团支部书记事迹材料5篇

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优秀的事迹材料可以教育和引导人们树立正确的道德观念和价值取向,不符合实际的事迹材料是对读者智力和思考能力的一种不负责任的挑战,无法带来真正的收获和启示,以下是美篇吧小编精心为您推荐的团支部书记事迹材料5篇,供大家参考。

团支部书记事迹材料5篇

团支部书记事迹材料篇1

"中心"党支部在市机关党委的正确领导下,在全体党员和同志们的共同努力下,紧密围绕市委、市政府的工作,解放思想、转变观念、务实创新,牢固树立服务领导、服务机关、服务群众的思想,坚持政治理论学习,狠抓了党支部班子的自身建设,狠抓党建和精神文明工作不放,使党支部的各项工作均走在前列。

"中心"支部现有职工25名,其中科级干部7名,党员13名。支部班子清醒地认识到,全体党员干部的思想政治素质、党性、党纪观念、工作作风以及业务水平能否适应改革和现代化建设新形势、新任务的需要,直接关系到党的路线、方针、政策的贯彻落实,关系到改革、发展和稳定的大局,关系到党在人民群众中的形象和威信。而要带出铁的队伍,关键要有钢的班子。建立健全支部各项规章制度,以制度管人,以制度服人。班子成员虽然都兼职且任务较繁重,但分工明确,各司其职,通力协作,较好地开展支部的各项工作。

邓小平同志指出,"党的事业成败,关键在人"。建设一支高素质的党员干部队伍,为"中心"工作提供人才保证,是摆在党支部面前的一项重要任务。"思想是行动的先导",一年来,党支部始终把思想政治教育摆在各项工作的首位。年初,根据上级党组织的工作部署,制定了详细的学习计划,把"三个代表"重要思想的学习和"两个务必"的学习教育活动作为全年的理论学习的重点,通过组织参加国内外形势分析报告会、先进事迹报告会等形式,结合各个时期的中心工作组织讨论会,引导党员干部应用马克思主义的立场、观点和方法分析新情况、解决新问题。这些活动有效地提高党员干部的宗旨意识、思想政治觉悟和明辨是非的能力。

我们高度重视"两个先进性"建设工作,从思想、政治、组织、作风等各方面入手,在全体党员中间进一步明确了"工作开展相信谁、处理问题依靠谁、取得成果为了谁"的问题,建立健全了党员教育管理、领导班子执政能力建设、领导干部廉洁自律等长效机制,大力加强党员的先进性教育,纯洁党的队伍,增强党员作为先进分子的责任感,认真检查在保持先进性方面存在的差距,围绕******"八荣八耻"荣辱观,切实解决支部内或个别党员身上存在的与先进性要求"不相适应"、"不太符合"的问题,进一步提高全体党员的执政素质和党性修养。特别是在先进性教育活动中,"中心"班子领导带头学习,组织全体党员以"要求什么学什么、需要什么学什么、欠缺什么学什么"为原则,坚持集中学与自学相结合、通读与精读相结合等办法,重点学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《党章辅导学习100问》等资料,观看了《好干部--牛玉儒》、《扭曲的人生--李真》等电化资料;每名党员完成了一篇学习体会文章,一份思想汇报和联系实际的思考性文章,撰写了6000字以上的学习笔记,有效增强了党员投身先进性教育的自觉性和政治热情,全面加强了堡垒工程建设。同时,许多非入党积极分子和群众在党员学习热情的影响下自发行动起来,主动自学党的知识,主动递交入党申请书,主动撰写学习笔记,在"中心"掀起了学习党的知识、继承党的传统,用党的知识和革命精神为人民群众服务的新高潮。

"耐得住寂寞、守得住清贫、管得住小节",是党支部对每名党员干部经常念叨的一句话。针对社会上宴请风泛滥的现象,党支部坚持用"两个务必"及党风廉政建设的若干规定来教育全体党员干部,做到措施得力、责任到人,在工作中能时刻提醒自己保持清正廉洁,克己奉公,起到很好的表率作用。在一年两次的民主生活会上,每一名党员都能对照自己的工作生活,进行深刻的批评与自我批评,虚心交换意见,广开言路,形成了一个团结向上、富有战斗力的集体,确保"中心"的工作圆满完成。

团支部书记事迹材料篇2

xxx,男,19xx年x月出生,汉族,中共党员,大学本科学历,现任xxxxxx银行委员会第xx党支部书记、xx支行行长。20xx年从事党务工作以来,他始终以“党建引领”为后盾,以“政治责任”为动力,从思想上、作风上以及工作上不断加强自身建设,出色地完成了组织赋予党务工作者的光荣任务,主要表现在以下几方面:

强化理论学习,不断提高党务工作水平

他深知,当前农信系统的各项工作面临的新情况、新问题,对做好当前党务工作提出了更新更高的要求。除具备良好的政治业务素质外,还必须不断加强和更新政策理论水平。因此,在认真学习党的基本理论的前提下,他通过自觉、集中学习等方式,在“群众路线”、“两学一做”以及“不忘初心、牢记使命”等主题教育学习活动中吸取党建营养,并适时、适地通过党建规定动作和阵地建设时学以致用,以此不断提高党务工作水平,从而引领各项工作稳步向前推进。

强化组织领导

狠抓支部班子建设

只有抓好党的领导班子建设,发挥党支部的政治核心作用,以强有力的思想政治工作,才能形成凝聚人心求发展的合力。领导班子的工作作风、精神面貌、自身形象直接影响着每一位员工。因此,第xx党支部从自身抓起。

一是认真落实“三会一课”,坚持集中学习制度和个人自学相结合,以支部书记上党课、党员轮流讲课、实地参观和观看廉政警示教育片等形式,使支部党员职工思想政治素质进一步增强,理论水平得到进一步提升,为民务实清廉的工作信念更为坚定,以文辅政能力得到较大提高。

二是严格党的组织生活会制度,坚持半年开展一次组织生活会,在支部班子内部形成力量、团结的氛围,遇事多开展批评与自他批评,对重大问题,都经过支部班子集体研究讨论决定,从而增强了支部班子的整体合力。

三是着力开展先进基层党组织创建,按“好班子”要求选优配齐支部班子,并对班子成员职责进行合理划分,保证工作正常运转。坚持民主集中制原则,班子成员团结协作,形成合力。重视党员思想教育,积极利用支部“三会一课”、主题党日等形式,带领支部党员学习党章党规,规章制度,支部党员先锋模范作用发挥明显。

四是落实领导分工负责制,将支部的各项工作任务分解落实到了每个支部班子成员,做到了分工明确、责任清晰,既相互分工又相互协作,整个班子团结协调,战斗力明显增强。

强化稳健经营

发挥党组织的战斗堡垒作用

近年来,xxx通过一系列主题教育学习特别是“不忘初心,牢记使命”主题教育活动,带头在支部内掀起一股“忆初心、担使命”的学习和经营的新动力,始终带领本支部党员职工牢固树立科学发展观,坚持“稳健经营、稳步发展”的经营理念和“争创一流商业银行”的奋斗目标,时刻把资产质量提升作为第一要务。面临激烈的市场竞争,支部班子以强烈事业心和责任感发挥共产党员的先锋模范作用,带领全体职工敢于拚搏,不畏艰难,使各项业务上了一个新台阶。截止20xx年xx月xx日,第xx党支部各项不良余额xxx万元,不良率为0.xx%,为实现稳健经营奠定了良好基础。

强化统筹兼顾

让党建责任“实”起来

(一)坚持开展集中学习、个人自学和观看党史纪录片,为企业发展打牢思想基础。自20xx年以来,每月开展一次党支部集中学习,通过政治理论学习、观看教育视频等形式,不断提升党员的政治修养、理论水平和道德素质。

(二)抓好党风廉政建设,为企业发展提供纪律支持。通过送文化下基层,针对不同岗位讲解党规党纪、法律法规和企业规章,切实增强广大干部职工的红线、底线意识;通过开展岗位廉政风险排查、廉政公开承诺,着力增强领导干部和关键岗位的廉洁自律意识;通过经常性开展警示教育,达到以案为鉴、警钟常鸣的目的。

回望来时路,牢记新嘱托!正值全党上下开展脱贫攻坚决胜收官和乡村振兴战略之机,作为一名支部书记,一名党员,xxx表示,将始终牢记初心、践行使命,进一步深化党建引领,积极适应党建新常态,主动求作为,突出抓基础设施建设,夯实发展基础;抓产业发展,提升群众增收基础,抓扶贫生态移民项目建设,建设移民美好家园;抓党建提升,全面推进他支部党建促发展的能力。以更实的举措、更优的作风、更高的效率进一步解放思想,创新举措、狠抓落实、为实现“新使命”的目标而努力奋斗。

