政教处工作报告5篇

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在工作报告中,我们一定要描述准确自己的工作情况,我们在认真写好工作报告之后,是能得到升职加薪机会的,美篇吧小编今天就为您带来了政教处工作报告5篇,相信一定会对你有所帮助。

政教处工作报告5篇

政教处工作报告篇1

尊敬的各位领导、老师们:

大家上午好!

作为一名政教主任,我把一年来的工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。

回顾一年来的政教工作,政教处作为学校的一个职能部门,面对一位中层干部的职责,有太多的感触,可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期,在文校长的领导下,在全校老师和班主任帮助支持下,顺利的完成了各项工作,现从以下几个方面汇报工作:

一、加强业务修养,努力提高管理水平

1、端正思想态度,顾全大局,以校为家,坚持把政教工作放在首位,不搞个人主义思想,不以公谋私。

2、坚持“低调做人、高调做事”原则。在教师、学生面前不摆架子,虚心学习,诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做,从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。

3、养成终生学习的习惯。一是在工作中我注重博采众长,虚心向学校其他领导干部学习。二是自学了“做人、做事”、“如何做一个有能力的管理者”、“青少年违法犯罪心理学”、“演讲与口才”、《学校干部管理艺术》、《班主任工作漫谈》、《学校管理学》等等一系列书籍。三是在网络上下载了有关政教管理、班级管理、安全管理、学生心理教育学等方面的资料。认真研读,学以致用。

二、加强班主任队伍建设

1、根据班主任队伍建设的要求,组织了班主任进行各种形式的培训工作,查找了关于班级管理的有关资料,给每位班主任印发了“如何树立班主任的威信”、“班级管理点滴谈”,召开了班主任工作管理暨经验交流会和班主任工作研讨会。

2、进行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”为主题活动,要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则,要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化,增强了班主任“以生为本”的服务思想。

3、对班主任一日工作制度进行了规范和细化,要求做到勤跟班、早跟操、晚查寝、晚签到并报告班级情况。

4、严格落实了班主任常规考核制度、班主任例会制度、班主任工作汇报(包括安全工作)制度。做到客观公正、透明。

三、政教处工作:

1、狠抓德育工作队伍建设,提升德育队伍的管理水平、育人水平。

①加强了对各班常规管理的指导,完善了班主任工作制度,使班主任工作有章可循,有法可依,定期公布班主任工作要点,指导班主任的常规管理工作,《值周评比》的修订和完善,使班级工作考核更公开、更公平,激励争先创优,充分调动班主任工作的积极性和创造性。

②召开班主任会议。要求班主任以新思维、新方法适应新形势,切实转变工作作风,力戒工作浮躁、拖拉,做到有令必行,有禁则止,以严、细、实的工作作风完成各项工作任务,本学期多次召开全校性班主任工作会议。

③进一步优化德育队伍的过程管理,加大了对班主任常规工作的检查力度,要求班主任做好班务活动记录、安全记录、留守学生记录等。认真填写《班主任工作手册》,对学生参加的各项活动和的日常表现认真记录有意识的积累,要求班主任加强调查研究、积累经验,提高德育工作成效,本学期共集中组织了“控辍保学”、“安全”、“学雷锋”、“感恩·励志”等多次主题班会活动,收到了较好的教育效果。

④加强了青年班主任培养工作。他们刚走入教师岗位的年轻人,他们工作热情高、干劲足,为了让他们尽快适应这一角色,熟悉班主任工作,我总是耐心地指导,鼓励他们遇到困难多问、多请教,让这些年轻的班主任克服管理经验的不足,理清各阶段、各时期班级管理的要点、重点,发扬年轻人的干劲、闯劲,勇于探索的精神,培养他们乐于奉献、通力合作的集体意识。例如,10月份邱文副校长作的《班主任及班主任工作》;唐久荣主任做的《班主任管理艺术》等。

