2024年终学校工作总结6篇

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为了让自身的能力得到更多人的认可,工作总结一定要写好,实用的工作总结是要依据实际的工作情况和真实的工作能力的,下面是美篇吧小编为您分享的2024年终学校工作总结6篇,感谢您的参阅。

2024年终学校工作总结6篇

2024年终学校工作总结篇1

根据年初制定的教师培训规划,一年来我校领导认真落实规划内容,教师培训工作取得了较好的成绩,现总结:

一、在时间上和经费上予以保障和支持

我校领导高度重视教师培训工作,长期坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持,为教师学习提供便利,创造平台。

二、开展多样的培训形式

我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训,鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提高、读书自学等多种培训。

1、加强班主任培训

良好的教学秩序与良好的`学风与班主任的努力分不开,建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点,因此我校高度重视班主任培训工作,开展了班主任工作交流,提高了部分班主任的管理水平。

2、组织实施教师师德全员培训

通过培训,提高了全体教师思想政治素质和职业道德水准,做到依法办学,依法治教,杜绝了违规的教育行为。

3、加强新课程理念的学习

组织教师开展新课程、新理念的培训,学校积极创造机会让老师出去学习参观,学习先进的教学经验和管理经验;此外,根据年初指定的规划,开展新理念、新课程、新技术的全员培训,通过培训,使教师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,不断完善知识结构,把握课程改革和教学改革得最新动态,适应新课程标准得要求,

4、加强计算机应用培训

教师实现了“四会”:会文字处理,会制作简单的课件,会上网查阅、下载资料,会收、发电子邮件。同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。目前我校教师基本能不同程度地利用计算机进行辅助教学,提高了将信息技术与课程整合的能力。

5、督促教师参加继续教育培训,基本上完成了本轮的继续教育要求。

6、加强体、卫、艺教师的培训工作,多次派出教师参加培训。

总之,一年来,我校的教师培训工作取得了较好的效果,我们坚持培训与教研、培训与教改相结合集中研修与分散研修相结合,通过培训,教师的教研能力提高了,教学理念加强了,教学方式有了转变,提高了课堂教学效率,今后我们将把这一工作更好的开展下去,为建设一支良好的教师队伍而努力。

2024年终学校工作总结篇2

对于**四中来说,20xx年是个丰收年,也是个辉煌年,这得益于上级领导的关心帮助、全体师生的团结协作。这一年,学校不断强化德育优先意识,狠抓学校内部管理,提升教育教学质量,改善教风学风校风,得到了上级领导的充分肯定,也得到了社会各界的广泛赞誉。现将一年来的工作简要总结如下:

一、强化德育工作,营造优良育人环境

(一)强化思想政治工作,务实和谐向上的思想基??

我校极为重视师生的思想政治工作,长期有效地发挥德育主阵地作业,使德育工作渗透于课堂,溶解在平时。教师树立为教育事业奉献终身的高尚理念,保持乐观积极心态,爱生如子;对学生实施理想教育、感恩教育,进一步提高学生的思想认识,引导其养成尊师爱学的良好习惯。

(二)加强硬件设施建设,创建优美洁净的校园环境

一年来,我校立足实际,平整校园,美化墙体,洁净教室,完善设施,布置标语,更新板报。这些硬件设施的建设和完善,为学生创建了一个优美和谐的校园成长环境。

(三)开展多种文化活动,提供多方教育的成长平台

我校德育工作注重多方面教育,除课堂外,还广泛开展报告、讲座、视频等丰富多彩的文化活动。学校多次邀请专家学者来校作报告,中国感恩教育专家王鹏所作的《感恩我们要行动》、林州市交警队xx队长和**镇派出所xx所长所作的《法制教育暨交通安全》等报告都受到了全体师生的热烈欢迎,对学生成长具有深刻的启迪意义。学校还组织学生观看讲座、视频,《红旗渠畔好少年》让学生热血沸腾、《约翰库缇斯》令学生回味无穷。

(四)紧抓校园安全工作,营造安全健康的成长环境

“安全无小事”,为保证学生安全,学校定期召开安全会议,实行“责任到人制度”,并实行教师轮流值班制度;消除校园及周边安全隐患,这一系列措施,为学生营造了安全和谐的成长环境。

