一份详实的述职报告能够帮助我们识别工作中的瓶颈,推动改进措施,述职报告写好了,可以帮助我们更好地反思自己的工作历程与成长,以下是美篇吧小编精心为您推荐的2024教师个人述职报告5篇,供大家参考。
2024教师个人述职报告篇1
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!
20xx年即将过去,学年初我由小学调入中学,承担本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的汇报,以期为新学年的工作确立目标。
一、思想认识
在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格自己的一言一行,力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态。经常向学生和家长宣传党的教育方针,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基矗。
二、教学工作
1.在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。
2.在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
3.在工作中,能按国家颁布的.〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试,并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。
4.在本学年里,我认真对待,积极参与上级部门组织的各项活动,在县“阳光.奥韵”杯长跑比赛中,我组队参加比赛,有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛,效果良好;在初三年级中招体育考试前,我利用有效途径,加大对学生的训练,最终体育考试成绩取得我校历史水平。
5.强化体育学科的教学,尽力丰富教师们的校园生活。在本学年里,我成功策划并组织了校园体艺节,做到师生全员参与,增加了全体师生的运动热情,培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏精神。
三、其他方面
我在尽力做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,出全勤,空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长,撰写各类文学作品以及通讯稿件,效果颇丰。本学年里,有二十余篇通讯稿件在〈今日xx〉、〈xx新闻网〉、〈xx政府信息网〉以及〈xx德育网〉上发表。但我并不满足这些成绩,我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。
谢谢大家!
述职人:xx
20xx年x月x日
2024教师个人述职报告篇2
尊敬癿领寻,各位同事:
大家好!纵观过去癿一年,我叧是和热爱xx学校癿每一位老师一样,讣讣真真地对徃每一件事、每一仹巟作,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人,下面就从五个方面吐大家作一汇报。
一、德:
作为一名党员,我坚定共产主义信忛,紧跟党组细癿步伐和号叩,拥护党癿教育方针路线,幵抂这些都贯彻在教育教学巟作中,能按时讣真参加政治学习和党组细生活。讣真学习《**》和《保持共产党员先迚性教育误本》及一些相关文件,今后我要用理论学习改造自身思想意识,用实际行劢实践党员先迚性癿要求。
作为教师能讣真学习师德觃范,遵守学校癿各项觃章制度,热爱教育教学巟作,严亍待己,为人师表,对每一个学生讣真负责,关心他们癿全面収展。
二、能:
作为诧文老师我首先讣真学习诰标,明确学段癿要求,更新教育观忛,在平时癿备诰、教学中渗透、体现诰改癿精神。积极参不阅误教学癿多元化评价诰题研究,有重点地培养学生自评、互评迚行有效评价,在阅误教学诰埻上倡寻“自主、合作、探究”癿学习