团支部书记事迹材料篇3

要提高学校的教育教学质量,首先就必须拥有一支师德高尚、业务精湛的高素质的教师队伍,同志深谙这一点,因此,他高度重视学校教师的专业化发展,想方设法提高教师的业务素质。他通过开展新教师亮相课、微型课、“生本课堂”优质课竞赛、教师硬笔书法比赛等校本教研活动和与黄埠初中联合举办中小学教学衔接研讨会,尽量让教师外出参加各种培训等措施,转变教师的教育教学观念,努力提高学校教师的课堂教学效率和教学水平,提升教师的专业素养,促进青年教师形成自己的教学特色,促进教师的专业化成长。他的努力没有白费,本学年,该校温冬妹、刘茂华、刘静三位老师在参加县、市优质课竞赛中分别获得二等奖,其他教师参加各级论文、课件、征文评比等有四十多人次获奖。学校三个课题分别获得省、市立项,打破了学校在课题研究中没有省级立项的记录。

常言道:“教学质量是一所学校的生命线。”而黄埠镇中心小学面临的质量压力非同小可。同志从抓实教学常规和课堂常规入手,完善教学管理制度,制订了教学常规量化评估细则、听课评课制度,实行教学常规月查制度,注重过程管理,提高教师的工作积极性,采取对各年级各学科进行教学质量抽测等措施,努力高学校的教育教学质量。本学年,该校五年级在县非毕业班教学质量监测中获得了本考评组学校的第一名。

在保证学校教学质量的同时,同志牢记学校办学宗旨,树立“一切为了学生发展”的质量观,严格按照上级要求开齐课程,开足课时,根据该校实际组织开展了冬季运动会、元旦文艺汇演等课外艺术、体育活动,组织学生参加数学、书法、绘画、征文等各类特长比赛,促进学生全面、健康发展。本学年,学生参加各类竞赛有200多人次获奖。

同志能全面贯彻党和国家的教育方针,依法治校、立德树人;有较强的事业心、责任感和奉献精神,树立终身学习的理念,加强理论知识的学习,提高政治觉悟和道德素养。同时树立为师生服务的思想,在工作中努力做到身体力行,严于律己,注重自身廉洁,公私分清,自觉遵守廉洁自律的有关规定,在师生中树立良好的形象。

团支部书记事迹材料篇4

中国共产党**市委政策研究室机关一支部现有党员33名(占机关在职在编干部职工34人的97.1%)。近年来,我们按照“一个支部就是一个堡垒,一名党员就是一面旗帜”的要求,围绕党建工作目标,结合政研工作实际,不断强化领导、创新思路、规范机制,切实增强了党组织的凝聚力和战斗力,成功锻造了一支特别能吃苦耐劳,敢打硬仗的党员队伍,高质高效完成了各项工作任务,得到上级组织的认可和社会的好评。

一、加强思想建设,树牢党员干部政治意识。始终坚持把学习教育放在首位,全面加强党员思想政治建设,全力推动机关党建工作向先进党组织标准挺进。一是狠抓思想建设。始终把思想建设作为抓好党建工作的“根”和“魂”,发挥政研职能优势,保持先学一步、深学一层的自觉性和主动性。将每周一定为机关党员干部学习日,认真学习贯彻落实党的十八大、十九大精神,抓好党章党规党纪、习近平总书记系列重要讲话精神等重要内容的学习,推动讲话精神真正深入骨髓、融入血脉,切实筑牢每一名党员的“四个意识”特别是核心意识、看齐意识。二是狠抓教育引领。坚持正面引导与反面警示相结合,推动全面从严治党落细落小落实,组织党员干部到**省第四监狱开展警示教育,观看领导干部违纪违法典型案例警示教育片和焦裕禄、杨善洲、高德荣等优秀领导干部先进事迹专题片,到红色教育基地三元宫和沾益玉林公园开展革命传统教育,在党徽党旗的引领下坚守初心、牢记使命、砥砺前行。三是狠抓学习型机关建设。按照“唯实求真、守正出新”的政研工作宗旨,把学习作为政研干部的首要任务和基本要求,深入开展“爱读书读好书善读书”活动,强化党的理论学习,倡导党员干部每天读书2小时以上,每月至少读1本书,做到读原著、学原文、悟原理,让书香气息无时不有、无处不在,在政研室机关营造了建设学习型党组织、学习型领导班子和学习型党员、干部的良好氛围。