(五)实行家、校联手,构建统一和谐的“大德育”环境

学校召开家长会,深入家庭开展“收心”工作,期末发放“致家长的一封信”,与家长沟通联系,紧密配合,对学生进行跟踪教育,构建了和谐统一的育人环境。

二、做好教学教研工作

(一)狠抓常规管理工作

教学常规是教学工作的基础,是教学质量的保证。为此,我校特别注重抓好“备、讲、辅、考、思、研”为核心的教学常规管理工作。

学校倡导“提前一周备课制”、“集体备课制”。各科需提前一周备课,同年级、同学科教师集体备课,共同备教学内容、备学生实际、备教法、备学法、备习题;在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。各教研室定期对教师的导学案、听课笔记、教学反思、学习笔记、业务笔记、学生作业进行检查;学校通过随时推门听评课、学生评教、召开学生代表会议等形式了解每一位老师的教学情况,并与教师的年终工作量化考核挂钩,以此来规范常规教学工作。

为方便学生学习,各班教室实行全天候保持敞开状态。学生已养成早读、自习、午间的自主学习习惯,真正落实了“入室即静,落座即学”的学风;班与班之间形成了“比勤奋、比文明”的良好风气。学风变得越来越浓,校风变得越来越正。

除端正校风、学风、班风外,要结合月考大作文章,做好文章,以此来激发学生的斗志。要抓“考”,更要抓“评”、抓“奖”;考试过后及时表扬激励,以鼓励上进、鞭策后退;及时反思总结,以吸取教训、扬长避短,向下一个辉煌迈进。

(二)加大高效课堂改革力度

借着课改的春风,学校积极践行高效课堂理念,奋力推进统合课堂的行程。教师平时特别注重培养学生的自学能力,每节课都会向学生提出明确的学习目标,采用多种方法创设激趣的问题情境,指导学生预习好导学案,合理分配学习小组,创造合作进取的学习氛围,实施精讲精练互通,进行科学的学法指导。

学校采用走出去请进来的方式推进课改,校长赶赴新乡、开封求取学校常规管理真经,和名校校长讨论交流管理经验;学校及时组织教师到河顺、濮阳等地聆听先进的课改理念,观摩名师专家的精彩课堂。返校后,及时召开教学研讨会,总结了培训经验。

高效课堂焕发了课堂教学的活力,大大提高了课堂教学的质量。使学生健康快乐地成长,教师幸福和谐工作。

(三)重视教师发展,构建名师工程

教学质量是立校之本,而提高教学质量关键在于提高教师队伍的整体素质。我校今年新进教师三名,为学校教学教研工作注入了新鲜血液,形成了老、中、青搭配合理的师资队伍。学校更是通过一系列行之有效的师德工程、听课评课、典型示范、理论研讨等系列活动,涌现出了不知疲倦的郭万周,老当益壮的张兰香,心系学生的陈波安,智勇多谋的郭家强,年轻有为的焦丽艳,乐观向上的李爱芳,孜孜不倦的崔松凤,爱生如子的梁庆云,敢于创新的王晓静,精于求精的董庆芳,循循善诱的魏晓军等一大批先进典型,造就了一支“爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的教师队伍。鼓励教师积极参加国培、省培,鼓励全体师生参加省市举办的`各级各类比赛,力争有赛必参,有奖必夺,建设了一支由中青年骨干教师组成的梯度骨干教师队伍,其中,郭万周、陈波安、李朝红等6名教师获国培省培先进个人,呼艳增、李爱芳获省级优质课。他们在教育教学中的带动和辐射作用,给提高全体教师的整体素质做了榜样的力量。

三、抓实教学过程,提升教学质量

教学是学校的中心工作,教学质量是衡量学校发展水平的一个重要指标。毕业班的教学更是衡量一个学校教学质量的重要指标,这也成为各项工作的重中之重。为此,我校建立以校长为主、其他领导参与的校级管理;建立以班主任为主、各任课教师协助的“齐抓共管”的班级管理;建立以教研组长为主、各任课教师为参谋的教学管理;建立以班干部为主,全体学生参与的以升学意识和责任意识为主要内容的学生自我管理,全面提升教学质量,中考成绩取得前所未有的辉煌:xx届毕业班学生共69名,除xx同学被市一中提前录取外,其余xx等10名同学也顺利踏进一中门槛。

