根据以上目标，项目工作组制定了里水社区学生组第二阶段的活动内容安排。在第一阶段分组的基础上，里水社区学生组建立了新的小组文化，并学习了活动策划、会议技巧等培训内容。第二阶段，工作员立足于学生组的年龄特征和个性特点，设计了一系列适合这个年龄层次以及性格的培训内容。下表介绍了里水社区第一阶段的活动时间和内容。

主题：

时间：

活动内容：

取得效果；

一、活动目标

第二阶段，里水学生组根据阶段目标——“初步推行社区服务”，开始初步尝试设计第二阶段的社区服务活动，在这个过程中，工作员立足于锻炼组员的观察社区、了解需求、策划活动的能力提升。在事工目标方面，希望组员在社区中寻找到一个服务对象群体，根据服务对象群体的特点和需求来提供社区服务活动。

二、活动内容

第二阶段之初的两次培训课程，立足于组员平时对社区的了解和第一阶段培训中对社区需求的调查，初步确定了儿童为服务对象群体，并希望寻找家境较为贫困，平时需要照顾和辅导功课的儿童作为服务对象。组员讨论了寻找服务对象儿童的方法和途径，最终决定通过团委的单亲贫困家庭资料库的资料来寻找需要帮助的服务对象。

三、活动过程

根据组员平时对社区的了解和第一阶段培训中对社区需求的调查，组员在第二阶段之初将服务对象定位为单亲儿童。他们感到，在他们的身边就有这一类需要帮助的单亲家庭子女，有一些家庭贫困，有一些父母之间关系不和，有一些与父母的关系不好，有一些学习成绩不佳。组员们认为他们需要得到义工的帮助。但是之后经过讨论，感受到，其实并不是所有的单亲家庭子女都需要帮助，而有些虽然不是单亲家庭的孩子，也同样面临着上面提及的一些问题，需要义工的帮助。

另外单独将单亲家庭子女孤立出来，会促进这个群体的标签化，对这个群体的儿童心理发展弊大于利。所以经过慎重的讨论，小组决定将服务对象群体定位为需要帮助的儿童，这样淡化了特殊群体与一般群体之间的界限，也将需求更加凸显出来。

在招募服务对象的方法这一环节，产生了许多变数：在开始阶段组员认为可以通过在学校附近招募的形式来寻找服务对象，但是通过讨论觉得这种方式存在一定的不可行性，于是希望通过团委的单亲贫困家庭资料库中的资料来寻找服务对象。然而单亲贫困家庭资料库中的资料虽然丰富，但是符合组员希望、在组员帮助能力范围内的对象少之又少。

另一方面在培训过程中组员讨论到社区居民对他们的一些偏见。他们感到在社区居民的眼里，他们是成校的学生，也就是成绩不好没什么前途的人。对于社区居民的这种偏见，组员心中还是很在乎的，他们感到这是他们推行社区义工服务的一个障碍，在社区服务中，他们都不敢提及自己是来自成校的学生。更认为社区里面的居民不会允许他们给孩子辅导功课，甚至不愿意让自己的孩子和成校的学生接触。工作人员通过与社区社工和居民的接触中，也得到了类似学生所担忧情况的一些回馈。

根据以上的情况，组员们觉得还是需要做一次全面的社区调查，了解了社区的需求和资源，再确定较为合适的服务对象来搞服务比较实际。

四、活动成效

虽然最终由于种种原因，儿童方面的服务没有做成，但是在这个过程中，组员们独立思考，充分考虑了社区的情况以及社区内可以调动的资源。在这个过程中，组员们通过讨论发现，需要全面的`了解整个社区的需求和资源，才能够策划好一次社区服务活动。所以组员开始筹备作一次全面的社区需求，根据需求来确定服务对象和服务项目。

一、活动目标

这一节培训的目的是建立组员的自尊感和自信心，并且确定一个服务社区，以便今后社区调查以及社区服务的开展。由于在上两节设计服务的时候，组员普遍反映出社区居民对他们的偏见，以及他们对自己的不自信，工作员设计了此次培训，希望组员们在相互赞赏和肯定中提升组员的自尊感和自信心。另外希望通过重新确定一个社区，适合组员的能力水平，让组员在服务过程中有较强的有能感。

