教育统计自查报告最新5篇

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Animai
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随着经济的进步,大家开始知道自查报告的重要性,想要写出能给人更多参考价值的自查报告,必须要对自己的能力做好全面审视,以下是美篇吧小编精心为您推荐的教育统计自查报告最新5篇,供大家参考。

教育统计自查报告最新5篇

教育统计自查报告篇1

根据上级《关于教育事业统计核查工作的通知》要求,积极配合教育组此次教育事业统计核查工作,我园对教育统计数据在生成、填报等各个环节进行了全方位的自查。现将自查情况报告如下:

(一)积极贯彻落实统计法律、法规;及时上交相关数据,按时完成数据统计工作。

(二)基本完善学校统计工作规章制度建设,按照统计制度的规定设置了原始记录。

(三)加强统计人员的管理。我园由专门人员具体负责统计工作,班主任具体负责各班各种数据的采集填报工作,使数据内外一致,不走样,不掺水分。

(四)重点核查了学校上报的教育基础数据库、基层统计报表的有关数据:

1、在园生数。通过核对幼儿学籍数据库人数,登记上报人数与实际在园生数一致;

2、教职工、专任教师数和现任的一致;

3、校园土地面积。土地登记面积和学校土地实际使用、占地面积一致;

4、学校建筑面积。通过核对核实校舍建筑面积(教学行政用房)与上报数据库的数字一致;

5、固定资产和教学仪器设备。通过核对固定资产(教学仪器设备),固定资产数据与幼儿园现有的基本一致;

6、图书册数。通过核对图书记录和上架图书的`实际情况基本相同;

7、基础教育的班额基本符合要求。

(五)建立了档案室,建立幼儿花名册和教职工花名册,并且适时更新。为了加强数据管理与维护。我们要求班主任要经常与负责统计的工作人员进行沟通,及时上报各类数据的变动情况,发现问题及时订正修改,确保了学校基表与上报的数据库相一致。

以上是我园教育数据统计情况所进行的检查情况,我们决心借助这次教育事业统计核查工作的时机,进一步完善我们的工作,及时更新相关数据从而使我园的教育统计工作日臻完善。

教育统计自查报告篇2

根据《山东省教育厅关于开展20xx年教育事业重要统计数据核查的通知》要求,为了积极配合此次教育事业统计核查工作,我校按照教育局精神,对学校的教育统计情况进行全面的检查,现将我校自查情况报告如下:

1.认真组织相关人员学习通知精神,使具体工作队员按章办事,有法可依。

2.加强统计人员的管理,指派专人专项负责学校各种数据统计填报工作,使数据内外一致,不走样,不参水分,增强统计人员的责任心与使命感。

3.为提高统计人员的工作效率,专门为统计人员配备计算机,实行报账、学籍、学校国有固定资产联网,为确保数据的准确性,我们为统计人员配备u盘,对原始数据进行保存,减少和杜绝虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。

4.建立档案室,制定学校学籍管理制度、固定资产使用制度,建立学生档案,建立教职工花名册,并适时更新,建立了统计台账,实行文本档案和电子台账同步管理。

5.加强数据管理与维护,我们要求统计人员要经常与上级相关部门进行沟通,及时上报各类数据的变动情况,发现问题及时订正修改,确保学校基表与上报的数据库相一致。

6、按时上报,规范存档。

我校按上级要求,将学生数经学籍会审确定后,手工填写报表一式三份,校长审核签名,加盖学校公章后上报后再存档。学校存档报表要附上完整的统计台帐(学生花名册、教职工花名册、固定资产清册、仪器设备清册等)。

7、加强数据管理与维护。我们要求统计员要经常与教育组负责统计的工作人员进行沟通,及时上报各类数据的变动情况,发现问题及时订正修改,确保了学校基表与上报的数据库相一致。

以上是我校对我校教育数据统计情况所进行的检查情况,尽管我们按照上级要求做了基础性的工作,但是按照统计法的要求,我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足。

教育统计自查报告篇3

针对局下发的《关于开展20xx年教育事业主要统计数据质量核查的通知》,我校积极组织开展工作,对我校学生数,教师数的电子数据和文件资料进行了细致的排查,具体如下:

1、在校学生数情况:通过核对我校学籍花名册,转学联系表、休学、复学、退学等证明内容,我校学生数据规范、准确,有年报数据资料和电子数据,转学联系表明确,没有休学、复学、退学情况。20xx年秋,我校在校生有321人。

2、教职工编制和教职工、专任教师数:通过核对我校教职工花名册,我校现有16名教职工,其中专任教师15人,我校专任教师都有教师资格证,专任教师学历都达到教学资格要求。

3、学校图书数量不多,但都有登记册,登记册的图书与图书室的藏书量基本一致。

4、学校占地面积约3200平方米,建筑面积约1875平方米。

5、学校固定资产、教学仪器设备与登记基本一致。

教育统计自查报告篇4

根据《xxxx统计局关于开展工业和投资统计基础数据质量检查工作的通知》123号文件精神,我区~于20xx年9月9日进行了工业统计数据质量检查工作,认真按照文件的要求逐项落实自查自纠、边查边改措施。现将我区开展工业统计数据质量检查纠改的工作情况作如下报告:

一、通过对我区20xx年2-9月工业统计表及各项调查工作进行自查,发现存在问题如下:

1、 工业企业专业统计人员匮乏,素质有待加强。大部分工业企业统计人员都以兼职为主,业务素质不高,虽然大部分统计人员都有统计员资格,但对工业统计指标理解还存在很大的出入,对上报的数字认为以税收无关,随意性比较大,大部分企业统计人员对统计报表中的指标关系和逻辑关系缺乏严谨的态度。企业统计人员大都为“半路出家”,专业素质参差不齐,业务水平极需加强。

2、部分工业企业统计人员流动性大,对本企业的统计台账没有妥善保管。我区工业企业81%为私营企业,并且以小企业居多,小企业更换人员比较频繁,造成很多稍微有统计经验的人员大量流失;部分小企业财务人员都为兼职会计(一个会计师做几个企业的会计账),难以系统细致地进行统计工作。不少企业对统计工作不够重视,在更换兼职统计人员(财务人员)后,没有对本企业的'基层统计报表妥善保管,导致丢失或缺漏。

3、 基层统计力量薄弱、工作量大,统计精度不高。工业统计内涵复杂、涉及行业众多,新兴行业不断涌现,经济成份日趋复杂,同时,随着工业统计向更细、更全面的进一步发展,报表指标更加繁多,专业性更强,统计的难度也在不断加大。工业统计的基础在企业,企业工作人员少,工作量大,不能专心从事某一项工作,对于各种报表也是疲于应付。我区统计局人员设置偏少,工业企业报表涉及范围大、数量大,除了正常的工业指标统计外还涉及工业企业能源统计、工业企业水资源消费统计、工业企业销售与库存统计、工业企业科技活动统计等常规月报、季度、年报。工业统计只有一人负责,上级对应部门包括工交、能源、社会科技等。在缺少人员的情况话还要兼顾各种定期和不定期的抽样调查或全面调查(如经济普查、农业普查、人口劳动力调查等)。由于人员少,工作量大,很多统计资料没有进行整理、归档等工作;对各种报表指标的审核也有疏漏;对企业统计人员也没有进行细致的指导和培训工作。造成部分统计资料缺失;统计数据有偏差。

二、针对存在的问题,制定以下纠改措施:

1、继续做好《统计法》的宣传工作,不断提高企业领导对统计工作的重视,组织力量对企业统计人员进行培训、交流提高企业统计人员的业务素质和业务水平;

2、 建议上级主管部门加大对统计部门的重视力度。增加人员和经费投入。

3、建议上级统计执法部门对相关企业加大执法力度。

教育统计自查报告篇5

一、学校基本情况

双岘中学创建于1915年,服务范围为静宁县双岘乡,是一所公办初级中学。现有教学班11个,在校学生461人;教职工46人,专任教师45名。专任教师中本科学历40人,专科学历5人,学历达标率98.7%;中学高级教师1人,中学一级教师10人,中学二级教师22人;学校配有校级干部4人(校长1名,教导主任1名,政教主任1名,总务主任1名),岗位培训合格率为100%。

近年来,我校在上级党委政府和教育主管部门的正确领导下,以“内涵发展,特色办学”为指导思想,以“规范化、高质量、有特色”为办学目标,按照“一体两翼”的办学思路,努力改善办公条件,健全制度,强化教师、学生、教学、安全、后勤管理,形成了具有自身特色的管理体系,教育教学质量逐年提高,开创了我校工作新局面。