继中招取得喜人成绩之后,在xxx学年的期中考试镇统考中,各年级取得的成绩更是有目共睹:九年级依然保持绝对优势,新入校的七年级则继承了师兄师姐的优良传统,在本次考试中一鸣惊人。所取成绩如下:九二班的数学、历史、总分及九一班的政治、英语、化学均稳居全镇第一的宝座,九年级全镇前60名中四中占20名,前20名中四中占8名;七二班的语文、政治、总分均勇摘全镇第一的桂冠。

之所以取得如此优异的成绩,这要归功于上级、本校领导的关心重视,本校师生的勤奋努力。教师制定切实可行的学习计划,引导学生养成课前主动预习、课堂积极思考、课后及时预习的良好习惯,考前梳理所学知识,以形成系统的学科知识体系,并争取在考前把身心都调整到最佳状态,沉着应对;同学之间更应该互帮互助,共同努力,为班集体增光添彩;整理好“纠错本”,防止盲目重复学习,提高学习效率。

四、积极准备,检查

年末岁尾,临近末考,紧张备考之际,各类检查也接踵而至,学校对于安全、卫生等各项工作也丝毫不敢松懈。

校园是学生学习、生活、教师工作的重要场所,学校一直将教室、清洁区卫生作为平时考核的重要内容。平时领导就高度重视,制订有力措施,并落实到位,为师生的学习、工作、生活提供良好的环境。

开展各项安全专项活动。组织讲座,让师生充分意识到安全的重要性;开展食品卫生安全专项活动,引导学生养成健康饮食的习惯;学校领导亲自检查烟囱安置,确保教师安全过冬;彻底改造老化线路,确保师生安全用电;建立健全突发应急事件机制,彻底消除安全隐患。

年末检查时,本校代表林州市**镇迎接安阳市的督导检查和安阳市的均衡教育验收,均获得领导好评;学校在林州市的平安校园及其他综合检查中均表现良好,受到了领导的充分肯定。

回首过去,**四中始终为“让学生健康快乐成长,让教师幸福和谐工作”的办学理念而不懈努力,做到了责随心行;展望未来,我们将继续为“创一流业绩,当一流名校”的教学目标而再接再厉,以百倍信心的姿态迎接未来的一切挑战!

2024年终学校工作总结篇3

本学期,在坚持以“后勤保障,物尽其用,杜绝浪费,教学所需,文明高效”的服务原则下,以“后勤不后,服务为本并育人,开拓创新,勤俭节约”为宗旨,转变思想观念,锐意创新,加强后勤管理,强化服务意识,坚决做好后勤保障,尽力谋取综合效益,扎实稳妥地推进了各项工作的进程,取得了较为突出的成绩。为来年更好的做好服务,现做出总结:

一、抓好综合管理,为学校的发展做好后勤保障

后勤工作必须服务于学校局和各项教育教学中心工作,因此我们后勤各部门的工作人员都能从学校整体工作出发,认真倾听每条合理化建议,主动配合其他领导做好学校的各项工作。学校后勤综合管理的好坏,映在学校产管理、食堂、小卖部、学生宿舍诸多方面。这些工作细致到位才能保障学校各项工作顺利进行。财会管理方面:严把财务制度关,从学校局出发,千方百计增收节资,避免浪费。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花,非花不可的钱尽量少花,采购物品货比三家,为学校节约每一分钱。

在校产管理上,做到工作细心,认真负责。为了减轻一线教师的工作强度,开学初克服人员少事务多的问题,精心策划,合理安排工作,从办公室、教室的安排,到办公桌、学生课桌的排放,及办公用品的分发,学生床位的安排和安装,加班加点做好,为按时开学提供了保障。同时校园内今年植风景树50多棵,60多棵花,美化香化了校园,当你走进校园,仿佛进了花园,为师生提供了良好的工作和学习的条件。

学校供暖注水和加压时,我们后勤工作人员听从指挥、统筹安排、全赴一线,及时妥善处理了各种突发事件,有的一上就是24小时,在我们后勤人员和各部门的共同努力下,确保供暖工作顺利完成。我们后勤人员虽然是年龄较,但工作上从不怕脏怕累,各种维修、物资搬运到分发,这些活儿,全是我们后勤人员共同努力去完成的,他盲作的敬业精神和不求索取精神非常值得我们学习。