二、活动内容

工作员借助给组员带手信的机会设计了分糖果的活动。在活动中，每个组员被要求将手中分到的糖果送给在座的其他组员和自己，同时说出送出的原因——赞赏对方的优点。通过这个活动让组员之间形成相互赞赏和肯定的气氛，认识到自己的优点和其他同伴的优点，提升自己的自尊感和自信心，提升小组的凝聚力和拥有感。

通过“达芬奇密码”的活动，让组员在发现密码的同时了解到全面认识事物的重要性。这对于组员全面了解自己的优势和劣势有所帮助，同时也对于组员认识社区居民对他们的偏见有所帮助，让他们了解到，社区居民对他们的偏见，是由于没有全面了解他们而导致的，是对于他们的认识上面有盲点导致的，社区居民有全面了解他们的需求。另外一方面，也让组员意识到，全面了解一个社区的重要性。

三、活动过程

在分糖果的环节中，组员都表示自己还没怎么考虑过自己的优点，显得比较害羞。但是在过程中，可以看出组员开始反思自己，寻找自己的优点以及开始回顾其他组员平时的表现，来寻找他们的优点。虽然组员们所说的大多比较雷同，但是仍有许多是有所感触和有所启发的。比如有位组员说另一位组员很好人，虽然是自己的师妹，但是总是会很关照自己，让自己很感动。

有的组员说自己脾气比较随和，容易相处。有的组员肯定自己在培训的过程中能够承担通知组员的职责并认真负责的完成。工作员感到虽然组员在嘻嘻哈哈的过程中分享糖果，但是同时他们在分享对自己和对他人的赞赏和肯定，即便有些组员说还没开始考虑这个问题，工作员相信这次活动后，这些组员会在独处的`时候，开始寻找自己的优点了。分过糖果后，小组的气氛明显改善了，对于上次活动设计的失败所带来的失落改善了不少。

“达芬奇密码”的游戏给与了组员更多的启发。组员发现，当他们非常专注于密码本身的时候，他们根本无法猜出密码；而当他们不再去算密码的规律，而是开始全面的观察每个人的动作和行为的时候，密码就很清晰的呈现在你面前。如果视野中有盲点，就永远跳不出框框的限制，了解到事情的真相。

工作员和组员一起讨论了社区居民对组员的偏见。组员认识到，如果有盲点的话，是无法了解全面的事情真相的。而社区居民目前眼中就有盲点，他们认为成校的学生就是不好的学生，而没有全面的看到他们身上有着许多的优点。而现在社区居民需要义工小组的成员们为他们抹去盲点，用他们的义工服务来让居民对他们刮目相看，肯定他们的优点与能力。

在确定服务社区的时候，组员选取了麻奢社区，这个社区经济条件比较落后，社区居民素质也相对较低。组员认为在这里他们能够发挥更重要的作用。

四、活动成效

此次活动将组员的自信建立起来，组员自己认识到自己的优点或开始思考这一问题，组员之间形成了相互赞赏相互肯定的好的氛围。另外组员们开始意识到需要全面的看问题，抹去眼中的盲点，也能够全面地认识社区居民对他们的偏见。活动的最后，确定了做全面的社区需求调查，并将调查地点定在麻奢社区。

义工的总结活动总结篇2

作为一名大学生党员，今年_月，校党委组织了大学生党员义工活动计划；“赠人玫瑰，手有余香”，这是志愿活动的体现。

活动主题：弘扬志愿精神，张显青春活力；

活动目的：为了进一步加强和改进大学生的思想道德建设；

活动地点：某某街道社区；

参与人员：工商管理系全体党员义工志愿者；

活动流程：

1、活动前与花街社区的工作人员取得联系，商量具体；

2、到达花街社区与工作人大学生党员义工活动计划；

为了进一步加强和改进大学生的思想道德建设，我系大学生志愿者义工服务队下社区、服务群众。大学生以实际行动为社会消除社会垃圾，从小处做起，努力营造和谐美好的环境，感化并带动更多的人加入到我们的行列中。工商管理系的志愿者义工服务队成员来到了某某社区义务活动。

