通过撰写述职报告,可以客观地总结自己的工作情况,发现问题并提出改进方案,通过制定创新的方案,可以推动组织的品牌建设和市场拓展,下面是美篇吧小编为您分享的节约主题活动方案模板7篇,感谢您的参阅。
节约主题活动方案篇1
为更好地培养队员勤俭节约、艰苦奋斗的道德品质,引导队员通过自己的辛勤劳动所得购买队章、队报或向需要帮助的小伙伴伸出援助之手,让队员从中学会节约、学会付出、学会服务、学会感恩。特制定本活动方案。
一:活动时间:
20xx年10月起长期坚持开展下去
二、活动启动
1、广泛宣传、发出号召:各学校大队部可利用国旗下讲话时间或广播站时间向全体队员发出倡议:宣读由松北中心校少先大队部提出的倡议书,号召队员们不向家长要一分钱,用自己的双手创造财富,变废为宝,组建红领巾回收公司,用自己的辛勤劳动所得购买《争章手册》,队章、队报等,并把多余的钱攒起来,作为红领巾爱心基金,去帮助需要帮助的小伙伴。
2、成立大队变废为宝中转站及红领巾爱心基金会:各校成立变废为宝中转站,各中队成立废品收集站,在队员中公开招聘站长及其他工作人员,请中队辅导员参与帐目的管理和监督,队员们把用自己辛勤汗水赚来的钱存起来,适时为班级购买队章、队报,同时多余的钱存入大队部的红领巾爱心基金中,用来帮助需要帮助的小伙伴。
三、活动建议:
各中队积极开展“雏鹰回收行动”,动员身边的每个人节约每一张纸,把旧报刊杂志收集起来,或者将喝过的可乐瓶、饮料瓶等物品收集起来,统一回收、变卖。
每个班级里设一个回收箱(最好由学校统一规格、统一制作、统一指定摆放位置),并由专门同学管理回收箱,回收箱满后再指定时间将物品送往大队部变废为宝中转站,由大队中转站管理并计好回收物数量,大队中转站定期将回收物卖掉后将所得款物再记入各中队帐。各中队回收款将用于学校表彰及中队表彰
大队中转站每周五12:00——13:00接收各中队回收物。
岗位设置:
大队部:站长一名(负责记账)清点员2名(协助站长完成工作)
各中队:站长一名(记好本班账目)管理监督员2名
四、激励办法:
1、学校定期公布各中队帐目并进行评比,将积极表彰在本次活动中表现突出的中队及个人,并通过学校广播进行宣传。
2、向表现突出的队员颁发节约章、爱心章等特色章目。
五、活动要求:
1、希望各校认真落实通知要求,结合学校实际部署实施,做好宣传、教育工作,广泛动员、深入开展,确保活动顺利有序的进行。
2、进一步加强队员活动期间的安全教育、文明礼仪教育、勤俭节约教育;培养队员之间互帮互助、团结协作的精神,让文明、节约之风吹进校园的每个角落,吹进队员的心中。
节约主题活动方案篇2
一、班会主题:珍惜粮食,吃好盘中餐
二、班会目的:通过召开这一次主题班会,从小养成爱惜粮食的习惯,让同学反思自己对待粮食的态度,从而懂得日常饮食的一些良好习惯,能做到爱惜劳动果实;让同学们养成物尽其用,不浪费,勤俭节约的好品质。
三、班会形式:视频,讲解,讨论
四、过程设计:
(一)中队辅导员宣布班会开始导出班会主题。
古人云:身披一缕,当思织女之劳;日食这餐,每念农夫之苦。如果没有粮食,人类将无法生存。如果没有粮食,中国何谈发展。
(二)请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》,以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。
食品问题早已不是个新话题了,“节约粮食”更是我们从小便熟知的字眼。不管是从何__和朱__演出的小品还是李__等同学演出的小品,我们不难得知隐藏其中的道理。
(三)以令人震惊的数据来告诉同学节约粮食的重要性,培养同学们勤俭节约的好品质,好品质。
我们不妨算这样一笔帐:倘若一个人每天节约一米粒米,那么十亿人可节约多少?五千多公斤!一年可以节约将近两千万斤,折合人民币两千万元。这笔钱若按每所“希望小学”五十万元算,则可盖40所“希望小学”。按每人学杂费三百元计,则可使七万多名失学儿童重返校园!难道你不为这笔数目所震惊吗?你的心不为之一颤吗?