二、规范操作,优化管理

一是各类票据办理规范,严格按规定程序操作。

二是物资采购实行了部门申请、权限审批、总务办理的制度,规范了采购行为。

三是坚持了两周一次的食堂卫生整治,认真做好督促每天的打扫、保洁、消毒杀菌工作,强化了食堂工作人员的着装和规范操作,保证了食堂食品卫生。

四是加强了小卖部的卫生监管,定期或不定期抽查,发现问题,立即落实整改,杜绝了过期变质及三无食品进入校园,有力的保障了师生身心健康。

三、建立健全规章制度及安全预案

首先规范制定了后勤人员考核制度、食堂饭菜提前申报管理制度、卫生管理制度、学校小卖部管理制度、公物损坏维修等制度。

为贯彻“以人为本”的理念,遵循“安全第一、预防为主”的基本方针为切实保障广师生和学校财产的安全,提高师生在遭遇重突发事件或自然灾害时的应对能力,我们制定了教学楼紧急事故疏散预案、消防应急预案、学生宿舍安全应急预案、学生活动安全应急预案等预案、食品安全应急预案、并进行了相应的.演练,提高了认识、明确了职责、统一了思想。

总之,后勤工作是学校教学工作的保障,涉及到学校的方方面面。搞好搞活学校后勤工作,对学校的.生存和发展具有决定性的意义。在看到成绩的同时也清醒地看到很多不足之处。

一是各类财产管理还需进一步规范,常用物品损坏现象比较严重。下学年,我们将进一步强化财产管理,实行财产管理承包制,管好用好物资,各部门的设备,仪器设施实行“日日管理,分室保管”专人使用,专人负责,专人保管的管理体制,落实责任到人,其次,结合校产管理,进一步完善物资的采购,领用,借用管理程序,凡各部门采购的物品一律先经验收入库后发放。

二是后勤服务工作创新不够,思想不够解放,观念不够新。思路决定出路。我们要不断更新观念,提前及时收集各类信息,努力开创新服务项目,扩服务规模,做好挖潜增效工作。

三是努力提高后勤人员的素质。

四是后勤服务的规范建账尚未落实到位。将花力气启动这项工作,以此来规范后勤管理,给教职工一个明白,还经办者一个清白。

五是进一步规范物资的采购、保管与使用,以固定资产管理的清理为契机,切实加强物资管理工作。

六是力倡导节约,进一步服务教学。

2024年终学校工作总结篇4

20xx年终,总务处根据学校对总务工作的具体要求,结合两学期工作计划和学校的实际情况,在学校领导和全体教职工的支持及积极配合下;通过总务部门全体同志尽心尽责、共同努力,克服人手紧缺、任务繁重的困难;有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作,确保了学校教育教学工作顺利开展。一学年来,我们始终本着“全心全意为教育教学服务、为师生服务”的宗旨,努力做好财务财产管理、后勤常规管理、食品卫生安全管理等方面的工作,圆满地完成各项工作,达到计划要求,现将本年度总务工作进行如下总结:

一、财务管理方面

1、财务工作在学校领导的带领下,严格按规定的财务、会计制度实施管理,依法照章做好财务管理工作,管理好教育经费的收支。

2、财务人员每月将学校财产开支情况以书面形式如实向校长汇报。本年度上级拨款给我校经费将近200万元,用于校舍屋顶修缮,发放学校另聘人员工资,室内粉刷等,共支出约180万元,结余约12万。学生生活费拨款将近300万元,用于280多万元,结余约7万元(包括我校附属幼儿园)。

二、后勤常规管理方面

学年初召开总务处会议,认真学习岗位责任与计划,提出具体要求;旨在加强后勤人员队伍建设,提高各岗位工作人员的整体素质,树立服务育人,管理育人的意识。完成了学校固定资产的登记和清理工作,做到帐目相符。做好教师教学用品及学生学习用品的准备工作。做好校舍的维修工作,发现问题及时处理。

三、学生公寓、食堂管理

本年度,总务处人员配合学校德育处及值周人员定期对学生公寓、及各教室的电路进行检查,排查安全隐患,坚决做到用电安全、饮食安全。在平时工作中加强贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定,严格进行食堂管理;对食堂员工进行食品安全知识、机器操作的培训和讲解,合理、安全正确的使用机器;为确保食品安全,开学初和学期中,总务处专门组织后勤人员对蔬菜、肉食品市场进行了走访和调查,保证购买的蔬菜和肉食品是新鲜的.、有质量保证的。

为了强化财产管理,定期和不定期进行检查。对学校全部财产进行登记、造册、统计、量化、存档等工作,强化财产管理,使学校财产管理逐步走上规范化,明细化,专业化。坚持管好用好学校财产,领物登记,收交有记录,损坏要赔偿,借出有票据。

