这一年里,我认真学习高血压防治、传染病病防治、重性精神疾病防治等理论知识,在学习理论知识的同时还加强计算机操作,积极参加各级培训,虚心向领导和同事请教,很快我就成为了业务骨干;20xx年3月至8月,我在咸丰县人民医院彩超室和放射科进修学习,老师的孜孜教诲加上通过自己的努力学习和钻研,仅用不到5个月的时间我就掌握了b超和放射工作的要领。如今,我能熟练开展彩超和放射工作,至今从未出现差错。
三、具体工作和完成情况。
1、公共卫生工作方面。
我和同事们一起,积极建立健全65岁上老人、慢性病患者、孕产妇及儿童纸质档案,并在社区卫生服务系统和国家重性精神疾病直报系统录入档案数据,认真搞好孕妇叶酸发放和产前、产后随访体检,狠抓儿童疫苗注射工作,积极下到各村组为老人和儿童进行健康查体,一年来,共查体39个村,查体10000余人次,其中65岁以上老年人3000余人次。
2、b超和放射工作。
b超和放射工作,因为是其他科室为患者提供治疗的重要依据,我总是按照操作要求,一丝不苟的为患者检查,对于年轻育龄妇女,我都要问其是否怀孕,告知放射对胎儿的危害;我严格遵守b超纪律,特别是在为孕妇查孕方面,我严格执行“双人双锁”,对于患者要求鉴定胎儿性别,我不为利益所动,总是婉言拒绝。对于查孕的对象,保证在两天之内及时保质保量录入共享平台。
两年以来,尽管我做出了一些成绩,但还是有很多方面存在着一定的不足,个别工作做的不够完善,还需要在今后的工作中加以改进。在今后的工作中,我会更加努力的工作和学习,总结过去,克服不足,争取取得更好的成绩。
入编个人总结范文篇7
从20xx年7月份进入x中工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我受益匪浅 。在那里我总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改善不足的地方,回顾走过的路能够更好的看清前面的路。
道德是决定一个人价值的先决条件。教师作为人类灵魂的工程师,更需要有良好的师德。因此这一年来我坚持学习党的各种先进理论,提高自身的思想觉悟,构成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种学习政治活动,自学过不少社会哲学,这一些都对我很有帮忙,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一向努力自我能做到。所有无论在什么状况下,我都没忘政治学习,并以品德至上来要求自我。平时一向怀着谦虚诚恳的态度待人做事,能和同事和睦相处。常常不忘帮忙别人,乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮忙别人的同时也是在帮忙自我。在与学生的接触中,我注意方法方式,耐心细心地进行教学工作,深受家长欢迎。
“学高为师,德高为范”。作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训,我还继续自学计算机各方面知识,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里,我担任十个班级的信息技术教学,工作充实而不乏挑战 。“随风潜入夜,润物细无声”,我在不断反思中积累宝贵的经验。教学是一项细致的工作,也是注重技巧的`工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计贴合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的状况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让学生快乐学习并学有所获。我还用心去听各位老教师的课堂,吸取前辈的经验完善自我的不足。在一年的教学中,我所任教的班级学生学习都很用心,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。
既然已走上了教师路,“路漫漫其修远兮,吾将上下而探索”,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好,全面而不失风格!
入编个人总结范文7篇相关文章: