1.7月—8月，全体教师和校级干部开展xx年暑期“双访”活动，并填写暑假家访记录表，高效完成任务。全体教师均能走进部分学生家里，进行家访，重点针对安全问题、特殊学生心理健康辅导、习惯养成教育、家庭亲子活动开展、学业完成情况等，加强了家校双方的联系，取得了家长的支持和认可，得到了社会各界的好评。书记和校长先后走进部分教师家中，和老师们喝一喝茶，聊一聊家常，听听她们的所忧、所难、所盼，征求她们对学校发展的意见和建议，争取她们对学校一些工作的理解。此次家访活动实现了学校、教师、家长之间的“零”距离交流，在炎炎夏日，领导和老师们给学生和家长送去的不仅仅是清凉，更是一份贴心的关爱。

2.及时组织教师妇检。

二、提前规划，开好新局

1.学校利用假期先后召开4次行政会议，及时跟踪暑期任务完成情况，统筹规划新学期工作思路。对学校一些规章制度进行完善。

2.做好中心小学黄教导校际交流和五埭小学颜教导跟岗学习的工作衔接，制定切实可行具体的协议。

3.及时报送xx年秋学校的工作思路和工作要点。

4.中心小学校本课程《古诗新唱》第二次改版完成，于9月1日正式使用。乡土课程《我是小达人》正式定稿。

5.组织学生运动员进行训练，以迎接新学期运动会。

6.组织学生舞蹈训练。

7.核准本校教师编制，做好合同教师招聘工作。

8.多方走访，力促学校校址搬迁。

9.筹划第三届校友会换届事项。

10.多方求证，合理安排课程表，力求以生为本。

11.开展暑期读书活动，每位老师认真阅读教委办赠送的《教育中的心理效应》，写出心得体会。

12.筹建少年宫办公室。

三、规范运作，工作高效

1.按照上级文件精神，做好新生招生工作，做到合理不违规。做好电脑排位编班工作。

2.登录全国学生体育健康网进行本校代码对比和确认。

3.每周通过校讯通平台，给每位家长发送关于安全教育的信息，提醒家长切实履行监护人职责。

4.及时提醒全体师生做好防范“苏迪罗”等台风的`安全教育，落实各项应急准备工作，全面消除学校的安全隐患，确保人员和财产安全。

5.组织学生参加“全国中小学生(幼儿)xx年平安暑假安全教育专项活动”。

6.组织全体教师参加辅导员网络培训。

7.组织教师参评xx市优秀教师(教育工作者)和xx镇优秀教师(教育工作者)活动。

四、加大投入，改善条件

1.对学校柞牵楼、菲律宾楼、新教学楼及彩卿楼的走廊、教室墙裙油漆。

2.对多功能厅木地板进行更换，维护。

3.对学校操场泥水部份修缮，排水、排水沟、井盖、台阶维修，操场铺设硅pu。

4.对学校的校园文化重新布置更新。

5.对学校广播系统修缮及添置各层电视置于新学楼。

6.教学楼每楼层添置碧涞节能饮水机共7台，及水电配套。

取得成绩：

1.学校数学课题《小学数学“生本课堂”教材处理策略研究》被福建省教育科学十二五规划课题立项

2.学校获得xx市xx市“小导游之星”评选优秀单位组织奖。

3.组织学生参加经济报组织的同题作文比赛，取得良好成绩。

我校暑期工作取得了可喜成绩、得到了社会的赞誉，我们会一如既往、不断发展，相信中心小学的明天越来越辉煌。

暑假前的工作总结范文篇2

根据县教育局关于转发《关于切实做好学校期末和暑假期间安全工作的通知》的要求（马教通[20ｘｘ]135号），我校在上级部门的正确领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、应急演练的原则，切实开展学校20ｘｘ年春季学期期末和暑假期间安全工作，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面；通过应急演练，提高全体师生的应急避险和自救互救能力，确保师生和学校财产安全，维护了学校正常的教育教学秩序。现将本次安全教育开展情况总结如下：

一、提高认识，加强领导

我乡各中小学校能按上级通知要求，充分认识学校期末和暑假期间安全教育工作对学校安全管理工作的重要意义，及时成立以学校校长为组长的专项工作领导小组，加强安全教育工作的组织和领导。

二、精心组织，周密安排

根据县教育局通知的要求，结合本校工作实际，我校制订了详尽的、有针对性的实施方案，做到安全教育活动有计划、有组织、有落实、有检查、有效果。各学校也能将方案具体到日期、活动内容和负责人，确保学校期末和暑假期间安全教育工作健康、有序、安全地开展。