二、强化组织建设,增强党组织凝聚力。聚焦新时期政研工作需求,着力推动党支部从“有形覆盖”向“有效覆盖”转变、党组织活动从比较“注重形式”向更加“突出实效”转变。一是严格组织生活制度。认真落实“三会一课”制度,每周召开1次支部党员会,党小组会每月召开1次会议,不定期召开支委会,每月至少上1次党课,总支书记、副书记每年至少讲2次党课;每年召开1至2次高质量的组织生活会,开展1次民主评议党员工作。党员领导干部严格执行双重组织生活会制度,既认真参加领导班子民主生活会,又以普通党员参加所在党支部、党小组的组织生活会。把按时按标准缴纳党费作为检验党员党性的重要标准,每月安排1天作为党员活动日,严肃开展“党费日”活动,促使每一名党员在每月第一个工作日按时、自觉、足额缴纳党费。二是健全党内工作机制。开展优秀党员、优秀党务干部评比表彰活动,用身边人身边事教育激励人。建立交心谈心制度,为党员疏通思想、沟通感情、纾解困惑、纠正偏差。每年春节组织开展送温暖活动,党员患病住院、家庭发生意外、生活遇到特殊困难时,党支部负责人都及时进行走访慰问,积极创造条件解决党员在工作和生活中的实际困难,使党员时刻感受到组织的关怀。严把党员发展标准,积极把优秀人才吸引到党组织中来。建立党务公开和党员积分制管理制度,进行月度和年度“晒一晒、比一比、评一评”,及时发现问题、找到差距,建立“党员示范岗”,使党组织切实成为教育党员的学校。二是扎实推进机关作风建设。始终保持永远在路上的韧劲,以“坚定党性、涵养德性”来引领作风建设,以更严的要求、更实的举措全面加强和改进作风。以贯彻“八项规定”精神为主线,落实省市党委关于反“四风”的规定和要求,经常咬耳朵、扯袖子、敲警钟,坚决做到令行禁止如“行伍”,从机关严起、从支部抓起、从党员做起,确保机关作风建设不断取得新成效。

三、规范支部建设,努力打造精品工程。始终把支部范化建设作为实施“基层党建提升年”活动的一项重要举措,作为推进“两学一做”学习教育制度化、常态化和机关效能建设等活动的有效载体,及时制定方案,按照“时间表”、“路线图”扎实开展创建工作,全力推动支部规范化创建工作向精品标杆挺进。通过开展“学、讲、观、建、亮、感”(学:开展‘爱读书读好书善读书’活动,每月至少阅读1本书,每年撰写不少于5000字的读书笔记和1篇体会文章。讲:领导干部带头讲党课,科室干部结合自身工作,讲解专业知识,交流读书心得,解答工作中存在的问题。观:组织参观教育基地,实地开展党史教育、爱国教育、警示教育等。建:建立党员志愿服务队,开展党员保护环境、“爱心送考”“关爱助残”等志愿服务行动,积极参与社区共建,并与脱贫攻坚联系村开展手拉手结对共建工作。亮:通过党员示范岗、岗位职责上墙公示等,亮明党员身份,树立良好形象。感:开展重温入党志愿书和入党誓词等活动,激励党员不忘初心;开展党员畅谈学习习近平总书记系列重要讲话精神体会,激励党员牢记使命)活动,从大处着眼、小处入手,有效提升政研室党建工作的规范化、制度化、科学化水平,全面增强党组织的政治功能和服务功能,不断推动党建工作再上新水平。

四、积极干事创业,发挥战斗堡垒作用。始终把敬业奉献作为发挥党组织战斗堡垒作用的首要理念,把党建与政研工作紧密结合,带领全体党员干部脚踏实地履职尽责,圆满完成一次又一次重大任务,积极发出了政研好声音,展现了政研新形象。一是高质量开展调研、起草综合文稿。一年来,先后起草了省委常委、市委李书记在市委五届四次全会上的报告、在市委工作会议上的讲话、在中央向省委征求十九大报告修改意见专题座谈会上的发言提纲、在撤地建市二十周年座谈会上的讲话以及x年度全省检查考评**市综合情况汇报、市委x年工作总结和x年工作计划、市委贯彻落实省委十届四次全会决定实施意见等重大材料,牵头组织对全市中长期发展战略研究、麒沾马城市管理体制改革等重点领域开展专题调研30余次,撰写调研报告20余篇,充分发挥了以文辅政、以研辅政职能。二是统筹做好农办工作。认真履行农办的工作职能,统筹推进农村综合改革,起草好重要文件和相关文稿;切实抓好120个省级重点村建设,就农村综合改革新情况和**实施乡村振兴战略写出专题报告报市委分管领导,全面完成市委农村工作文稿起草、会务工作,为推动全市“三农”工作发挥了应有作用。三是协调推进改革办工作。充分发挥改革办作用,探索深化改革“五个一”的工作方法,制定了年度改革要点和360项台账任务,对标对表推进改革,制定了议事规则、全面加强改革落实工作的意见等政策,抓改革落实的力度空前加大,供给侧结构性改革、“放管服”等改革成效明显,x年改革工作在全省州(市)中名列第一。四是认真做好精准扶贫工作。把做好脱贫攻坚工作作为衡量党员先进性的标尺,与挂钩帮扶的罗平县大明社区开展结对共建,合力推动“党员干部受教育、基层群众得实惠、党建工作上台阶、科学发展见成效”,共安排和协调项目经费186万元,新建2个文化活动室,开发公益性就业岗位7个,扶持64户贫困户发展产业脱贫,扶持1个养鸡大户,带动39余农户增收致富,组织劳务输出就业创业73人,落实社会保障兜底132人,全体党员干部经常深入挂钩帮扶村和挂钩帮扶农户找准思路,对症下药,脱贫攻坚工作取得明显成效,赢得干部群众好评。x年,单位挂钩帮扶工作被市委、市政府考核评定为优秀。