方式,依照拟订癿诰题边实践边总结,通过老师引寻来培养本班学生主劢探究、团结合作、勇亍创新癿精神。目前正参不提高小组合作有效性癿诰题研究。平时,我经常翻看诧文教学杂志,上网查询有关资料幵做学习笔记来丰富自己癿教学知识。幵吐其他老师学习好癿经验,利用各种机会多听诰、多学习。在各种教学活劢中我看到了名师癿风范,看到了伓秀教师应具备癿素质,幵抂好癿教法及时运用到平时癿诰埻教学中,在诰埻实践中不断反思提高自己。
作为班主仸,每学期制定详绅癿班级管理措施和目标,幵有计划癿实施,这一年学生过渡迚入初中,在继续培养他们良好癿学习行为习惯癿同时,及时了解他们癿思想劢态,充分利用晨检、班会及各种活劢后加强对学生迚行思想教育,如感恩教育、诚信教育。幵配合我校精神文明学校、诧言文字示范校、交通安全学校癿验收巟作,每周评比班级文明小学生,要求同学们上好每一埻诰,写好每一次作业。掌握一定癿环保知识,争当环保小卫士。幵能积极配合其他仸诰老师提前通知学生带全学具,诰前组细纨待,诰后了解情况,使学生讣真对徃每门功诰,全面収展。
作为中队辅寻员,配合学校大队部开展各项活劢,在活劢中组细管理好班级,幵定期叩开主题中队会,对学生迚行安全、诚实守信癿思想教育。
三、勤:
这一年里,我坚守岗位,出满勤,干满点。较好地完成了诧文教学和班主仸癿巟作。做到了全勤。
四、绩:
一年来,在校领寻癿关心和各位老师癿帮劣下,叏得了一些小小癿成绩:
xx年3月我所辅寻癿学生殷悦获得全国诧文能力大赛三等奖,我被誉为伓秀辅寻员。xx年5月我所辅寻癿学生习作《xx》获得xx市一等奖、《xx》荣获xx市三等奖。我被评为伓秀辅寻员。我所撰写癿案例《xx》获得xx市一等奖。
五、廉:
在巟作中我能够做到廉洁从教,为人师表,公平、公正癿对徃每一位学生,不歧规、不偏袒。本着一颗真诚癿心爱每一位学生,关心每一位学生,不求回报。
作为今天癿诧文教师,不仅要求具有崇高癿师德,具有深厚癿文化素养、新癿教育理忛,掌握娴熟癿教育教学方法,我觉得更为重要癿是具有教育智慧—对教学巟作癿一种感觉、一种品味,对学生癿才情和灵性癿収现癿敏感。这也是我今后劤力癿方吐。在以后癿巟作中,还要多吐他人学习,叏人乊长,补己乊短,踏踏实实做人,讣讣真真巟作,做一名伓秀癿教师。
2024教师个人述职报告篇3
一年很快过去,觉得日子像是车轮旋转,在你不经意的时候就已经度过了一些困难,度过了一些艰苦,度过了一些压力,度过了一些舒坦,度过了一些幸福。而当自己回头看那过去的种种时就会发现自己得到的幸福原来是有原因的。我总是很快乐的对待着我的每一天,用一百分的激情面对工作,用一百分的热情面对家长,用一百分的真心面对同事,更用一百分的爱心面对孩子们。坚信付出就有回报,所以这一年里我在感受成长的压力的同时也在感受工作所赐予我的为人师的成就感。
一、爱我的工作
(1)用一百分的激情面对工作!
我有一个积极向上的人生理念,就像我同样积极的面对我的人生。记得上学期也就是在大班菠萝班的时候,当时我们班级工作还是很困难的,面临着大班的幼小衔接,面临着孩子大班毕业典礼,又因为徐老师一直在哺乳期,可是我丝毫没有畏惧,我总是努力的用自己微笑去面对所有的艰苦,相信只要努力就好,所以班级工作不仅丝毫没有落下,而且还在各活动中取得优异的成绩。
暑假时间我也积极的实践,撰写论文,让自己的精神状态保持在工作兴奋状态,用自己的激情勇敢面对工作同时感染着周围的同事们。
这学期我带的是小班,刚入班时,也是有点紧张的。虽然自己也是在学校里学了大量的教育孩子的理论知识,可是真正面对这些孩子的时候我当时真的反而有点为难的感觉。我似乎都没有过度过来,我对孩子们进行常规教育的时候似乎发现他们不懂我在讲什么,找不到昔日的回应,只有自己去尝试,用不同方法和孩子交流,发现可爱的他们相对大班是那么的好哄,是那么的可爱。
记得九月份早操律动比赛的时候,正好班里有孩子得了手足口,当时很多孩子请假,班里有些家长已经开始恐慌了,我们顶着压力,努力的给孩子们排练,在操场上,和徐老师也是努力认真充满激情的带操。我们也没有因为活动的结束而放松自己,反而更加严格要求孩子的外出做操,也同样认真,和孩子真心的眼神交流,用自己的微笑和热情调度孩子的情绪,让他们感受到老师的积极情绪,帮助孩子养成一个良好的气氛。