活动细节：

1、将全体人员分为abc三个小队，进行不同的'工作。

2、a队负责对小区的各个宣传栏进行清扫，并宣传有关的科普知识。

3、b队负责对小区的各个楼道的“牛皮癣”——小广告进行清除。

4、c队负责对小区内的花园，街道两侧进行卫生大扫除。

活动注意事项：

1、注意行程安全，全体人员统一乘车前行，准时清点人数，遵守纪律。

2、乘车路线，由校北门乘14路于东西大街站下车，朝东大街方向步行200米即到达。

3、组织志愿者自带抹布等清洁工具。

4、在社区内注意言行举止，做事认真，全程对人员进行考核。

总结：这次义工活动既锻炼了我们的动手能力，也帮人民群众做了好事，尽了一名党员应尽的责任。

义工的总结活动总结篇3

一、碧波义工站组织情况介绍：

碧波义工站隶属黄贝街道义工联，义工站活动地址为黄贝路碧波活动中心，现有注册义工195名，本年度已开展活动154次，参与人数631人次，累计服务8073.0小时。

二、上半年主题活动通报：

本着“奉献爱心，服务社区”的精神，我们在结束大运会u站服务之后，确定了以“关爱组国花朵”和“助老助残”为常规活动的服务主题，同时结合深圳罗湖“打造志愿者之城”和“深圳十大观念”的大背景，积极参与配合，主要开展了以下志愿者活动。

（一）从1月2日截止到7月20日，我们先后开展“关爱祖国花朵”引导碧波小学生中午过马路活动110次，碧波居委会庆六一游园活动一次。在碧波小学的校外，中午1点35分2点35分之间，乐扬风景大楼前面一条斑马线位置，因中午时段家长大多在工作中，小学生需要自己过马路，周边车辆很多，他们自己过马路很危险，需要成年人援助，疏导交通车辆，小学生们才能平平安安往返学校。

针对这种情况，我们碧波义工确定开展这项服务活动，并将之作为一项常规活动坚持。每到中午，大家便会看到义工们熟悉的申请，不管烈日还是风雨，义工队员们他们无私地奉献爱心，一边耐心疏导车辆，一边引领小学生过马路到达小学门口。从周一到周五，日复一日，碧波义工站的义工们通过辛勤的付出，为学生们提供了一条畅通的安全通行道路，为家长援助了一条安心畅通大道。

（二）针对脑瘫孤儿，我们开展关爱孤儿爱相随，送衣送被送温暖活动一次，龙岗智康特殊儿童发展中心有孤残儿童90名，全部都是被父母遗弃的脑瘫残疾儿童，这个特殊的群体很需要社会各界人士的关爱。

为了帮助他们，六一节前夕，我们碧波义工站和春天幼儿园联合举办“爱相随送温暖”活动，旨在让他们感受到有爱相随的世界是多么的温馨。涓涓细流，汇成大海。我们带上春天幼儿园小朋友、家长和社会各界爱心人士的爱心一走进孤儿园，用我们义工的大手牵着他们的小手，健康小朋友的小手牵他们的小手，用我们的爱心温暖着他们的童心，让他们体会到社会大家庭的温暖和罗湖义工、春天幼儿园小朋友们的浓浓爱意。

（三）助残活动是我们碧波义工站的'另一常规特色项目。罗湖偏瘫截瘫联谊会有很多重度残疾朋友，他们需要细心呵护、体贴关怀，才能打开心灵封闭之窗。在义工站成立之前，我们已经为他们服务十多年了。

上半年，我们通过跟残联及一些爱心企业合作，我们从年初的“援助罗湖重残偏瘫截瘫联谊会会员龙年逛花市”开始，至7月底已经顺利开展了“帮助重度残疾人重塑信心，融入正常人群体”“中医院碧波康复中心康复援助服务”“番禺百万葵园一日游”“全程协助参加全国首届慈展会”等五次重大活动。

作为重度残疾人士，由于无障碍设施配置少，出行车辆不方便，轮椅朋友们出去一次存在很多障碍和困难。每次出行和举办活动前，从联系各方援助，到助残服务的援助要领培训，我们都需要做大量的准备工作。但是当看到他们每次兴奋的表情，听到他们感受到灿烂的阳光和新的社会讯息而发出的笑声，我们的心里便充满了快乐。

本月30日，我们在残联和深圳市辅具中心的联合协作下，将举办包括20名义工和60名残友及家属参加的偏瘫截瘫辅具宣导活动。活动内容包括：偏瘫截瘫的辅具种类介绍;偏瘫截瘫患者如何利用辅具进行康复；辅助器具申请适配流程及服务咨询；偏瘫截瘫辅具体验活动等。