四、20xx年度总务重点工作

1、校园花园种植草地,和老师一起植树。

2、女生宿舍的内墙粉刷,更换屋门,屋顶补休。

3、教师宿舍楼内墙粉刷及安装暖气,更换宿舍门。

4、校园围墙的改造。

5、校园篮球场地硬化,操场看台重新粉刷。

6、学生新食堂正式使用,旧食堂操作区重新装修,食堂设备更新。

7、在各班级中安装书柜,供学生放书使用。

8、学生宿舍内安装毛巾、脸盆架。

9、校园内安装监控设备,确保校园内财产及人身安全。

10、每个月对学校财务进行一次公示。

五、明年努力的方向

1、希望学校能够解决紧缺的后勤管理人员,尤其专业人员。

2、后勤各部门要加强内部管理,合理分工,明确职责,协调好其他部门工作。对食堂工作人员进行岗前培训,提高机器的使用效率和使用中的安全意识。

3、加大对电、用水、消防、食品卫生的检查、抽查力度,把各项工作做实,做细、做到位。加大对易耗品的管理,能维修就维修,节约开支。

4、加强安全管理,一方面加强食品安全的督查,绝对保证师生饮食安全;另一方面,加强学校校舍的检查力度,保证师生生命财产安全。

5、在今后的工作中,每月进行工作总结,希望能一直提高。并组织食堂工作人员到其它学校进行参观学习,提高食堂的饭菜品质,学习他们的管理经验。

2024年终学校工作总结篇5

我校学生食堂自20xx年8月24日营业以来,现有1330多名学生在食堂用餐。为确保食堂及周边环境的安全工作,我们相继购买36具灭火器、安装14套监控摄像镜头,重新改装300多米照明线路。为确保学生的饮食安全我们进行三次库存物资的盘点,对全体业主和工作人员进行三次培训。现将有关情况汇报如下:

一、领导重视,认识到位

1 学校食堂从开学以来,学校先后五次对食堂管理工作进行全面检查,重点抓食堂规范化的管理和食品卫生安全,做到有目标、有计划、有重点、有措施,层层落实责任。

2 、我校有1330多名学生在学校食堂就餐,食堂服务质量的好坏,直接关系到学生的生活质量、健康质量,直接关系青少年的健康成长,关系到学校的稳定和发展,涉及到千家万户,为此,我校高度重视食堂食品卫生管理工作,牢固树立安全第一、卫生第一、健康第一、质量第一的思想,实行全方位的管理和强有力的监督,为全校住校生提供一流的服务,让学生满意,让家长放心。我们在食堂管理方面不断探索,建立解一套科学规范的管理机制,赢得学生及其家长的认可。

二、建立健全管理制度

1 、健全规章制度

健全的规章制度,是实施科学管理的`基础,食堂管理严格执行《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,在此基础上,学校制定《食品卫生安全管理制度》以及《食物中毒与疫情报告应急处理制度》、《食品加工安全操作规程》,建立健全各岗位职责,各岗位管理制度,进一步明确岗位职责和食品卫生操作规程,对环境卫生、食品卫生和个人卫生都做出详细的规定,做到食品卫生管理有章可循,有规可依。

2 、强化流程管理

进货、仓储、加工、出售是食堂操作的主要流程,必须强化管理。在这一过程中,我们注意把好进货,食堂主要原料、辅料均采用定点,并附有供货商的身份证复印件、详细地址、联系方式,每天由业主负责验货,采取看生产日期、合格证、质量检测报告、包装情况、有无变质、发芽、是否新鲜等方式把住进货关。

3 、建立监督机制

为加大对食堂食品卫生监督力度,我们严格按照食品法的有关规定认真填写留样、消毒、索证、废弃物的处理等表格和食堂档案。

三、提高从业人员素质,树立服务意识

开学以来对食堂员工进行三次岗位培训,并组织学习相关的法律、法规条例和学校食堂的各项规章制度,提高从业人员的法律意识和食品卫生安全意识,规定每周召开食堂管理人员会议、每个月从业人员组织一次学习。对新员工进行个人健康检查,取得健康证后,方可上岗。