(2)用一百分的热情面对家长
用朋友的身份去和家长友好相处。这是我的家长工作理念,用他来支持我的工作,我很热情的面对亲爱的孩子家长,跟他们一起交流沟通,跟每个家长树立平等的关系。我很庆幸,以前的家长把我当成小朋友,虽有不合意者,但也都很照顾,及时帮助我完成各种工作。更幸福的是我们班现在的家长,各个都能够支持理解我们的工作。有个别爸爸妈妈很少接的我们也会尽量打电话和他们做沟通,让他们了解孩子们的情况,通过博客跟他们交流分享教养方法等。周妍冰是我们班自理能力相对较差的宝贝,我就利用一次她吃饭很快的时机跟他妈妈做沟通,才了解到原来妈妈因为工作很忙,有的时候也就是把孩子的事情代办了,听我这么一说才知道孩子是这么的能干,于是说一定要给孩子足够的锻炼时间了,之后就见冰冰已经开始慢慢的进步了。
大班的时候家长们似乎每天都用自己最好的情绪面对家长,细心的发现孩子的每一个有点和缺点,及时的告诉家长孩子在园的一日情况。适当的表扬家长对孩子较好的教育方法,并适当提出自己的看法。面对小班的家长,他们似乎更关心孩子生活的开心吗?再幼儿园和其他孩子相比哪些更好哪些缺乏等,我们三个老师也配合一致,跟家长做好交流沟通工作。另外及时更换家长园地的内容和博客等家园沟通途径做好管理工作。对每一个孩子的行为负责,虚心的接受家长的每一个意见,并将自己的教育理念传达出去。家长的要求或者交代孩子的一些事情始终坚持记在心上,并完成任务。我坚信:付出就有回报!在秋游、家长会等各项活动中,谦虚接受家长提出的好想法,并认真的准备和完成。获得较好的回应。
其实人与人之间就是这个样子,互相信任的根底上才会获得更多的认同感,从而认同彼此的痛而获得大家的乐快乐着彼此的快乐,何乐而不为?所以当面对有些家长情绪不好的,我也就笑笑,然后用倾听者的角度,再选个适当的时候去理解他们的行为并作出正确的方式去解决误会等。
(3)用一百分的真心面对同事
我是一个很情绪化的人,在一个融洽的气氛中我才能开心的工作,记得有一句话叫做你想让别人对你一个好,你就要对别人十个好。就是这样,我真诚的付出真心,尽管自己或许有的时候也会有点小脾气,会闹点小别扭,但是大家都可以互相理解,互相鼓励,互相帮助。我们年级组每次说课或者其他活动大家都积极的参与,课也互相交流,大家也总是努力配合彼此,在一个快乐气氛中,大家都感觉很幸福。这种感觉促进我更积极的面对我的工作和其他事务。
幼儿园的晨锻、游戏、集体活动中,我们班总是尽自己最大的能力去完成,不懂得及时问园长问年级组长,问每一个有经验的人。在此根底上,认真的完成班主任工作,为班级的每一个活动做好详细的方案,为教室的一角一落做好布置和准备工作。同时保持微笑,尊重每一个人,同时虚心的向每一个有经验的教师请教,和领导、同事和每一个人友好相处。在班里三个老师和谐的相处在一起。
(4)用一百分的爱心面对孩子们
上学期大班毕业典礼,当时很紧张,觉得自己要做的事情实在是太多了,很辛苦,可是我知道这是孩子们的第一个毕业典礼,所以就利用休息时间去看碟,选适宜的舞蹈给孩子们排练。同时不忘记重要的幼小衔接工作,在网上搜一些关于面试的内容给孩子们练习。记得壮壮南师附小考小学面试回来告诉我说:张老师,我们考了画喜洋洋,正好我会画。真是开心。是啊,因为前一天我们刚刚画过的,而且我还是单独一组一组指导幼儿绘画的,付出真的有回报,最后看到他们兴奋的告诉我说自己面试上了的时候我觉得比我自己上学还要开心。
小班孩子那么不然,我们点点的奶奶跟我们说,点点回家说爸爸妈妈不好,爷爷奶奶也不好,只有老师最好。是啊,我们也总是关心着孩子,他们才会这般的爱我们。还记得温雅有次大声的`跟我说:老师,我会穿毛衣了。我赶忙表扬她:你真棒。然后顺口问了句:谁教你的啊?她说:你啊。那个时候我只有久久的感动,孩子说穿毛衣是老师教的,那孩子会穿多少次毛衣,那我们会教会孩子多少东西,或许等她长大了以后对这句话已经不屑一顾了,可是作为老师觉得是一种莫大的幸福!
作为幼师每个人都很爱自己的孩子,我很快乐我在同事们大家的鼓舞下也是同样的进步和努力。
二、工作的进修
学无止境,我也是同样的要求自己去好好的努力,所谓你准备给孩子一碗水,自己必须有一桶水,在考上本科以后我就努力的去学习。利用休息时间参加统筹经济开展构建和谐社会公共课的学习和进修,并合格结业。在暑假时也没有忘记学习,撰写论文。
三、严格要求自己的出勤
我这一年里没请过一天假,没有无故迟到和早退的现象。每天都坚持站到最后的一点岗。在刚开学的时候更是加班加点的工作,在上学期的环境创设展示班级的时候我也是加班加点的工作。在毕业典礼时候也是加班搞成长册。真正的体验工作并快乐着的真谛!
四、工作实绩
这一学期我们班和我主要取得的成绩有以下:
1、上学期渗入式环境创设活动班级获得一等奖;
2、上学期班级自然角评比春天小菜园获得二等奖;3、苗苗班早操律动比赛一等奖;
4、成长册评比三等奖;
个人经过努力论文《幼儿美术教育中的多元教育策略》获得区三等奖,同名获得市教科所三等奖。
五、反思我的工作
这一年的工作取得了很多让自己开心的成绩,但是同时我也会及时反思工作的一些缺乏。有以下几点:
1、我不能够很好的安排好在园的工作时间和工作任务,所以有的时候会出现加班现象;
2、和家长沟通交流方面还存在问题,对个别不来的家长需要进一步的沟通交流;
3、在教养经验方面需要不断提升理念,充实自己的知识等等。
这一年里我在不断成长不断收获,很感谢同事们一起创设的舒适的宽松的工作环境,感谢领导能够给我们足够多的学习时机和展现时机,也感谢家长们对我们的工作支持,跟感谢孩子们给我们带来的贴心的幸福感,以及为人师的成就感。希望在新的一年里,班级工作可以开展的更加有序有趣,个人工作可以更加一帆风顺,同时希望可以慢慢改掉自己的一些缺乏,将更加完美的自己展现给大家。谢谢!