（四）20xx年上半年我们的助老活动也得到进一步开展。协助社区老人免费参加体检义工服务27次。

罗湖区中医院承接了由罗湖区政府主导，区民政局、区卫生和人口计生局和各街道办分工协作的惠民利民、关爱老人项目，为60岁以上无工作单位的户籍老人提供免费健康体检服务。

我们义工服务内容包括：对参检老人进行体检流程引导；对部分讲方言的老人给予语言交流方面的帮助；对行动不便等特殊的老人给予扶助及照顾；协助医务人员进行简单的健康宣教。

（五）我们还举办了针对河南栾川县贫困地区献爱心捐衣物活动两次。将特区温暖送到中原山区。

另外，我们还开展了龙年闹元宵罗湖会场志愿者服务活动，深圳首届“公益金百万行”绿色爱心步行宣传活动，家园网宣传推动活动，全国首届“慈展会”爱心体验活动，以及志愿者心态与技能培训、服务方向交流探讨等活动。

三、总结感悟及努力方向：

通过半年的志愿者活动总结，一方面，我们深深感到开展义工服务活动对社会对家园的重要性，很多人需要被关爱，我们志愿者的责任重大，要充分发扬“人人为我，我为人人”的奉献精神，建设温暖阳光的美好社区美好家园；另一方面我们的服务做得远远不够，“来了就是深圳人，来了就做志愿者”的观念还需要深入广泛宣传，我们碧波义工站将申请成立义工共青团组织，在街道办和团委的指导下，在罗湖区的关怀援助下，进一步学习技能，培养积极的心态，为建设罗湖，建设深圳，打造志愿者之城做出自己应尽的贡献。

义工的总结活动总结篇4

一直以来我都想做一名义工，为社会献上自己的一份绵薄之力。因此，这个暑假，我利用自己的时间、自己的专业知识、自己的经验主动为那些备战高考的同学辅导。在xx天的志愿活动中，我收获颇多，感慨颇多。虽然这次志愿服务充满了挑战和劳累，但是细细回想，却是幸福和快乐的记忆占据了脑海的大部分空间。志愿服务的感觉，就像加了糖的咖啡，初尝是苦的，涩涩的，但不久之后，就会感到沁人心脾的醇香。

一、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

作为教育学专业的学生，我在学校中学习了很多关于如何教育学生的知识。但都是通过课本学来的，对于很多知识的掌握只是一知半解，这次辅导活动给我提供了一次实践的机会，让我更加深刻的掌握了教育学的许多专业知识。比如：“师者，传道，授业，解惑也。”虽然，我们都知道这是作为老师最基本的职能，但是，唯有真正的实践，我们才会懂得要想做好这一项是多么的难啊！在给同学们讲解题目的'过程中，我学会了如何用简洁明了的语言表达数学公式中那些晦涩的文字，如何编顺口溜让同学们记住地理上难记的地名，如何讲解英语语法让同学们记得更牢固。在辅导中，我虽然遇到困难、压力。但一路走来，真是获益匪浅，我学会了培养自己的耐心、细心；

培养自己的组织能力；

如何与同学们搞好关系。更重要的一点就是让我真正明白了陆游的那句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

二、赠人玫瑰，手有余香

在这短短的xx天的志愿活动中，我付出了汗水却感受到了无尽的喜悦！在辅导中，我为同学们掌握了以前不懂的问题而高兴，为同学们背过一篇文章而喜悦，为同学们在考试中取得好成绩而激动。当我结束这一段辅导回家时，收到同学们精心准备的小小的礼物而感到快乐。有的同学说“姐姐，这些天辛苦你了，等我们高考完之后一定去找你玩啊！”听到这些话真的让我感动万分。人需要快乐，快乐的多种多样，但奉献的快乐却是其他快乐不能比拟的。志愿服务就是一种生活态度，选择做义工就是一种生活方式。“送人玫瑰，手有余香”，我在奉献的同时，收获着精神上的愉悦与满足！