2、加强班级集体建设,狠抓文明习惯的养成教育,强化常规管理工作。

(1)狠抓日常行为规范的宣传学习活动,加强一日常规管理,强化日常行为的养成教育,号召个班级制定班级的一日常规,如8年级2班的学生操行量化评比等,营造文明向上的育人环境。认真组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,大力宣传提倡:文明礼貌、遵章守纪、助人为乐、勤奋学习、艰苦朴素;坚决禁止:吵嘴斗殴、乱涂乱抛、偷窃赌博、违规上网、抽烟喝酒;明确文明学生标准:衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动。坚持以学生为主体,以活动为载体,围绕《中小学生日常行为规范》,开展“文明、守纪做合格中学生”主题教育活动,强化行为规范的养成教育。

(2)强化了值周评比考核。每周多次不定时对全校各班级进行常规考核检查,期末全面考核,评定了“优秀班集体”。

(3)加强了校园文化建设,提升环境育人的效能。

“校园文化”、“教室文化”引导学生自律,提高学生的道德情操;促进学生间相互理解,提高学生集体意识及协作意识;促进学生个性发展。抓好教室环境布置,张贴名人画像和名言警句,定期办好班报,美化校园环境,树立正确的审美观,培养学生高尚情操。

3、加强法制教育,继续开展构建“平安校园”创建活动:

为了进一步开展“平安校园”活动,一是健全了各种制度和预案;如制定了清理非学习用途刀具制度;二是与各班主任及学生、部门签订了安全责任书;三是开展了安全知识及法制讲座;四是举办了各种活动如演讲比赛、知识竞赛等;四是加强校园周边环境的治理工作,如清理黑网吧;五是开展了警民共建活动,聘请法制副校长刘真广来校做法制报告,社区民警唐兵来校维稳等;六是不定期进行全校安全大检查,发现安全隐患限期整改;七是健全组织机构,明确职责,分工负责,落实到人。

4、主要是以活动为载体弘扬民族精神,大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。

开展了弘扬和培育民族精神教育。从增强爱国情感做起,以爱国主义教育为核心,以中华传统美德和革命传统教育为重点,引导广大青少年认识我们民族的历史和传统,通过各种活动让学生了解近代以来我们民族的深重灾难和我们党领导人民进行的英勇斗争,从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。

5、加强关工委工作。一是开展了留守学生管理教育,二是进行了心理健康知识讲座。

6、加强“三结合”教育。各班组织开展了春秋季多次家长会,中层以上领导到各班就学生的行为习惯养成、文明礼仪、安全教育、学习习惯等对学生家长进行家长会指导。

四、学生管理方面

1、把学生思想管理教育放在首位,要求班主任要做到五心,做到“四个报告、一个知道”。

2、利用在早操、课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。

3、经常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作态度。了解关心学生学习、生活等等。(做记录)

4、对部分经常违纪的学生进行谈心谈话,讲些违纪的危害及做人做事的道理。(做记录)

5、对学生签订安全责任书,来规范学生的安全管理。如住校生、走读生、防溺水事故安全责任书、学生(幼儿园)安全责任书等。

五、思政教育工作

1、开展了每月为一个主题的文明礼仪教育活动。

2、利用文化长廊加强学生的思想教育。如3月“雷锋月”各班板报评比活动;9月“感恩教师节”和弘扬和培育民族精神月活动、10月“感恩·励志”为主题的板报评比活动等。

3、利用节日庆典加强学生的思想政治工作。纪念“五四”运动、“六一”游园活动、纪念“12·9”校园集体舞比赛等。

4、利用活动为载体来加强学生的德育工作。感恩为主题的4月份唱红歌比赛。

5、为培养学生意志和体能的锻炼,如4月和12月的春季和冬季运动会。

6、利用班团会、升旗仪式和各种培训会来加强学生的德育工作。

7、加强学生的安全教育工作。一是根据不同的季节、年龄段对学生进行了安全教育;二是为了提高学生的法律法制意识,组织全校学生进行了法制教育,主要就青少年为什么习法律、应当学习那些法律、社会治安处罚法、青少年犯罪心理等等一系列的知识讲座。如《如何预防青少年违法犯罪》

8、加强了对学生的心理健康教育。举办了《中小学生心理健康教育》讲座。

9、举办了以“食品卫生”为主题的安全知识演讲比赛。

10、开展了八年级国防安全知识培训和知识竞赛。

11、开展了市级文明单位创建活动。

六、存在的不足

开创性工作渐入佳境,任重道远尚需努力。海尔集团总裁张瑞敏曾经说过:“什么叫不简单?能够把简单的事情天天做好就是不简单。什么叫做不容易?大家公认的非常容易的事情,非常认真的做好它就是不容易。”本期我和全体部门工作人员就是在不简单和不容易中牢牢抓住常规管理这个中心开展工作,取得了一定的成效。但由于本人才疏学浅,导致政教很多工作没达到预期的标准及要求,首先分析我自身存在的原因:

1、思想保守,缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想,只是处于落实任务,完成工作等狭义的工作思路,正因为如此,学校德育工作即使在完成教育局德育重点课题的这个有利时机,突出学校特色的东西太少,学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。

2、个人阅历和个人工作经历太少,有时工作的思想观点与班主任们达不成一致。

3、有时考虑的问题过于肤浅,过于简单,做事过急,导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。

4、班主任队伍管理方面有时有为难情绪。如没有做好与班主任之间的沟通,导致有些方面产生很多的误会和工作的被动,甚至有些工作无法开展执行。

5、个人学习不够,工作能力差,没有工作上的魅力来感染同事。

6、对某些工作问题上自己判断决策没有自信,甚至有时自报自弃的思想。

7、对政教有些管理制度不够健全,没有书面文字材料。

8、作为学校德育安全工作的一项很重要的内容——值周工作中存在的一些实际问题,始终没有得到很好的解决,关键是措施不够得力,监督、检查、考核机制没有落实到位。

班主任方面:

1、思想得不到统一,形成不了凝聚力。

2、个别班主任对工作的态度不够端正。

3、个别班主任对待的执行力不够到位。

所以导致政教工作顺利开展存在很大的问题,但总归一点我负责政教工作我负主要责任。同时在这我诚意的表示在工作中与老师产生的误会致以歉意,希望理解。

七、今后努力的方向及打算

1、加强自身素质建设,做到不耻下问。一是要进一步加强学习,解放思想,方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点;二是不断加强自身修养,提高管理和工作水平,发扬敢于争先,勇于创新的精神,开创学校德育工作的新局面;

2、多些沟通和理解,少些误会,共同搞好工作。

3、改进工作方法和工作作风。

4、深入到老师和学生中间,与老师学生打成一片,帮助解决一些力所能及的事。

5、低调做人,高调做事。

6、想法设法着力研究解决学校值周等德育考核工作中存在的实际问题,加强制度建设,制定有效可行性易操作的管理考核制度,以制度约束人,以量化考核人,以奖励激励人,调动教师的工作积极性,不迁就照顾。

7、加强与家长、老师、学生的沟通,处理好学校的三种关系。

8、做到要求班主任做到的自己首先做到。

9、加强对班主任业务能力的培训,定期举行班主任业务例会,全面提高班主任队伍的治班、管班能力,确保班主任队伍的积极性和创新意识大幅度提高。

各位领导、老师们,以上是我一年来的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的汇报是我应该做的工作、微不足到的工作,甚至离各位领导、老师的要求甚远。在新的学期里,让我们携起手来,迎接挑战,追求卓越的争先精神;埋头苦干,讲求实效的务实精神;服从大局,团结合作的协作精神;艰苦奋斗,无私奉献的敬业精神;锐意改革,开拓进取的创新精神,在上级教育党政领导和学校领导的正确领导下,开创檬小更加辉煌灿烂的明天。同时诚恳的接受各位的监督和批评指正。

我的汇报完毕。谢谢大家!

政教处工作报告篇2

冰雪寒冬,整个大自然充满了无限生机和活力,人的情绪也随着这冰雪的到来显得尤为清爽。一年一度的年终岁尾,盘点一年情绪的同时,更就应好好总结一下自我的工作,成败得失,喜怒哀乐,借以为下一年度工作做个很好的铺垫,以励再战。

思想上,我时刻不忘自我是一名xx员,一名人民教师,心中牢记入党时的誓言,严格要求自我,不断的学习新的教育思想和党的新理论,我进一步了解了我党以人为本的理念,让这一先进科学的理念在自我的思想深处牢牢扎根,进而运用到实际工作中来,思想素质的不断提高,充实了自我的大脑,全心全意为学生服务的思潮,也时刻在心中涌动,在教育和转化思想差生时,我能运用科学的方法和先进的理论来引导这些学生,让以人为本的理念真正在自我的心中开花结果,踏踏实实地把对学生的思想教育工作作为自我的天职。同时,时刻听从党组织的召唤,服从党组织的安排,扎根于校园,坚持为师生服务,因为我时刻不会忘记,自我这天的成长,是与一中的培养分不开的,没有桦南一中,就没有这天的我,人无论到任何时候,不管做多么大的事,当多么大的官,都不能忘本,一中培养和教育了我,我就要以十倍、百倍的努力去回报我的母校,一中有了更大的发展,才是我思想追求的终极目标。

工作中,我时刻不忘自我是一名年轻干部,为学生为教师服好务,是我的第一要务。我坚持每一天早来晚走,经常和学生在一齐交流思想,掌握学生的思想动态,听取学生在思想教育和管理上的意见和推荐,把以学生为本的思想融入到自我的实际工作中来,把为学生服务工作做到实处。学生需要的是朋友式的交流,在他们心里,师长式的威风,他们不会乐于理解的,只有和他们进行心与心的沟通,才能更好地对学生进行教育,也只有这样唤醒他们心灵深处的幼苗,他们才会在健康、和谐、快乐的阳光下茁壮成长。我主张:多角度观察和看待我们的学生,要坚决改变过去的单一评价模式,摒弃以分数论成败的思想,现如今的80后、90后,所经历的、所思想的、所行动的,决不是我们80前人所能理解和乐于理解的,要想把思想工作做到实处,就务必走进他们,全面了解他们,坐下来与他们平膝相处,才会体会到这些新时代的学生真实思想,才会把我们的教育思想根植于学生的内心,也只有这样,才能让我们的教育思想内化为学生的自觉行动。在做好为学生服务的基础之上,我也始终把为教师服好务作为自我的工作宗旨,平时检查过程中,我会发现问题,及时指导班主任,并亲自教他们怎样管理,怎样处置一些突发事件,无论是哪个教师请教,我都会

耐心细致地做以回答,我想凡事只要是处于公心,任何人都会理解和支持我的,无论是对人还是对事,只要心中有杆称,让它永远是平的,那就足够了。

在教育和管理学生的过程中,我时刻不忘记自我的言传身教,教师的一言一行,时时处处会成为学生效仿的榜样。虽然此刻榜样的力量,在社会是很难立足的,但我相信,只要自我做到位,大家是会理解的。我们当教师的,不仅仅是启迪学生的心灵,开发学生的`智力,更重要的是教会学生做人,如果我们培养出来的学生,不会做人,我不敢想像他们走向社会会是什么样貌。曾有人说:要有,大学要有大师。我很信奉这句话,为人师者,首要的是师德,只有师德高尚的师者,才会培养出完整的人,引伸开来,一所学校,重要的不是招来多少学生,考上多少,而在于有多少学生成人成才,所以说,作为一个思想教育工作者,践行者,我会时刻让自我的行动来引领我的学生,让他们在我的言传身教下,学会做人,学会做事,学会学习,学会生活,学会感恩。

学习中,我经常利用闲暇时间,学习德育理论,学习科学的管理方法,研读教育报,始终把终身学习作为发展的第一要务。并积极参加学校组织的业务学习和政治学习,从中获益匪浅,透过学习,我深刻认识到:一个人,要想得到不断进步和发展,学习的重要作用是不能忽视的,只有不断的学习,丰富自我的内涵,才会更会地驾驭自我,引导自我的行动。在个人进行不断学习的同时,我也倡导同科室的同志们,要坚持经常学习,给大家推荐优秀的教育作品和文章,努力构建和谐的、科学的学习型科室。

作家刘墉说过:“你能够一辈子不登山,但心中必须要有座山,它能够使你总有一个奋斗的方向,它使你任何一刻抬起头,都能看到自我的期望。”

政教处工作报告篇3

在学校各级领导关怀和支持下,在全校教师信任和鼓励下,经过公开竞聘,本人于20xx年起,担任校政教处副主任一职。任职以来,遵循着本色做人,角色定位,特色做事的原则,顺利地完成了所承担的教学和管理任务,现总结汇报如下:

一、树立责任意识,做学生信赖的重要他人

作为一名共产党员,坚决拥护党和国家的教育方针、政策,保持鲜明的政治立场,思想上积极要求上进,不断提高政治理论素养,始终以党员标准要求自己,以无私奉献,开拓创新的精神投入工作中;作为一名教师,时刻铭记自己肩负教书育人的责任,努力做好每个学生的教育教学工作。长期担任两个班的教学工作,教学中钻研教材,紧扣教改,注重方法,讲究实效,效果显著。担任20xx届音乐班班主任期间,勤勤恳恳,兢兢业业,努力建设一个学风浓,班风正的班集体,班级管理成果显著。圆满完成小高考,音乐专业省统考,外省校考等考试,现满怀信心地带领学生向文化高考冲刺。

二、强化角色意识,做领导放心的合格助手

协助政教处蔡主任完成了学校各项德育工作,并为之献计献策;对于自己负责的工作,尽心尽职。有创新意识,能协调好各方面的关系,受到各级领导的肯定。

1、积极参与学校住校生的管理工作。

协助制订了学校住校生管理制度和条例;完成了住宿用品分发管理工作;参与了住校生宿舍检查,使学校住校生管理工作稳步提高。

2、积极参与学生军训工作。

参与组织三次高一新生及初高中毕业年级的军训工作;多次参加市教育局举办的市学生国防教育工作专题会,军训工作联系会等。具体负责协调工作;做到强化服务意识,安全意识。为我校军训工作的圆满完成,做出了贡献,受到领导好评。连续几年,我校军训工作受到相关部门的表彰。

3.积极参与学生日常教育管理工作。

参与学校组织的卫生检查,努力建造整洁的校园环境;协助指导年级部开展各种主题教育活动,开好主题班会课。20xx年负责东校区的升旗仪式。期间严格规范,强化过程,注重细节,成效显著。在日常的值班工作中,认真负责,果断应对偶发事件,保障学校正常教学秩序。

4、积极参与政教处的各种文件、档案整理工作。

协助蔡主任顺利完成上级部门的年度考核、评比等工作。期间完成大量的文字起草,材料汇编,档案管理等繁琐复杂的工作。

5、积极参与学校关工委的工作。

作为学校关工委副秘书长,认真履行职责,多次参加市教育局关工委组织的工作经验交流会,顺利完成关工委讲师团来我校进行宣讲的组织工作,为我校关工委的组织建设及活动的开展做出贡献。

6、积极参与班主任队伍建设工作。

协助制订了附中班主任工作条例;班级量化管理评比实施方案;开展优秀德育工作者评比;周恩来班、邓颖超班创建活动;指导年级开展形式多样的班级文化活动,推动班级文化建设的`开展;定期召开班主任培训会,邀请专家讲学,为班主任个人发展提供了平台,为我校班主任队伍建设打下基础,营造积极向上的学习氛围。

7、积极组织学校学生奖优助困工作。

20xx年以来,负责学生助学金及考入公办大学家庭经济困难学生奖励的奖优助困工作。制定了工作条例,完善了工作流程。始终坚持讲原则,不讲人情;讲制度,不讲关系。尽管工作要求高,操作要规范,任务更繁重,在年级部及班主任的支持下,也顺利完成每年度资格审核、数据上报,资金发放等工作,成绩显著。20xx—20xx年度被评为“市学生资助工作先进个人”。

三、强化合作意识,做同事信任的知心伙伴

在待人处事上始终坚持光明磊落、诚实守信,对待同事敬之为长辈或视之为朋友,对待学生待之为子女,建立良好的教学关系和工作关系。

回顾过去,振奋人心;展望未来,满怀豪情。在今后工作中,我一定会不断自勉,埋头苦干,开拓进取,为附中更加灿烂的明天奋斗!