二、义务教育阶段学校新课程实验情况

1、资金配套落实情况

学校经费来源于财政下拨的公用经费。学校严格执行国家有关政策,完全免除学杂费、课本费,全体学生均享受免费教科书,无任何乱收费现象发生,“两免一补”政策得以贯彻落实。学校公用经费使用按预算案执行,定期公示,公开透明,重大开支都提到校行政会甚至教师会讨论,并上报教育局项目办审批。

2、开展教师培训情况

学校制定了“1+4+1”(一个中心——课堂教学;四种形式——外出培训、校本培训、基地培训、校际交流;一条途径——教、学、研、训一体化)的教师培训模式,学校先后积极组织教师参加国家级培训10人次,省级培训20人次,县级培训50余人次;每位专任教师参加了3次以上的继续教育。从而提高了教师的业务能力和教学水平。

3、新课程体系建设和校本课程的开设情况

我们开齐了九年义务教育初中阶段应开设的全部科目及其课时,要求各科任教师备全课程、备足课时、备详环节。不但要备好语、数、英、理、化、生、政、史、地各课教案,还要根据要求按计划备好音、美、体课程和地方课程的教案。以上课程分组在各年级中分别开展,每学期都把校本课程纳入课程表,在师资紧缺的情况下,配置了专兼职的校本课老师,教导处配备专人负责管理。每个上校本课的老师都能做到认真钻研教材,认真备课,认真上课,认真反思。做到了有计划、有教案、有检查、有记录、有评价、有总结。

4、学生综合素质评价

我校的学生素质评价体系以促进学生素质形成与发展为基本原则,以个人自评、同学互评、家长评价、教师评价等为基本途径,以量化与描述相结合、理论知识与实际能力并重为基本方式。考试成绩只是学生素质评价指标中的一项,主要用于评价各学科课程标准规定的目标达成度。学校制订了《星级班级评选方案》《学生文明礼仪规范要求》《学生仪容仪表规范要求》以及“先进班集体”、“优秀团支部”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团干部”、“优秀团员”的评选办法,激励学生养成良好的行为习惯。为进一步激发学生的生活热情,各班级开展了争创“五星”班级,争当“优秀德育实践标兵”常规活动,周周考核,时时激励,从而促进学生良好行为习惯的养成。

三、学校体育艺术卫生及国防教育工作

1、常规教学

我们根据九年义务教育初中阶段开设的科目,开全了全部科目,对体育、音乐、美术课,坚决按照教学大纲和教学计划落实课时和教学内容,每周每班各有2节音美体活动课,保证了学生每天有足够的学校活动时间。要求各科任教师备全课程、备足课时、备详环节。从教学目标、教学内容、教学时间、教学步骤、教学方法上都要与学生的实际相适应。既要完成大纲要求的教学任务,又要培养学生的特长爱好,发展学生的个性。学校制定有严格的教案、作业检查制度、听课、评课制度和评价方案。

2、课外文体活动开展情况

在认真抓好传统学科教学的同时,我们还十分重视体育、艺术等学科的建设,在保证时间,保证场地,保证人员到位,保证硬件符合要求的基础上,为素质教育提供了更广阔的空间。认真落实“阳光体育运动”的开展,将“两课三操两课间活动”排在课程表上,坚决落实,保证学生每天锻炼一小时的时间。学校每学年举行田径运动会、新生体操比赛、篮球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、跳绳比赛、文艺演出等一系列活动,丰富课外活动,陶冶情操。我校组建了学生美术、音乐、体育等特长兴趣活动小组,积极组织各学科的竞赛辅导班,做到“有赛必参,尽量获奖”。

3、落实《学生体质健康标准》情况

(1)落实了以体育教师为骨干力量的《标准》实施工作队伍,体育教师结合所任班级的实际情况,学生体质状况,做出了切实可行的工作计划,每学期都制订了教研组工作计划和教学进度表,突出了教学工作的中心地位,做好教学常规工作管理,扎扎实实做好备课、上课、辅导、训练、考试环节,确保了《标准》在我校全面实施和推行。