三、志愿活动点缀生活，陶醉心灵

志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式，是传递爱心、播种文明的过程。对被服务对象而言，它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言，它是提升社会文明风气、促进社会和谐的一块基石。在这次辅导中，我毫无保留的，不求回报的向那些需要我帮助的同学们伸出了援助之手。社会实践既帮助了那些同学，同时在志愿服务过程中，我自己也得到提高、完善和发展，精神和心灵得到满足。志愿服务既是“助人”，亦是“自助”，既“乐人”，也“乐己”。在帮助别人的过程中，纯洁的是自己的心灵，净化的是自己的灵魂！

义工的总结活动总结篇5

今天，xx年10月23号，青年志愿者协会、博医协会、外语协会及团委相干职员一行，共同步行至十里堡敬老院奉献爱心，帮助孤寡老人。(记者站、竹轩影社随行)

各部分，社团都表现得十分积极，一路有说有笑，但秩序略显乱。不过，这只是暂时的，一到敬老院同学们被分成几组，其中一部份拿扫把的旧打扫院子，将落叶、灰尘打扫干净。另外一部份陪老人们聊天，帮老人解闷，博医的有带仪器，帮老人检查身体的。

在此期间，记者站成员来采访各协会成员，大家都表示乐于从事此类公益活动，并呼吁更多人加进，在其中享受奉献的快乐，体验助人的乐趣。

固然有苦有累，但究竟忙得如火如荼，也算得上为冬日的酷寒带往了一丝暖和。

最后所有职员合影纪念。这次活动因天气卑劣，所以没有预备室外表演的节目，但部份青协成员每一个房间进往表演。

此次活动，区别于之前两次。一方面，青年志愿者协会与博医协会，外语协会等多社团联合行动，使更多人了解到作为青年志愿者的工作，另外一方面加强了个社团之间的相互了解，为以后展开活动打下基础。

通过往敬老院能够使新老成员相互交换，相互了解，同时又帮助了老人，丰富生活，满足他人需要的同时，也使自己得到发展，在此期间相互学习，成长自己。

我们呼吁更多的人能够自愿加进我们，体验奉献社会的快乐，体验帮助他人的快乐，体验成长的快乐。

此次活动的不足的地方在于;社员热忱虽高，但究竟参加人数为少数，部份职员没齐。另外，希看在下次活动中秩序能更好一点。

义工的总结活动总结篇6

本次活动由学生自由组建活动小组，选择时间、地点去参加劳动，志愿者们去了_x居委，帮助打扫卫生。在居委会中，了解到社区中有许多需要帮助的居民，在居委会的带领下，与需要帮助的居民取得了联系。学生们帮助照顾孤寡老人，辅导家长工作繁忙的小学生功课，参加小区卫生清理活动，帮助同学家里做卫生等。

经过短暂的分工，志愿者们就奔向了“前线”，他们几个同学组成一组，拿起劳动工具，在小区的各个角落活跃起来。有的拔除花坛里的杂草;有的清理草坪里的纸屑，枯枝等杂物;还有的同学认真清除小区内墙壁或楼道门上的杂乱广告……。经过一个多小时的奋战，小区的面貌大有改观。同时这也赢得了小区群众的赞扬。

环境卫生工作也许太普通，太不起眼了。但我们认为我们的工作是有意义的，并希望此举能够唤起人们的环境保护意识。”不乱扔东西”。这是我们常常听到的一句话。听起来容易。也许由于自律的原因做起来却有些难.君不见在校大学生随手乱丢东西者有之。当一个个年轻的身影在阳光下匆匆忙碌时，人们看到这些情景一定会有所感触的吧。共同创造一个整洁，优美的生活环境是每个公民的责任，这不但是为了大家着想，也有助于自己生活质量的提高。

本次活动每位志愿者都付出了辛勤的劳动，活动取得了预期的效果。志愿者活动让学生体会到了帮助别人的快乐，也收获了很多很多他们从学校里所学不到的东西。大部分同学都表示希望再次到社区来做志愿者，居委会的阿姨和居民也表示欢迎。这次志愿者活动不仅为社区中的居民带来了便捷、欢乐，也给学生们现在快节奏的生活和紧张的学习留下了难忘的回忆，年志愿者活动是一项长期的、艰苦的、意义深远的工作，我们将继续深入地开展下去。有人说“你心中有爱，要将这份爱亮成火把传递给他人”。在志愿服务的路上我们要继续努力的传递爱的火把，让更多的人把火把传递让世界更加地温暖。希望大家以后始终以饱满的热情投入到志愿者工作中去。

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