三、健全和完善各项安全工作制度

各学校能进一步健全和完善安全检查制度、安全教育制度、安全演练制度、安全预案制度等。

四、认真做好20ｘｘ年中考和期末考试的安全工作

各学校能加强24小时值班制度和汛情报告制度，合理统筹安排中考和期末考试的各项工作，确保了中考和期末考试期间全体师生的生命安全。

五、创新安全教育方式，增强学生安全意识

1、各学校能利用每天活动课、班会、晨会，集中时间对学生上好学校期末和暑假期间安全教育课，并组织学生利用课余时间自学安全知识。学习安全知识以班级为单位，安全演练以学校为单位组织。

2、各学校能通过知识竞赛、讲演、文艺活动、班团队活动、广播、墙报、图片展览、宣传广告等喜闻乐见、生动活泼、图文并茂的形式，多途径开展安全知识的宣传和教育活动。同时，各学校能认真透析安全事故的成因和安全工作的难点、焦点问题，通过“以案说法、以事警人”的宣传方式，达到吸引学生、教育学生的目的，使安全知识真正为广大师生所掌握。

3、加强对学生游泳的安全教育，告诫学生远离危险水域，做到“六不准，即：不准私自下水游泳，不准擅自与他人结伴游泳，不准在无家长或老师带领的情况下游泳，不准到无安全设施、无无救护人员的水域游泳，不准到不熟悉的水域游泳，不准不会水性的学生擅自下水施救。加强文明交通教育行动，强化学生的交通安全意识，培养学生良好的交通行为习惯，杜绝了交通事故的发生。

六、加强安全检查、督查工作，认真整治安全隐患

各学校能及时组织学校安全检查小组开展安全检查活动，我校组织巡视小组对全乡各学校尤其是路边学校开展了安全教育和演练情况进行检查，没有发现安全教育和演练工作走过场、走形式、不扎实的学校。

七、加强学校与家庭、社会的沟通联系，共同做好学生假期安全工作各学校能通过给家长的一封信的方式，明确暑假期间学生应注意的安全事项和家长的监护责任，确保假期安全，杜绝假期安全事故的发生。

八、落实值班制度，确保信息畅通

各学校能安排暑假期间的值班和安全巡查工作，确保信息渠道畅通，值班人员能24小时坚守岗位，尽职尽责，认真履行请示报告制度，禁止使用d级危房，每天施行校舍安全和汛情“领汇报”制度。

九、认真总结，按时上报

各学校能高度重视暑期前后安全教育工作，认真对暑期前后学生的安全教育情况进行总结。

暑假前的工作总结范文篇3

两个月的百事生活结束了，回到那个熟悉而又亲切的校园。安逸的生活与之形成的反差，让我觉得大学生活越发的珍贵。

20xx年的这个暑假，收获似乎意外的多。初涉管理，理论第一次转化为实践，还算成功。也让自己对自己更加的清晰，不足的地方补充、修正，优势的地方继续发扬。

做好本职工作，微小的地方不要疏忽，成功在于细节，但是还要有宽广的胸襟，遇事沉着冷静，对事对人，把握好分寸，不同的人群，不同性格的人，要用不同的方式去面对。这需要平时多分析多积累。

对领导，对下属，都要做到：长眼力、会办事、肯吃亏、能吃苦，为别人多做一些，就是为自己多做一些。予人方便，就是予己方便。吃亏不是坏事，个人的得失，不要太过计较。眼里看到的，不要是芝麻，要是西瓜，把目光放长远。遇着领导，即使心情再不好，也要打招呼。社会生活，大部分的空间都是与人接触。在成长中多总结为人之道，对以后发展，会有很大帮助。

这次实习，提升了自己的能力，补充了社会经验，更让我对以后的生活充满信心。即使以后的路会有很多坎坷，我也会勇往直前！别人能做到的，我亦能！

暑假前的工作总结范文篇4

自8月20日以来，我校按南湖中心学校的统一部署和安排，集中领导、集中精力，有计划、有目的地在全校教师中深入开展，以“修师德、练内功、强素质、树形象”为主题的集训学习活动。通过开展工作总结，组织师德师风考评和师德档案的填写，学新课标、新课改、新教材交流教学教研经验，尤其是组织全校教师参加南湖办事处师德师风先进事迹报告会活动，听专题报告，写教学反思，召集教师讨论交流，对照先进找差距等，进一步巩固发展了近３年来师德师风的建设成果，进一步提高了全校教师的思想业务素质，取得了一定的成绩，在教师中收到良好的反响，现将学习情况总结如下。

一、基本作法

（一）统一干部思想，认真部署安排，加强组织领导。

我校开展以师德师风教育为主要内容的暑期教师集训活动，对提高教师队伍整体素质起到积极作用，收到了较好的成效，也还存在少数教师上课时使用通讯工具、酒后上课堂、教育观念陈旧等问题。这些问题不解决，势必影响教育事业的和谐、健康、持续发展。我校领导干部充分认识开展的重要性和必要性，再抓暑期教师集训机会，再借暑期教师集训东风，进一步提高教师思想业务素质，改革和创新学校内部管理，积极促进学校持续健康的发展，努力创办人民满意教育。集训学习是一项严肃的活动，如果思想不统一，缺乏周密计划和安排，非但起不到积极作用，相反会造成许多负面影响。在集训学习前，学校校委会召开专题会议，传达了上级有关文件精神，统一全体领导干部思想，精心部署安排本镇学习活动。会上，汪芳祝校长强调说：“……火车跑得快，全靠头来带，我们干部首先要统一思想提高认识，不要认为这样的活动年年搞，就那么回事，走走形势，了了差事算了；而是要在思想上重视，行动上务实，扎实开展，求得实效。……”学校成立了集训学习领导小组，制订了切实可行的实施方案，明确了学习内容，规定了学习时间，提出了学习要求，安排了学习日程。

（二）广泛宣传发动，加强检查指导，落实学习任务。

8月21日，全校教师在学校集中，召开大会，广泛宣传发动，拉开了学习的序幕。在学习过程中，特别对教师作了明确的`纪律要求，每天的活动安排了具体负责人，每天由专人负责点名，要求每个教师必须准时签到，规定集训期间教师无故缺席的通报批评，并对个人处以经济处罚；每天培训结束后，处室、年级组和教研组负责人要对本组每位参训教师当天的学习笔记进行检查，并及时向学校主要负责人汇报教师学习、生活情况，反馈本组位好坏典型及其它信息。学校主要负责人注意与处室、年级组、教研组负责人和老师座谈交流，了解学习状况，摸清教师思想动态。有的老师说，好不容易放假休息休息，搞什么学习，领导真会整人；有的人说自己工作那么认真负责，不需要学习。针对这些错误的认识，学校负责人做细致的思想工作，及时纠正。各单位负责同志组织得力，集中学习点名签到，讨论交流人人发言，总结体会统一装订。整个学习有安排、有活动、有检查、有签到、有记录；教师有资料、有笔记、有总结体会。由于学校重视学习的过程管理，从而保证了学习任务的落实，学习活动有章可循，有的放矢，有声有色；克服了纪律松散，思想松懈，应付差事，走形式的现象。

（三）干部严以律己，集训全程参与，学习带头示范。

8月24日，在全校教师集训学习总结会上，学校汪校长既交流了自己的学习体会，又提出了学习的要求；特别是他从四个方面（教师要有崇高的追求、要有爱心、要有高超的育人技能、要有顾全大局的胸怀）谈了自己对师德的独到领悟，在广大教师中激起了千层波浪，赢得了好评。老师们说，汪校长对师德的独到领悟，把握了师德的内涵，抓住了师德的精髓，内容凝练而又具体，简洁而不空洞，讲解通俗易懂，让人折服；从前修师德无从下手，今天终于找到了突破口。在这次学习中，学校校委会成员既是学习的组织者，又是一个学习的参与者，扮演着双重角色；不因为是干部不学习，也不因为事多而疏于学习，而是要求老师做到的自己首先做到了；全校教育干部全程参与，无一请假现象，带头学习，起到了很好的表率作用。

（四）坚持四个结合，讲究学习方法，注重学习效果。

学校在严肃、务实的同时，力求避免学习的单调性，讲究学习方法的多样性。一是以“远”“近”学习相结合，“远”是远学全国师德标兵，通过报刊和放光碟组织学习；“近”是组织评选本校师德标兵并听其作师德报告，并组织教师学习并撰写师德反思材料。二是把集训学习与总结

工作查找解决问题相结合。学校认真总结了上半年工作，全校教师对过去一学年的工作进行深刻反思，自我剖析，扬长避短。三是把学习与师德师风的考评，建好师德档案相结合。学校按照建师德档案的要求，认真组织考评和填写。全员参与，个人自评，老师互评，考核小组复评，不打关系分，不打人情分，力求客观公正，档案填写没有流于形式。四是把学习与组织教师学习新教材、新课标、新课改，提升教师新理念相结合。组织全体教师听师德师风先进个人专题报告，写3000字以上的教学反思。