政教处工作报告篇4

各位领导、老师:

上午好!

回顾过去的一个学期,政教处全体成员在校委会的领导下,齐心协力,真抓实干,取得了一定的成果,下面做下回顾。

1、 在开学的第一、二周进行了纪律周评比,评选出先进个人、先进班级,树立典型的正面形象,塑造学习的.榜样,发挥正能量。

2、在上个学期政教处围绕抓学生养成教育为中心,抓学生的习惯养成做起,通过“拒绝零食,不乱丢垃圾”大会号召全体学生不吃零食,不乱丢垃圾确实落实到每一位学生的行动上,同时政教处做好督查和监督,通过一个学期的努力,初见成效。

3、在校园内要求全体学生说普通话,让普通话成为我们四中的校园语言,提高了孩子们的自身素质。

4、在学校、班内开展矛盾排查,让班内小助手有问题及时反映给班主任,以便及时解决问题,防止矛盾扩大化。

5、为营造良好的学习环境,对全校班级进行了文明教室评比,评比出优胜班级,创造了良好的班级学习环境。

6、班级管理实行面盆竞赛考核,与班主任绩效挂钩,充分调动了班主任、学生的积极性,形成班班争创优秀的良氛围。

7、学生就餐地个在问题,面对 餐厅小、学生多,实行分批错时就餐,政教处成员轮流负责学生排队就餐,彻底解决了学生就餐问题。

8、在本学期以综合素质评价为平台,全面细致的给予每一位学生评价,使学生自我认识,自我提高,全面提高学生自身素质。

回顾上个学期,展望20xx,在新学期继续抓好学生养成教育,使学生的整体素质进一步提高,继续推进说普通话,让普通话成为四中的校园语言,对班主任工作继续实行百分竞赛考核,做好学生的矛盾排查,充分发挥班内小助手的作用,把问题解决在萌芽状态,在学生就餐问题上,进一步加强管理,使同学们养成良好的饮食习惯。

综上所述,在校委会的领导下政教处全体成员,与时俱进,齐心协力,使政教工作再上一新台阶!

政教处工作报告篇5

一年来,我作为政教主任主要负责抓好政教处的全面工作。在校领导的带领下、在其他班子成员的配合下,在班主任和全体教职工的热情支持和帮助下,我较圆满地完成了自己分管的所有工作。下面我就从四个方面,对我一年的工作进行总结汇报,不妥之处敬请各位指正:

一、老老实实做人

1、进取。

我始终认为能担任政教处主任一职是各位领导和全体教师对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。我认为安全是学校所有工作的保障,为更好完成这项工作,我政治思想上积极上进,认真学习党的各项教育方针、政策,努力进行科学发展,不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展学习教育活动的契机,结合自身实际,找出自身存在的问题与不足并及时纠正,真正做到了:在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举止端庄大方,努力在各方面都成为师生们的楷模。并积极以一个共产党员的标准来要求自己。进取,是我工作的原动力。

2、真诚。

热情真诚地对待身边的每一个人,是这做人的原则,比我年长的教师我敬之为长辈,青年的视之为朋友,我常为他们取得优异成绩感到由衷的高兴和骄傲。一年来在学校的领导下和大家的支持下,政教处共组织了新生集中安全、纪律教育、防空疏散应急演练、消防疏散演练、在每一次活动和检查中,我尽职尽责,真诚地对待每一个工作对象,做好协调组织工作,使活动取得了预期成果。在工作中,我始终以一颗真诚之心与本处室人员团结协作,促进了政教处整合力的形成,促进了学校稳定和发展。

