中学演讲比赛活动方案6篇

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中学演讲比赛活动方案6篇

中学演讲比赛活动方案篇1

为了进一步弘扬师德风范,展现我校教师良好形象,提高师德修养,使学校教学向优质、精品教育发展,根据本学期学校、教导处、团委工作计划,结合廉政文化进校园活动,举办教师师德师风演讲比赛活动,特制定该方案。

一、活动主持人:

二、活动评委:

三、活动内容:弘扬师德风范,主题为“正师风、铸师魂、树师表”。

四、参赛对象、活动时间及地点:

1.对象:学校全体教师

2.时间:20xx年11月**下午(星期四下午第二节课下)。

3.地点:学校多媒体教室。

五、参赛办法及比赛方式:

1.参赛办法:以年级组为单位,初选2位教师参加学校决赛。每人写一篇演讲稿,字数在20xx字左右,打印成a4文稿,于20xx年11月19日下午报送到团委审阅后方可参赛。

2.比赛方式:届时学校将召开全体教职工大会听取教师的演讲,评委会现场评判打分。

3.演讲顺序:由抽签决定。

4.评分标准:本次演讲采用十分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。演讲内容(切合主题、中心突出、观点正确、格调积极向上)占4分,演讲技巧(熟练掌握演讲内容、语言准确生动、口齿清晰、表达流畅、有感染力、能处理好各种情况)占4分,形象风度(衣着整洁、仪表大方、表情自然、体态语言适当)占2分。以取掉一个最高分、取掉一个最低分的平均分为选手的最后得分。

六、评奖办法:

从参加决赛的八名选手中评出一等奖一名;二等奖3名;其余为纪念奖。

七、其它工作安排:

1、团委负责音响设备及信息资料收集;

2、zz负责唱票算分等工作。

zz第十二中学教导处、团委

二〇**年十一月*日

中学演讲比赛活动方案篇2

一 活动内容

以抗日战争史为重点,广泛进行近代史教育,宣传中国人民抗日战争胜利的历史意义和抗战精神,在认真组织学习的基础上,开展纪念抗日战争胜利65周年演讲比赛。

二 演讲主题

以“勿忘历史,振兴中华”为主题。通过演讲的形式,揭露日本帝国主义侵略罪行,歌颂中国人民前赴后继、不屈不挠反抗侵略的英雄事迹,歌颂中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用和丰功伟绩,大力弘扬抗日战争中孕育出的伟大民族精神,为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展而努力奋斗。

三 活动安排

1准备阶段:9月1日----9月9日

2竞赛阶段:9月13日

四 比赛规程

1、以班级为单位参赛。

2、各班必须选派2名选手参加比赛。

3、比赛要求:

(1)演讲的内容要紧扣主题,充实生动。

(2)时间控制在3---5分钟

(3)选手自备与本次主题有关的演讲内容,严禁抄袭,下载,脱稿演讲

4、奖项设置:

比赛设一等奖二名,二等四名,三等奖十名。

五、评分标准:

10分制

六、计分办法:

比赛由学校组织评委,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

七、比赛评委:

xx

八、比赛筹备工作安排。

1、策划:xx

主要任务:负责整个竟赛过程的具体实施。

2、评分:xx(报分)xx(算分)、xx(记分)

3、比赛音响准备:xx

4、拍摄及照相:xx

5、后勤工作:

教导处负责比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。

中学演讲比赛活动方案篇3

一、活动主题:

复兴中华,从我做起。

二、活动目的:

为了通过组织学生演讲比赛的方式,弘扬祖国优秀的传统文化, 弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,树立社会主义荣辱观。提高了学生的思想道德素质,促进了学生健康成长,使学生逐步成长为具有全球视野和时代责任感的中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。

三、比赛时间及地点:

时间:20xx年4月23日

地点:zz县第二初级中学小学教学楼四楼会议室

四、比赛形式:

四——八年级各班限报一名演讲参赛选手,要求脱稿参赛。

五、奖励方法:

四—六年级参赛选手评选一名1等奖、2名二等奖、3名三等奖、优秀奖6名。

七—八年级参赛选手评选一名1等奖、2名二等奖、3名三等奖。

六、评比细则:

1、比赛要求:

(1)比赛时间限定为5分钟之内。

(2)要求内容健康,用普通话,必须脱稿。

(3)要求参赛者仪表整洁大方,演讲时富有感情。

(4)可编排适当的动作。

2、评分标准

(1)精神面貌好。(2分)

(2)普通话标准,诵读流畅,语速、语调恰当,停顿合理,脱稿。(3分)

(3)诵读和演讲时间:5分钟内。(2分)

(4)比赛内容紧扣主题。 (3分)。

3、各项比赛内容分开评分,各评委评分采取10分制,8分起评,评分保留两位小数。

4、全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分。

七、评委:

1、评委老师**老师。

2、计分老师:**老师。

3、摄像老师:**老师。

zz县第二初级中学

20xx年4月

中学演讲比赛活动方案篇4

一、活动目的:

“清明时节雨纷纷”,清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。为引导学生树立和培养正确的理想信念,增进爱国情感,提高道德素养,弘扬民族精神,争做合格小公民。经学校研究决定,在传统节日清明节前夕开展“感恩英雄先烈、弘扬民族精神”为主题的演讲比赛。对学生进行革命传统教育,让队员们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。在活动中,让队员们不忘历史,学习革命先烈为新中国的诞生、中国的振兴而英勇献身的精神,从而珍惜今天的幸福生活,让民族精神薪火相传。

二、演讲主题:感恩英雄先烈,弘扬民族精神

三、演讲稿要求:要求600字左右,内容紧紧围绕主题,并结合自身实际。

四、参赛要求:

1、演讲内容健康向上,能够紧紧围绕主题。

2、演讲题目自拟。

3、每人演讲时间为3分钟左右,且使用普通话。

4、参赛选手按顺序上台,演讲原则上要求脱稿。

五、比赛时间:20xx年4月2日(暂定)

六、演讲地点:学校大会议室

七、评分细则:

比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分。

1、演讲内容:紧扣主题、充实生动(2分),语言流畅自然,有感召力(2分)演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟(0.5分)。(计4.5分)

2、演讲能力:普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅(2分);脱稿演讲(1分);节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当(1分)。(计4分)

3、综合印象:上下场致意、答谢(0.5分),服装得体,自然大方,气质佳(0.5),观众反映好(0.5)。(计1.5分)

八、要求及说明:

1、演讲以班级为单位,每班选派2人演讲好的同学参加比赛,演讲人员要普通话标准、感情色彩丰富。

2、演讲稿件由各班级自己组织材料,稿件内容要符合活动要求。

3、演讲稿和演讲人名单4月1日之前报到团委办公室。

4、各参赛选手于4月1中午12:30日到大会议室进行初赛,选出优秀选手于4月2号进行决赛。

九、评比方式:

1、由团委组织人员评分,进行评选;

2、按分数高低算出参赛选手名次,一等奖1人,二等奖2人,三等奖4人。

中学演讲比赛活动方案篇5

一、指导思想:

为培养学生养成良好习惯,提高学生的思想意识,加强学生纪律观念,锻炼学生自我教育、自我管理及辩论演讲能力,进一步促进良好班风、学风的形成,结合本年级实际情况,使前段时间“学守则、学规范”的成果得到巩固,七年级组决定组织举行“做合格中学生”演讲比赛活动。

二、活动主题:

以“如何做一名合格的中学生”为主题,结合学生自身实际,积极探讨做合格学生的重要意义,立足现实,放眼未来,特别是要针对学生怎样遵规守纪、尊敬老师、感恩父母、团结同学、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。演讲稿内容应从我校的实际情况出发,切忌泛泛空谈。