二、学习收获

（一）通过学习，再次考验了我们的教育干部，检验了我们的老师。

这次集训学习处在暑假期间，又处于学校基建当中，学校事多事杂；又恰逢高温天气，酷热难熬……面对这些实际困难，我们的学校暑假集训领导小组，总揽学校工作全局，突出工作重点，没有手忙脚乱，与中心学校目标同向，工作同步。我们的教师明形势，识大局，舍家庭小事，忙学习大事；老教师学而不厌，年轻教师谦虚好学，全校教师积极向上，学习的积极性和主动性进一步增强，学习热情高，学风浓。这次学习不仅仅是一次学习会，更重要的是一次教育干部能力、作风，教师师风的展示会、检验会。

（二）通过这次学习，查找出了学校存在的问题，进一步明确了今后工作努力的方向，积极促进了工作。

在学习中，我们总结过去，查找问题，规划未来。一是宗旨意识不强，一些有的教师师德不高，价值观异化，思想观念僵化，责任心淡化；二是有的教师缺乏进取精神、创新意识，教育观念陈旧，仍然停留在应试教育阶段，上课满堂灌，复习搞题海战术；三是少数教师课堂随意性大，教育学生方法简单；四是学校管理有待进一步规范。发现问题胜于发现真理。问题没有发现永远是问题，查找问题不是坏事，及时整改更是有利于工作，我们要面对这些问题，净静思考，分析根源，剖析危害，认真整改。

（三）通过学习，教师思想认识进一步得到提高，工作的劲头更足。

学习中，教师们重温了教师职业道德规范，各项规章制度和有关教育法律法规，进一步增强了法律法规意识；认真总结工作，自我剖析，扬长避短；收听看全国师德标兵和今年抗震救灾英雄教师报告会，学习本位典型，取长补短；参加师德考评，更是增强了修师德的紧迫性；听师德师风专题报告，学习新课改、新教材、新课标，提高了教师新的教学理念……通过这次学习，全校教师思想认识进一步提高了，岗位意识、责任意识、改革意识和进取意识进一步增强了，给老师们加了“油”，充了“电”，“洗”了脑，鼓了劲，导了向；给新学期工作深入了生机和活力。

（四）通过学习，更新了教师的教学理念。

在学习中，我们还组织了赴武汉、黄州学习培训的教师进行了心得交流，他们带回的全新的教育理念和科学实用的教育教学方法，使我校全体教师能够更好的转变教育教学观念，更加有力的促进了新的课程标准的贯彻和落实。

（五）通过集训

我校顺利的完成了教师的聘任工作，实现了教师的优势组合，重新整合了师资队伍，为下一个学年度的工作，做好了人力上的准备。

三、体会打算

我们这次集训学习，学完了规定内容，完成了学习任务，达到了预期目标，我们的体会是：建立机构，统一认识，精心安排是前提；广泛动员，狠抓落实是关键；领导重视，作风务实是保证。师德师风的建设不是一蹴而就，也不是说在嘴上，写在纸上，我们更重要是落实在各自己的行动中。古有孔圣人“吾日三省吾身”，今有学习终身制的倡导；这次集训学习虽已结束，但是加强师德师风建设却永远没有尽头；在今后的工作中，我们将大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献的园丁精神，坚持不懈地抓好师德师风建设，内强素质，外树形象，为推进我校的教育事业稳定健康发展而奋斗。

暑假前的工作总结范文篇5

我们实习的单位：**泰国餐厅地处经济技术开发区黄金地带，交通十分便利。北京**饮食有限公司占地面积近100平米，是开发区一家特别好的酒店。包间墙上的壁画具有独特的泰国风情，国际品质的家具，让您倍感温馨、舒适和便利。在可同时容纳300人用餐的宴会厅，或装修典雅的各类包厢，您可品尝到新派泰国风味菜肴，享受服务员的殷勤周到的服务。北京**饮食有限公司否认员工们经验丰富，训练有素的会务团队还可为您的会议提供专业化的策划统筹和服务。

一、准备工作

虽然我们只在酒店进行为期六个月的实习，但酒店还是按正规的实习生对我们进行了系统的>培训，培训工作分为三大块：一是人事部的岗前培训，进行了四个课时的室内培训和游览培训，主要是介绍酒店的概况，同时也对我们进行了员工素养及酒店管理制度的培训，这让我们对工作有了大概的了解；第二是消防安全意识培训，酒店特别安排了工程部的经理助理为我们现场讲解授课，让我们对酒店安全和消防常识有了更深入系统的了解；第三是业务技能培训，这一培训贯穿着我们实习的一个月，由部门负责人员为我们进行不间断的技能指导，一个月的实习让我们对部门工作有了基本的了解，这也得益于酒店系统而全面的培训。这些培训对于我们以后的学习和工作都是非常有用的。餐厅主要承担的是团队客人和散的用餐，有时候也承办大型的宴会和其他活动，餐厅员工有将近20人，包括主管一名和若干领班及服务员数名，工作比较繁忙。