四、克服困难,提高饭菜质量

近年以来当地的物价上胀很快,现行的伙食标准我们难以满足学生的饮食要求。但是我们全体业主和工作人员克服困难,想各种办法,在现有的条件下,做到就餐学生基本满意。

2024年终学校工作总结篇6

20xx年度是我校发展史上又一个较为艰难的阶段,在县“四大家”和县教育局的正确领导和大力支持下,学校师生同舟共济,以强烈的忧患意识、责任意识,迎难而上,创造性、超负荷开展工作,实现了学校和谐稳定,职教事业也迎来了新的曙光。现将本学年工作总结如下:

一、主要工作成绩

(一)创新举措,内部管理日渐增强

1、加强了德育工作

(1)树立全员全程德育观念,切实加强学生思想道德教育。在加强德育常规管理,强化行为规范养成的基础上,本年度,学校下大力气在师生中树立全员全方位全过程德育观念,广泛借助校园网、广播站、专栏园地、板报橱窗、国旗下讲话等宣传阵地,广泛开展丰富多彩的校园文化活动,因地制宜地加强对学生的爱国主义教育、集体主义教育、社会公德教育,弘扬和培育学生民族精神。

(2)将德育寓于活动之中,提高德育工作的实效性。学校积极配合上级教育部门的要求,开展各项活动,在活动中培养学生的思想品质。通过参与创建省级文明卫生县城活动,培养学生的文明礼仪习惯。大力加强道德教育和行为规范的养成教育,努力塑造学生健全人格。学校把以文明礼仪、行为规范为中心的养成教育和中华传统美德教育作为德育工作重点。把培养学生做一个品德高尚的人、有知识有文化的人、有能力的人和心理健康的人作为人格教育的目标。通过开展励志报告、禁毒知识讲座、拔河比赛、篮排球运动会、红歌会、演讲等形式多样的活动,让学生在活动中体验人生,感悟责任,真正领会“学会做人”、“学会关心”、“学会感恩”、“学会负责”的道理,帮助学生树立远大理想,增强民族意识和社会责任感,塑造学生健全人格。

(3)抓校园综合治理,保和谐平安校园,切实维护学校安定稳定。学校以预防学生犯罪为目标,建立特殊学生跟踪档案,进一步加强了法制宣传教育。主动通过多种渠道做好社情民意的沟通工作,及时掌握家长和学校师生思想动态,切实解决师生关心的突出问题,维护学校安定稳定。一年来,学校全面落实安全工作责任状,安全工作做到有组织、有计划、有内容、有投入、有预案、有督查,层层签订责任状,成效显著,实现了“三没有”:即没有发生侵害师生人身安全的案件、没有发生在校学生犯罪案件、没有发生重大安全责任事故。学校还充分利用班会课、广播站、宣传栏、校园网等各种阵地认真抓好师生安全教育,积极采取各种预防措施,强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品等的安全检查工作。

2、狠抓了教学工作

学校遵循职业教育规律,突出职教特色,不断探索新时期职业学校管理方法,突出规范管理、细节管理、过程管理和制度管理。工作实施分块管理,责任到人,做到了事事有人管,以健康务实的领导作风带动和促进了教风、学风建设。

(1)加强教学常规管理,强化过程监控

学校强化教学过程管理,开展规范的教学质量过程监控。

其一、学校继续认真贯彻《新化县中小学教学管理规程》和《学校教学目标管理制度》,深化我校“三巡”、“三查”、“三公布”、“三挂钩”的教学常规管理机制。

其二、学校加大教学工作的监控力度,实施督导、检查、纪录、分析、反馈、竞争激励管理。每学期组织召开一次各年段学生座谈会;每学期组织召开一次各年段家长会;每学期开展一次教师教学情况的问卷调查和学生学习情况的问卷调查;继续规范课任教师参与学生操行评定的操作方法。

其三、教学常规全面检查和个别抽查相结合,加强与教师沟通交流,促进常规工作规范化。

其四、组织中层干部和教研组长巡课,及时了解学生的学习动态和教师教学作风,促进老师改进教学方法,提高课堂效益。

其五、深入开展每学期一次的学生评教活动,收集学生对教师的考评意见,了解教师的教学常规情况和教师的责任心意识情况,督导教师教书育人。

(2)加强毕业班的管理,对口升学考试成绩斐然

学校不断加强对毕业班学生的思想教育,有计划、有针对性地开好毕业班学生会、家长会和班级协调会议,每月举行一次月考及月考质量分析会;组织召开了新旧毕业班教师经验交流座谈会;组织教师为高三升学班学生培优补差与个别辅导。20xx年我校对口升学考试成绩斐然,46人参考,本科上线5人,本科上线率较去年有了较大幅度提高。