三、比赛时间、地点:

初赛即日起进行;

决赛时间:10月22日(周四)下午第三节课开始; 决赛地点:学校大操场。

四、活动步骤:

1、请全体语文老师将此次活动纳入一次作文教学内容,布置学生写一次这一主题的'正规作文,选出优秀稿件准备各班的演讲比赛,并对各班学生作一次演讲的指导。

2、初赛:以班级为单位在教室进行,班主任老师主持,语文教师指导并选出所带班级一名优胜者参加决赛。(全年级共十名,名单10月20日前上报)。

3、决赛:年级组统一进行,评出一等奖2名、 二等奖3名、 三等奖5名。

五、活动要求:

1、请班主任老师认真组织,把活动的细节工作落实到位,请语文教师配合做好学生演讲的指导和辅导工作。

2、整个活动是一次对学生行为的规范教育,是通过学生的演讲达到自我教育、自我管理的目的,要高度重视过程的教育作用,不能搞成单纯为了比赛的比赛。

3、演讲内容要以“怎样做一名合格的中学生”为主题,特别针对学校、班级同学中不符合中学生应有形象的种种行为展开分析和评论,并对这些行为给出积极向上的具体建议。

4、采用站立式演讲,鼓励脱稿演讲,使用普通话,富有激情,恰当使用肢体语言,能够很好的调动现场气氛,演讲过程生动流畅。

5、选手着装须整洁、得体。

6、每位学生的演讲时间不超过5分钟,也不得低于3分钟。

六、评分标准:

比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,取平均分。(评委打分8--10分,保留到小数点后一位)

①、内容紧扣主题,充实生动,有真情实意(1.5分); 语言流畅自然,(1分) 主题深刻富有感召力。(1分)

②、发音标准(1.5分); 语调准确(1分);节奏优美,富有感情。(0.5分)

③、表达生动,动作恰当(1分); 感情处理得当(0.5分); 感召力强,富有创意。(0.5分)

④、仪表、上下场致意、答谢(0.5分); 服装得体,自然大方。(0.5分)

⑤、演讲时间不少于3分钟,不超过5分钟。(0.5分)。

七、评委:

七年级语文组成员

中学演讲比赛活动方案篇6

一.初赛:以班级为单位,班主任主持,班内学生人人参加,评出一名优胜者参加决赛。

二.决赛:学校统一进行 评出一等奖二名、 二等奖三名、 三等奖四名,颁发奖品和证书,并按一等奖30分,二等奖20分,三等奖10分,记入班级量化成绩。

三.比赛地点:田径场

四.比赛时间:10月18日

五.比赛要求 :

(1)班主任要认真组织,语文教师要搞好指导。

(2)演讲内容健康向上。切合此次比赛的主题,理论深刻,内容翔实,表达流畅。要以良好的学生形象赛出风格,赛出水平。

(3)不得背诵或修改别人作品,一经发现将取消选手比赛资格。

(4)采用站立式脱稿演讲,使用普通话,有很强的感染力,能够很好的调动现场气氛,生动感人。

(5)选手须着装整洁、得体。

(6)每人演讲时间不超5分钟,并于比赛当日上交讲稿一份。

六.评分标准

比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,取平均分。(评委打分6--10分,保留到小数点后一位)

1、内容紧扣主题,充实生动,有真情实意(1.5分); 语言流畅自然,(1分) 主题深刻富有感召力。(1分)

2、发音标准(1.5分); 语调准确(1分);节奏优美,富有感情。(0.5分)

3、表达生动,动作恰当(1分); 感情处理得当(0.5分);感召力强,富有创意。(0.5分)

4、仪表上下场致意、答谢(0.5分); 服装得体,自然大方。(0.5分)

5、演讲时间不少于5分钟,不超过8分钟。(0.5分)。

七、评委

学校领导及语文组成员(七年级语文老师除外)

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