二、实习过程

**是酒店餐饮部门中最为辛苦的部门，因为酒店并没有给服务员们制定具体的岗位职责和工作描述，在刚刚走进工作岗位的几天，我们就像无头苍蝇，完全不能领会工作的流程和要领，只是听从领班和老员工的安排和他们手把手的教导。庆幸的是基本所有的老员工对我们都特别的友好，主管还专门为我们每人安排了两名师傅，负责引导我们的工作。在后面的日子里，我们基本都能熟练各项工作了。

我们的工作除了迎宾、摆台、折口布、传菜、上菜、撤台外，也得兼职勤杂工，扛桌子椅子、铺地毯等一些脏活、重活。我们实习生的上班时间是8时工作制，一个月休息4天，主管根据我们的需要，为我们排了两头班，即上午上4小时和晚上4小时，这样我们中午就有了休息的时间。但往往下班的具体时间是不确定的，经常根据实际情况加班加点，但是加班时间都有记录，适当的时候会有补休，虽然没有加班费，但每个月都会有个中提成，我觉的这种制度还是很灵活合理的。

酒店员工都是穿着工作服的，由酒店统一发放换洗，但我认为酒店的服务员制服太过简单而且比较陈旧，常有破损的现象。不过令我欣慰的是：酒店的员工大都是热情友好的，不管哪个部门，他们并没有因为我们是实习生而对我们冷漠生硬；在劳累之余，同事们的一个甜美的微笑，一句再普通不过的辛苦了都会让人分外感动；在休息和饭堂进餐的时候，我们都会聚在一起聊天，分享彼此的感受，就像一家人；而管理层中的几位经理也很和蔼，没有

什么架子，但偶尔还的会对没有做好工作的下属发发脾气。

三、心得看法

以上是我在实习过程中的一些感受，经营管理过程中出现的一些问题的个人看法：

一、各项>规章制度落实不是特别到位。

所有酒店的管理制度其实是大同小异的，关键是要看谁落实的怎么样，效果怎样。北京**饮食有限公司的各项规章制度也很完善，但我个人认为贯彻的就不是很好，毕竟北京**饮食有限公司是一所全国连锁店，服务需要标准化，所以我觉得建立一套规范的服务执行和监督机制是酒店管理的一个当务之急。

二、加强对餐厅卫生的管理和监督。

曾经在网上看过一个调查，有70%的人对酒店的餐饮卫生不放心。在餐厅实习的一个月的时间里，通过自己的切身体会，也确实感受到了其中的问题。据我观察，餐饮部门并没有一个明确的对与员工个人卫生要求的条例，而且员工的卫生意识也并不是很强，如没有养成经常洗手的习惯。

三、建立一套公开透明的激励机制和晋升制度。

据我了解，很多老员工工作的时间已经很长了，个人服务意识和技能也达到了非常高的水平，但是由于酒店的相关机制的限制，他们并没有获得什么激励和晋升，而个别员工表现的并不是很好却能依旧留在原职；另外酒店的激励机制中也过多的注重于物质上的激励（最多也只是发钱），事实上，除了传统的奖惩激励外，还有很多的激励方式值得我们管理者借鉴。

四、树立一种能够凝聚人心的精神性的>企业文化。

一个民族有它自己的民族文化，一个企业同样也需要有它自己的企业文化。在一个月的实习过程中，我发现泉州太子酒店似乎并没有一个深入人心的文化核心（可能是我工作的时间太短了），即员工在里面没有一个统一的坚定的信念，似乎很多员工纯粹是为了自己的生活而工作，工作的积极性不够，而且工作缺少创造性。

四、总结

酒店实习的日子结束了，这次酒店实习也是本人的第一次专业见习。总的来说，在这些日子里自己确学到了不少的东西：除了了解到餐饮的服务程序和技巧，也学会了如何调整自己的心态，如何处理好自己的利益和酒店的利益，如何处理好同事之间的人际关系，如何与顾客打交道；同时，更让我认识到作为一个服务员应该具有强烈的服务意识；更为重要的是，在一个月的工作中，我深刻地体会到了酒店行业的艰辛，也看到酒店发展的前景，更加明白了自己以后学习的方向和侧重点。最后，感谢酒店能提供这样的实习机会，在此祝愿酒店能够越办越好。

以上就是我此次暑期社会实践的一些感受和想法，请领导审阅。

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