(3)加强实践环节,注重技能教学

坚持教学与生产实践想结合,不断加强学生专业技能培养,注重技能训练。20xx年12月,我校学生专业技能抽考,被抽的三个专业(计算机、模具、财会)通过率100%,其中,计算机专业优秀率64%,财会专业优秀率40%,学校被评为娄底市中等职业学校学生专业技能抽查“优秀学校”。实习处积极主动与市、县安全生产监督局、人力资源与劳动社会保障局联系,组织了6次培训与考证工作。在为学生毕业就业提供更大舞台,为社会青年提供就业保障条件,扩大办学影响的同时,也为学校创了收,赢得了荣誉。20xx年底,学校被娄底市安监局评为“安全生产培训先进单位”。

(4)开展丰富多彩的课外活动,积极参与各项竞赛

学校充分利用活动课,培养学生的兴趣,开展学科的兴趣小组活动和竞赛训练,组织学生参加各级各类竞赛活动,营造良好的校园文化氛围,取得了可喜成绩:学生参加第八届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动四个竞赛项目,选送的11件作品,全部通过市教育局的初选,并最终有6件作品获全国大奖,其中一等奖一件,二等奖两件,三等奖三件。

3、规范了财务财产工作

学校财务、财产管理工作本着“规范管理、有效运行、服务教学”的宗旨,加强领导,建章立制;增收节支,少花钱多办事;加强资产管理,发挥资源作用;强化监督机制,实行民主理财,确保财务公开、有序管理。

(一)服务经济,全面开展职业培训

学校始终坚持以服务我市经济社会发展为宗旨,以提高职业教育对社会的贡献度为标尺,以市场需求和劳动就业为导向,以提高劳动者技术和技能为根本,扎实开展农民实用技术和农村劳动力转移就业职业技能等培训。本年以来,学校努力开展扶贫、移民、劳动、农业、安监等各类培训工作,共举办各类培训班4期、培训人员744人,安排了推荐学员到本地企业就业366人。

(二)拓展领域,合作办学谱写新篇

继与广东高品服饰有限公司合作办学后,学校继续加大校企合作力度,创新校企合作模式。本年度学校与长沙黑金刚实业有限公司关系进一步深化,合作办学取得了丰硕成果:该公司出资21万多元,无偿提供机床设备(车床四台、铣床一台、锯床一台、钻床一台、磨床一台,工具若干),为我校在光大实训楼一楼南边建设了“长沙黑金刚机电实习车间”,大大改善了机电模具专业的实习实训条件,增强了我校的竞争力和办学影响力。另外,学校与威盛集团和金鹰服饰有限公司等企业的合作也在有效衔接,并积极推进。

(三)强化教研,提升教师业务水平

为全面提升教师教书育人能力,提高学校教学质量,学校加大了教师的送培力度和教学常规检查力度,鼓励教师勇跃参与课题研究,积极撰写教学论文。

一是积极推荐专业课教师参加市级、省级和国家师资培训。本年共安排参加娄底市教育局组织的学科培训一次,送培6人;安排参加省级培训二次,送培人数将达3人;安排国家级师资培训机电专业1人。

二是以娄底市教学常规专项督查为契机,对教师教学常规工作进行了全面的规范,开展了三次大检查,并进行了通报。

三是认真开展教研教改,教研成果喜人。各专业组至少有一个以上校级课题,电子电器组的“模块教学法”研究课题即将结题;教师共完成教学论文20余篇,获奖论文4篇(省级1篇、市级3篇);服装组编制了校本教材《服装cad制作教程》;教学“擂台比武”规范有序进行,一大批年轻教师脱颖而出。

(四)注重品牌,专业结构合理调整

为优化师资结构,加强专业建设,打造特色专业,使专业设置与产业结构调整对接,更好地适应市场对各类专业人才的需求,结合新化和我校实际,根据市教育局《关于评估审核中等职业学校招生专业的通知》(娄教发[20xx]2号)精神,我校通过认真调研,停办了美术、旅游、文秘、种植、养殖五个专业,保留了机电设备安装与维修、服装设计与工艺、模具制造技术、电子电器应用与维修、计算机应用和会计电算化六个专业,并新设集种植、养殖和生产加工管理于一体的农村经济综合管理专业。同时,将机电设备安装与维修、服装设计与工艺确定为学校的拳头专业和特色专业,专业设置更为合理科学。