3、正直。

在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此,我常告诫自己,凡事要以集体利益、教师利益出为发点,去思考问题,说真话,做实事。

4、服务。

作为政教主任,我常勉励自己要树立“服务育人”的理念,这一年来我也是本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的思想,以大局为重,以集体利益为重,全心全意为师生服务。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始终觉得我们政教人员应该以教育教学质量为中心工作,多办实事,要服务于学生、服务于家长、服务于老师、服务于学校和服务于社会。

二、踏踏实实做事

在履行工作职责完成工作任务方面,踏踏实实做事是我一贯的工作风格。

1、以身作则是工作的基础。

我从不搞特殊化。自参加工作以来,学校大型活动我从未无故缺席、迟到或早退过。我每天早上来到学校第一件事就是先到教学区转转,督促学生上好自习,看看学生读书情况,看看有无违纪学生,询问班主任班内情况,了解学生其他情况,这一年来,我认为自己做到了以身作则,为老师做了表率。

2、以角色的转换来带动学校工作。

在学校工作中,我既是“指挥员”,同时又是“士兵”。在教学业务工作上,我坚持兼课,认真备课,改作业,努力培养学生的良好学习习惯。在上级有关部门的检查中,我身先士卒、靠前指挥、深入一线,从档案资料的收集整理到学生常规习惯的要求,校园环境的清扫,从安全责任的落实到安全隐患的排查,都做细做实,受到上级检查领导的认可。

3、分管工作常抓不懈:为了确保了学校平安、师生安全,我始终坚持要把安全作为头等大事来抓。年初,我们政教处制定出切实可行的《安全工作计划》,并与全体教职工、年级组长、班主任签订《安全目标责任书》,将安全责任落实到人。建立健全各种制度措施,加强督促检查,将安全隐患消灭于萌芽状态,为师生创造了一个安全的育人环境;召开了学生安全教育大会、学生家长会、法制教育大会、预防疾病传播安全动员会、防踩踏的事故发生安全警示会等,落实了安全责任。安全卫生职责明确,上墙公示。加强楼梯安全教育,确保学生上下楼安全。扎实开展学生养成教育,使学生在实践中受到教育。坚持根据学生的实际和时令变化,组织学生开展了丰富多彩的养成教育活动。针对在学生存在的吃零食、乱丢乱扔、说脏话等陋习,在全校开展了相应主题班会、“环保征文”、文明礼仪伴我行演讲比赛等专题教育活动,通过专项活动,引导学生告别陋习,做一个讲文明懂礼仪的人。为了加强对学生的感恩教育,在学生开展“大型感恩活动”,认真组织各班学生观看了“让生命充满爱”等感恩教育宣传片,加强了对学生感恩教育。

三、实实在在的成绩

1、今年上级有关部门的各项检查,均符合相关部门要求,受到领导好评。由于制度齐全,措施到位,分工明确,工作严密,政教工作保障了学校各项工作有条不紊地进行。

2、安全工作稳妥扎实,卫生工作有声有色。上级对我校安全卫生活动给予高度评价,今年 “市十佳平安校园”、“综治先进单位”评比有望成功。

3、教学成绩显著,中考成绩以及我所带的九年级历史中招升学成绩名列前茅,被学校配位教学标兵。

四、诚诚恳恳地反思

反思过去一年的工作,我还存在许多不足:

1、工作开拓意识不够,不敢放手大胆工作,工作水平有待进一步提高。

2、看问题始终站的角度还不是很高,视野还不开阔。

3、处理问题缺乏灵活性,个性比较耿直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

在今后的工作中,自己想用“四个要”来自勉:做人要讲德,做事要讲责,学习要坚持,心胸要宽广。

最后,我想真心诚意地感谢各位领导对我的信任,感谢各位年级组长、班主任和各位教师对我工作的包容、理解与支持,也感谢政教处工作人员对我工作的协作与帮助。谢谢大家!

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