(四)辅导员要求学生每天中餐都要带好毛巾,饭前要洗手,养成良好的卫生习惯,同时,不允许挑食,吃完后再上来加餐,盛多少吃多少,不要浪费。
(五)教师小结。
节约粮食,不仅仅是一种口号,不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁,我们希望它是一种情结,熔铸在你与我的心中,从而自觉的作到节约粮食,从我做起,从身边做起,从现在做起!
节约主题活动方案篇3
一、指导思想
通过开展勤俭节约反对铺张浪费宣传教育活动,进一步增强全校师生“艰苦朴素、勤俭节约”的意识,在全校形成坚持厉行节约、反对铺张浪费的良好风尚。
二、主要措施
(一)发出倡议书。
大队部向师生发出倡议书,在校园电子显示屏上打出有关勤俭节约的宣传标语。
(二)倡导“光盘行动”。
在食堂门口张贴“文明用餐”公约,每天中午对文明就餐加强指导和监管,培养师生文明就餐意识,引导全校师生树立文明节约的消费理念和习惯。大力倡导节俭的消费理念和习惯,倡导节俭文明的生活方式。
(三)师生签字
悬挂“勤俭节约,点滴做起”的横幅,并发动全校师生签字,以表示自己做到厉行勤俭节约的决心。掀起了“勤俭节约、反对浪费”主题教育活动的一个高潮。
(四)开展“勤俭节约,反对浪费”的主题班会。
各班级举行一次以“勤俭节约,反对浪费”为主题的班队会,制订班级活动计划,引导全班学生认识勤俭节约的重要性,牢固树立节约意识,从我做起、从身边做起、从点滴做起,共同建设节约型校园。通过开展“勤俭节约反对浪费”主题班队活动,推进在日常工作生活中养成勤俭节约的好习惯。
(五)板报宣传
各班级出版一期以“勤俭节约,爱我校园”为主题的黑板白及手抄报。黑板报及手抄报内容必须包括:主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。
节约主题活动方案篇4
一、活动主题
以厉行节约,从点滴做起为主题,增强大学生的勤俭节约意识,号召每一个人关注生活细节,从自身做起,减少浪费,携手共建节约型校园。为那些物资匮乏的地区节约资源,构建和谐社会,让更多的同学响应志愿者活动,积极投身与志愿者行列中,用自己的实际行动为建设节约型社会贡献自己的力量!
二、活动目的
了解我校同学的'勤俭观念以及各项消费指标,希望能对同学们生活质量的提高以及良好生活习惯的养成起到一定的推动作用。
向同学们介绍世界勤俭日的由来,增强同学们的节俭意识。号召大家从身边的小事做起,不随便浪费一滴水,一分钱,一粒饭,一张纸。树立正常的世界观,使粒粒皆辛苦的思想认识深入人心。
为学校相关部门提供一些数据,并引起同学们的关注和反思,在以后的生活中能更加严格要求自己,用自己的实际行动为建设节约型社会贡献自己的力量!充分调动我协会人员的积极性,增进相互之间的团结合作。
三、活动地点:
育园
四、活动时间:
20__年10月29日——10月31日
五、活动内容
1.活动宣传:
(1)在各公寓里及餐厅门前张贴有关世界勤俭日的宣传单,青年志愿者协会里的成员可以在寝室里或餐厅门前发宣传单,以此增加宣传力度。
(2)制作宣传板,介绍世界勤俭日,让更多的学生了解到此次活动。
2.问卷调查:组织一个团队专门负责问卷调查,主要是向广大学生发问卷,问卷答完后统一收起来,分析数据,了解我校同学的勤俭观念,增强勤俭节约的意识。
3.育苑签名:签名横幅内容为:勤俭满校园,财大在行动,号召广大同学来签名,调动起大家的勤俭节约的积极性。
4.分享节约小窍门:我们会把一些节约小方法和变废为宝的小窍门在签名活动当天介绍给同学,并会和广大同学进行交流,请大家写下对如何建设节约型校园和对青年志愿者工作的建议。
六、活动要求
⑴高度重视、强化领导。采取切实可行的措施,充分调动全体学生的积极性,确保世界勤俭日活动质量和效果。
⑵精心策划、狠抓落实。各部门要根据组委会的统一部署,从实际出发,制定出承办活动的具体方案,并认真组织实施,应做到专人负责,确保工作落实。
⑶加大宣传,力求高效。活动目的明确,工作思路要清晰,宣传工作要到位,努力使全校师生了解活动主题、积极参与各项活动。要充分利用各种宣传媒体,加大宣传力度,扩大青年志愿者协会的影响面,充分展现共青团的品牌效应。
⑷实事求是,认真总结。各个部门要认真负责,善始善终。做到活动前广泛动员,活动中严密组织,活动后认真总结。活动总结要实事求是地总结经验与不足,同时做好各类活动资料的收集、整理和归档工作等成果固化工作。
⑸未尽事宜,以实际通知为准。
七、后期工作
活动结束后我们会进行整理和总结,发动协会里的人把那些节约小方法整理后写到用过的问卷调查的背面,然后发散并粘贴到各寝室,以实际行动来帮助大家养成节约的习惯。
节约主题活动方案篇5
一、活动目的
1、营造文明校园气氛,创造和谐校园;
2、每一位师生要树立“节约粮食光荣,浪费粮食可耻”的观念,使他们能够自觉从我做起,从自身做起;
3、扩大伙管会在校园中的影响力;
二、主办承办单位
1、主办单位:xxxx学院后勤服务总公司饮食服务中心
2、承办单位:xxxx学院大学生伙食管理委员会
三、活动领导小组
指导老师:xxx
组长:xxx
副组长:xxx
四、活动时间
20xx年10月16日-----10月18日
五、活动地点
营盘食府门口,二食堂门口
六、活动对象
xxxx学院营盘校区全体师生
七、活动前准备工作
1、主席团:向院后勤领导、团委老师提出活动申请,并拟定具体活动时间;联系好远其他学生组织同僚各自活动协作问题;并借好一切活动所用设备;如时间允许,可与校园广
播站沟通,并希望其在活动期间以广播形式帮助宣传。
2、组织部:负责编写活动策划和活动全程大体事宜的`安排。
3、企宣部:制作活动展板(活动主题和活动相关资料及图片),一条喷绘横幅(突出活动主题),三张标语(咨询处,倡议书发放点,活动签名处),宣传稿1000张(内容为提示学生珍惜粮食,见附件)签字笔5只。
4、办公室:收集活动主题和名称。整理活动的相关资料和图片,打印好后给企宣部加以宣传;做好值班安排表。
5、执行部:负责打印喷绘和倡议书,并提前将活动当日所需相关设备搬到活动场地,并做好现场布置。
八、活动中期具体事宜
1、执行部在活动当日8点以前布置好外场(展板、展台、横幅的悬挂等)。
2、办公室提前做好值班表,并准时通知其到外场值班,同一时间段至少3人。整理好倡议书待用。
3、主席团在活动期间要轮流到外场进行工作监督,保障活动和食堂值班制度的开展,并保障外场的安全事宜。
4、活动期间,食堂值班制度正常开展。
5、倡议书发放:设倡议书发放点,全天值班。由过往同学自行领取或在人员就食堂高峰期到食堂发放。
6、横幅签名活动:横幅前期悬挂以便于同学们签名为主,悬挂地点为食堂门口旁边大树,悬挂高度为1.5米到2米区间,设横幅签名咨询点,全天值班。
九、资源需要
长凳4张,椅子6张,电脑及音响设备一套,签名笔5支,展板1张,倡议书1000张,喷绘横幅(节约粮食光荣浪费粮食可耻)一张。
十、经费预算
预计经费200元
十一、注意事项
1、活动期间,各部成员各司其职、相互配合;
2、活动期间,各部成员要穿戴整齐,并佩戴工作证,只一个人言行举止;
3、值班人员要注意活动现场的秩序和安全问题;
4、如遇下雨或其他天气原因,活动推迟,另行安排;
5、为尽事宜,另行通知。
节约主题活动方案篇6
活动目标:
节俭既可以表现在不浪费资源,比如与我们生活密切相关的水。现在有些人不注意节约,随便浪费,水龙头拧不紧,一滴一滴往下滴,但他们没有想过,就是那几滴水,可以使那些缺水地区的人们用上许多天。节俭也可以表现为不浪费粮食,“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”更是妇孺皆知。
培养幼儿节俭的良好习惯,防止和克服奢侈、浪费现象。
活动流程:
一、制定目标
从节约水电入手,引导幼儿从身边的小处着手,注意节约每一滴水、每一度电,养成随手关水龙头、关电灯开关等好习惯。
二、具体实施,使节俭教育转化为具体的行动渗透于一日生活中
1.充分利用日常教学中的有利时机,有意识把“节俭”有关道理通过生动有趣的故事、诗歌、游戏等形式有机渗透与幼儿日常教学中,让幼儿感知与体验。
2.利用各种宣传日,开展相应的教育活动。如:3月9日保护母亲河日、3月12日植树节、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象节等节日,开展相关的活动,让幼儿懂得勤俭节约的美德,保护水、电、森林树木等资源。并能自觉扮演“小小宣传员,”把这些知识传播给家长或他人,共同做好。