(五)成功召开教代会,积极推进内部改革

学校久经酝酿,于4月23日,成功召开了两校合并以来的第一届第一次教职工代表大会。会议通过全体代表两天的共同努力,顺利完成了各项预期的工作,以举手表决的形式通过了各项规章制度。它的顺利召开与成功闭幕,标志着我校工作翻开了崭新的一页,吹响了后发赶超的号角,走上了依法治校、民主治校的道路,对实现学校各项工作同步、协调发展具有重大意义。在内部管理上,学校主要在两个方面进行了重大改革:

一是由校务人员、教研组长、部分骨干教师组成考核小组,考核小组每月对学校中层领导、教辅及工勤人员进行考核,考核结果直接与被考核人员当月绩效工资挂钩,累计考核成绩与年终教师测评成绩结合起来,作为末位淘汰的主要依据;

二是改革职称评定办法,一改以往只要达到基本年限即上报的随意性,加强了对申报程序、申报条件的严格审查,对职称评定的有关纪律也做了更为明确的要求。

(六)多方运作,遗留工作重又启动

利用我校被列为全县规划建设项目的有利政策,紧紧抓住新化县北塔区综合改造工程招商引资项目与我校改扩建工程捆绑的契机,学校积极运作,多方奔走,促使关于我校建设与发展的县长办公会议和动员大会于20xx年5月25日和7月4日分别成功召开。从此,正式拉开了我校债务处理、征地拆迁、规划建设工作的序幕,学校走上健康有序的发展轨道为期不远。目前,共计400多万元的教师借款和社会私人借款已经全部处理到位,学生食堂的结算即将签字,学生公寓基建工程部分的核算和实训楼扫尾工程也在紧锣密鼓地进行,土地问题也在进一步调查与核实。

(七)其他工作

1、双创工作开局良好。继续抓好卫生评比工作,加强卫生保洁,让学校环境卫生上新台阶。以校园环境的净化美化为标志点,努力创设清净和谐的工作和学习环境。定期对学校进行了全面的卫生清理,对教师办公室、实验室等房间窗帘、电风扇和我校供水水源等进行全面清洁消毒,杜绝细菌滋生及春季流行性病毒的传播,为师生创造一个舒适的学习、生活环境。

2、食堂管理工作加强。配合做好稳定菜价工作;加强食堂食品卫生的`检查指导,严防食物中毒事件的发生;积极改进食堂相关设施,提高食堂服务水平。

3、就业领域不断扩大,跟踪服务水平不断提高;“创先争优”活动有力推进,群团活动丰富多彩。

所有这些成绩的取得都凝聚着全体教职工的心血和汗水,在过去的一年里,我校教师爱生如子,爱校如家,谱写了一曲又一曲无私奉献、甘为人梯的感人之歌:这里有手持粉笔、传道授业解惑的一线教师,也有默默无闻、主动、全面服务的后勤职工;这里有辛勤工作多年的老楷模,也有刚参加工作不久的新教师,这里有立足本土、从事教育事业的本地教师,还有理想远大、百里迢迢、无私奉献新化教育事业的外县市教师。

二、存在的问题与困难

当然,在成绩面前我们不能骄傲,目前学校正处于规划建设与发展时期,存在着一些问题与困难,主要表现在:

1、教学实训设备欠缺,严重制约教学实训工作和技能培训工作的开展。

2、学生厌学情绪严重,控流保学工作形势严峻,德育模式急待创新。

3、教职工工作压力特别是心理压力大,教职工心灵建设有待加强,并落到实处。

4、校园的绿化、美化、卫生保持仍需进一步加强。

5、学校管理仍需进一步提升,教师的整体素质仍需进一步提高,教学改革的力度仍需进一步加大,特色专业优势仍需进一步凸显。

6、有的同志在工作中还没有居安思危的忧患意识、干事创业精神不强。

在困难面前,我们要群策群力、攻坚克难,力争为我县我市职业教育发展作出更大贡献。我们完全有理由相信:在县委、县政府的坚强领导下,在有关职能部门的大力支持下,在我校全体师生的共同努力下,所有这些困难和不足都是我们在新的年度工作中能够克服和逐步完善提高的。

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