(2)认真贯彻实施了《标准》,坚持上好“两课”、“三操”,体育教师和班主任齐抓共管,政教处还把“三操”作为班级考评中的一个项目,使“三操”真正起到锻炼身体的作用,达到了预期目的,收到实效。体育教师能够严格按照体育教材和大纲要求,认真备课、上课,在课时安排上,每周每班2节体育活动课,保证了学生每天有足够的活动时间,同时,根据《标准》对体育课、课间操做出了明确要求,严格体育课的组织纪律管理,实行了严格的考勤制度。

(3)在贯彻实施《标准》过程中,为加强学生锻炼的指导,发展学生的体育个性化,我校开展了形式多样的课外活动及体育比赛。根据《标准》要求,每年春季举行一次为期三天的田径运动会,每学期还举行了全校学生共同参与的拔河比赛、跳绳比赛、乒乓球比赛、篮球比赛、广播操比赛等活动,这些活动的开展既增强了学生体质,还激发了学生积极参与体育锻炼的兴趣,活跃了校园文化生活。同时,结合学生的特长、兴趣爱好,我校每学年还组织了学生体育兴趣小组活动,发展了学生的体育个性化,也为高一级学校输送了体育后备力量。

(4)在测试《标准》工作中,我们积极向学生、教师、家长进行宣传教育,让学生懂得体质健康的重要性,让教师重视学生体质健康,让家长支持学校达标活动,在具体实施过程中,学校制定了具体测试要求,建立和健全《学生体质健康标准》档案制度。近三年,我校学生的体育达标率达到了97.06%。

34、学校卫生工作

卫生工作是学校工作的一个重要组成部分,我们认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,每年制订学校卫生工作计划,制度落实、并上墙,定期进行卫生检查,搞好校园卫生。

(1)重视校园环境卫生工作。学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。校园管理实行分片包干,责任到人,定期检查与抽查相结合,加强学生的环境卫生和个人卫生的教育,将卫生教育与检查考核相结合,提高学生的卫生意识。

(2)严格食品卫生,执行《食品卫生法》,学校特别重视对食堂工作的领导。建立了食堂管理组织并履行工作职责。规范和完善食堂卫生的一系列管理制度,食堂内部配套设施比较齐全。学校对食堂职工定期进行体检,都持有上岗证,平时坚持穿工作服上班。加强对食堂人员的教育,提高他们的卫生意识。定期召开食堂人员会议,对他们进行食堂卫生、安全工作培训,把工作好坏和奖惩挂钩。

(3)我们非常重视学校传染性疾病的预防和控制,严格疫情报告制度,制定了重大疫病的应急处置措施,在学校橱窗和各班教室张贴了宣传标语和图片。重视学生青春期教育、用眼卫生教育、加强防近视眼,防蛀牙教育,做好常见病、多发病、传染病的预防工作,定期对学生进行常规体格检查,按照县疾控中心的要求,定时接种疫苗,并建有学生体检卡,将学生健康状况及时通知本人和家长。

四、校园及周边安全工作

我校一直高度重视学校的安全工作,成立了以校长为组长的安全工作领导小组,由校长分管安全工作。有分管部门,有领导具体抓,有具体管理制度,做到周周有安排,天天有检查。

五、存在的困难和问题

1、学校现用的实验、微机、图书阅览和音乐美术等功能教室都是普通教室改装的,没有专门的符合标准的实验、微机、图书阅览和音乐美术等功能用房,教研室等教学服务用房十分紧张。

2、校本课程的开发、使用是构建现代学校的重要组成部分,需要一批专业知识过硬、教学基本功扎实、教育理念先进、乐于奉献的骨干教师队伍。我们面临着整体的师资水平问题、技术层面的问题。因此,我们还将进一步优化师资结构,通过校本培训和人才引进充实我们的教师队伍,这需要政府领导的大力支持。

3、教师编制相对紧张,教师请了病事假或外出学习时,无人代课。希望各位领导、专家,不吝赐教,指出我校工作中存在的不足。我们将诚恳听取专家们的意见和建议,认真分析、反思,调整工作思路,更新教育观念,凝聚大家的热情和智慧,以百倍的努力投入新的工作,争取在今后的工作中,坚持科学发展观,扬长避短,奋力拼搏,把双岘中学建成具有先进的办学理念、完备的教学设施、上乘的管理水平、过硬的师资队伍、一流的教学质量、优美的校园环境的陇上名校。

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