3.抓住家园教育纽带,幼儿理解“节俭”意义。通过家园携手,通力合作防止和克服家庭中的“奢侈、浪费”现象。如幼儿过生日,教师可以围绕“节俭过生日,自制礼物,大家同乐”的活动内容与家长携手教育,充分利用身边的废旧物品制作礼物送给过生日的小朋友,体验品尝自制蛋糕的乐趣,懂得不随意浪费物品,爱惜物品的良好习惯。
建设节约型社会是党中央、国务院作出的重大决策,全社会要形成节约光荣、浪费可耻的社会风尚,把节约变成每一个人的自觉行动。那么我们也要积极行动,从小处着手,从小帮助幼儿树立勤俭节俭的良好习惯,做一名全面发展,品行兼优的祖国建设接班人。
节约主题活动方案篇7
为了发扬倡导勤俭节约之风,帮助学生树立勤俭节约意识和科学消费观念,我校决定开展勤俭节约主题教育活动。
活动目的: 传承中华民族传统美德,让学生从自我做起,从现在做起,从一点一滴做起,把勤俭当成生活态度和方式。培养学生勤俭节约意识,积极创设节约型班级,让节约成为一种习惯,让节约成为一种态度。
活动时间: 4月21日至4月27日
活动对象: 石岭小学全体师生
活动负责人:许修林
组织人员:李向东 汪正 刘东英 王书平 方天福 各班班主任
活动内容:
一、进行“六个一”宣传活动。
1、进行一次国旗下讲话。4月22日(周一)早操期间进行“成由勤俭败由奢”的国旗下讲话,让学生了解勤俭节约是中华民族的传统美德,勤俭是通向成功的阶梯和动力,中华民族正是具有了这种美德,才能生生不息,繁荣昌盛。
2、召开一次主题班会。各班利用周一下午的班会课召开“勤俭节约从我做起”主题班会。参考内容有:(1)学生以个人或小组为单位,讲述或表演勤俭节约美德名人小故事,深刻领悟勤俭美德之含义、开展勤俭节约活动的重要意义。(2)朗诵勤俭节约名言、诗歌等。(3)让学生说说自己生活中有没有浪费的现象。(4)让学生说说本班勤俭节约的学生典型。(5)说说我们今后怎么做。
3、组织一次古诗文诵读。各班进行一次“中华传统勤俭节约在我心中”古诗文朗诵比赛。通过勤俭名言、古诗、警句诵读比赛活动,让学生了解“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”“取之有度,用之有节,则常足”的含义和内容,树立勤俭意识。
4、创作一期黑板报。各班组织学生创作一期“勤俭美德我发扬”主题墙报。同学们通过设计主题明确的黑板报,进行自我教育,懂得生活中需充分利用资源,从小事做起的道理。
5、观看一段视频。组织学生在多媒体教室观看相关视频,使学生认识到,在我们的身边还有许多孩子在生存的边缘挣扎,懂得我们的祖国要用占世界不到10﹪的可耕地资源,养活占世界22﹪的人口,因此,勤俭对于我们来说,永远不会过时。(鼓励中高年级学生写一篇观后感)
6、评选一次节约之星。各班在活动结束后,根据学生实际表现及参与情况,评选出5%的班级“节约之星”,学校予以张版公布。
二、落实“五个一”勤俭行动。
1、关紧水龙头,节约每一滴水。要求学生平时尽量不饮用瓶装水,自带水杯喝开水;要求师生及时关闭、关紧水龙头;要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水,而是用于清洁卫生。
2、不开无人灯,节约每一度电。要求学生养成随手关灯、关电扇、关电视的习惯;室内空调温度夏季不低于26℃,冬季不高于20℃;长时间不用电脑时关闭或设置睡眠状态;出门前切断所有电器电源。
3、不乱扔纸屑,节约每一张纸。要求师生节约使用草稿纸,提倡双面书写(打印);用过的纸盒不随意丢弃;提倡使用电子贺卡,或使用再生纸制作贺卡;提倡使用手帕,少用一次性纸巾。
4、不攀比挑食,节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭,不浪费食物。
5、不随意进出小卖部,节约每一分钱。要求学生制定生活计划,节省零用钱,过“低碳”生活。
活动要求:
1、各班主任应高度重视此项活动,按照方案要求抓好落实,要求活动突出实效性。
2、4月22日下午的各班主题班会课学校将统一安排摄像(含墙报);古诗文诵读活动由各班主任自主择机进行,同时将相关图片资料发送至邮箱
3、三至六年级的优秀手抄报,各班的节约之星名单请在5月3日前统一报到方天福老师处,学校统一安排展示。
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