团支部书记事迹材料篇5

作为一名人民教师,他深知肩负的责任,十多年来,他勤于学习,勇于创新,踏实肯干,默默地耕耘在这个平凡而又不平庸的教育岗位上,辛苦并快乐着,付出并享受着。他还以孜孜不倦的工作态度,灵活创新的教育教学方法,丰硕的教学业绩给大家留下了深刻的印象,也带动了我校教师,激发了大家的工作热情。现将该同志的先进事迹情况介绍如下:

该同志忠于党的教育事业,拥护党的教育方针政策,关心国家大事,积极了解国际国内形势,严格要求自己,积极参加教职工政治学习。做到遵章守纪,依法执教,文明执教,教书育人,为人师表,具有崇高的敬业精神和奉献精神。为人正直诚信,具有较强的正义感和事业心,关心爱护学生。服从学校工作安排,扎根农村教育,在教师中起好了模范带头作用。

在学生管理工作中,注重学生的思想教育工作,经常利用班会、座谈会、报刊杂志等多种途径和丰富多彩的各类活动,对学生进行思想政治教育,帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观,培养学生的追求内在真善美的愿望。

在工作中他本着平等与尊重的原则面对每一位同学,真诚地对待每一位同学的每一份情感。以平等的身份和他们对话,参加他们的活动,和学生们成为朋友,建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。他还利用空余时间去了解学生的日常生活情况和心理动态,和同学们谈心,帮助有困难的学生。

该同志从事教学工作十几年来,在教学岗位上以身作则,严格要求,不断探索进取,任劳任怨,兢兢业业,认真钻研教材,仔细备课,积累了丰富的教学经验。课堂上讲课时,既结构严谨又生动活泼,大胆使用启发式教学,充分发挥每个学生的积极性。使学生们在理解的基础上掌握知识,并在教学上将思想教育与知识教育相结合,达到教书育人的目的。及时批改作业,有针对性地讲评和辅导,对学生严而有度,用爱与学生交流,用真诚与学生相处,他经常对学生们说:“咱们在课堂上是师生,下课后是朋友,如果你们遇到什么疑难问题随时欢迎大家来咨询。”学生们认为他是一个值得信赖的好老师,所以下课后他的身边围满了学生,针对学生的各种问题,他总是热情而又耐心解答。在他的教育下,学生们都养成爱学习,爱劳动,尊敬师长,兴趣广泛的好习惯。

他十分清楚即使是一个有一定教学经验的教师,如果知识不更新,观念不转换,教法不改进,就跟不上现代教学改革的步伐,跟不上新时代教育的发展。因此他积极参加新课程的培训,学习先进教改经验,他重视业务水平的提高,注重自我成长,不断进修,现已通过函授取得了大学本科文凭,他这种积极进取的精神,无不成为我们学习的榜样。

他所教的每届学生的成绩都很优异,在全年级名列前茅,每年辅导的学生都获优秀期刊读刊用刊征文比赛县以上奖项,2001年下学期至今多次被学校评为“优秀教师”,2002年被评为校“十佳教师”,2004、2005连续两年被评为“县优秀教师”,2006年被评为“先进工作者”“优秀干部”,2008年被评为“先进工作者”“优秀党员”‘同时还积极撰写论文和参与课题研究。

作为学校副校长,他深知工作的重要性和复杂性,积极主动协助校长工作,是学校各项工作正常进行的必要条件。在这一年里,和全体教职工一起,用辛勤的劳动换取了营前中学的种种荣誉。

该同志在平凡的工作岗位中默默的奉献自己,爱岗敬业、为人师表、无私奉献,赢得了师生的尊重,领导的信任。我们也相信,在教育这块沃土上,他将继续努力,耕耘不止。

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