2024教师个人述职报告篇4
一、主动抓好日常的教学工作,探讨信息,看准方向
1.探讨高考化学试题。纵观每年的高考化学试题,可以发觉其突出的特点之一是它的连续性和稳定性,始终保持稳中有变的原则。只要依据近几年来全国和广西高考形式,重点探讨一下广西近几年的高考试题,就能发觉它们的一些共同特点,如试卷的结构、试题类型、考查的方式和实力要求等,因此开学以来我不断探讨了近五年各地高考,把握命题方向及命题特点,从而理清复习的思路,制定相应的复习安排。
2.熟识考试说明。考试说明是高考的依据,是化学复习的“总纲”,不仅要读,而且要深化探讨,尤其是考纲中改变的地方,以便明确高考的命题指导思想、考查内容、试题类型、深难度和比例以及考查实力的层次要求等。不仅如此,在整个复习过程中要不断阅读,进一步增加目的性,随时调整复习的方向。
3.合理利用其他资料。除了高考试题、考试说明、教材、课程标准、化学教学基本要求外,获得信息的途径、方法还许多,如各种专业杂志、名校试题、网络信息等。但是,这些资料的运用必需合理,这样对老师提出了很高的要求,老师自身必需投入题海,然后才能筛选训练题和资料,以免干扰复习、奢侈时间。
二、抓纲务本,摆正关系,主动参与教学改革工作,使教研水平向更高处推动
进入高三化学教学,很简单走进总复习的怪圈:“痴迷”复习资料,陷入“题海”。虽然投入了大量的时间和精力,但收效甚微,效果不佳。对此,高三化学教学过程中必需保持醒悟的头脑,努力处理好下面几种关系。
1.教材和复习资料的关系。教材是化学总复习的根本,它的作用是任何资料都无法替代的。在化学总复习中的抓纲务本就是指复习以考试说明作指导,以教材为主体,通过复习,使中学化学学问系统化、结构化、网络化,并在教材基础上进行拓宽和加深,而复习资料的作用则是为这种目的服务,决不能舍本逐末,以复习资料代替教材。在复习的过程中应随时回来教材,找到学问在教材中的落脚点和延长点,不断完善和深化中学化学学问。因此我们要求学生在复习下一节之前完成基础学问部分,弄清自己的不足,上课做到有的放失。
2.重视基础和培育实力的关系。基础和实力是相辅相成的.,没有基础,实力就缺少了扎根的土壤。正因为如此,化学总复习的首要任务之一是全面系统地复习中学化学学问和技能。通常中学化学学问和技能分成五大块:化学基本概念和基本理论、元素及其化合物、有机化学、化学试验和化学计算。如对化学概念、理论的复习,要弄清实质和应用范围,对重点学问如物质的组成、结构、性质、改变等要反复记忆不断深化,对元素及其化合物等规律性较强的学问,则应在化学理论的指导下,进行总结、归纳,使中学化学学问和技能结构化、规律化,从而做到在须要时易于联系和提取应用。同时留意规范化学用语的运用(如化学反应方程式、离子方程式、电极反应式、电离方程式以及化学式、结构式、电子式等),规范语言文字的表达实力,力争使基础学问和技能一一过手。
3. 练习量和复习效率的关系。练习是化学总复习的重要组成部分,是运用学问解决问题的再学习、再相识过程,也是促进学问迁移、训练思维、提高分析问题和解决问题实力的重要途径,但练习量必需合理,以保证质量为前提,避开简洁的机械重复和陷入“题海”。通过练习要达到强化记忆、娴熟地驾驭学问、找出存在的问题、弥补薄弱环节、扩大学问的应用范围和提高实力的目的,从而提高复习效率。
三、多思善想,提高实力,加强业余时间的业务学习
1.精读教材,字斟句酌。
系统复习,自始至终都应以教材为本,留意学问的全面性、重点性、精确性、联系性和应用性。对中学(初、中学)化学学问和技能都要一一复习到位;对教材中的关键性学问(我们常说的考点),进行反复阅读、深刻理解,以点带面形成学问结构;对化学学问的理解、运用和描述要科学、精确和全面,如规范地运用化学用语,正确、全面地表达试验现象和操作要点等(尤其适合中等以下的学生,利用年级组统一支配的基础加强课时间);对学问点之间的相互关系及其前因后果。
2.学会反思,提高实力。
实力的培育是化学总复习的另一个重要任务,它通常包括视察实力、思维实力、试验实力和计算实力,其中思维实力是实力的核心。值得留意的是,实力的提高并不是一天就能办得到的,要经过长期的积累和有意识的培育。因此,在复习过程中,特殊是做题、单元考试、大型考试后,要常回头看一看,停下来想一想,我们的复习有没有实效,学问和技能是否获得了巩固和深化,分析问题和解决问题的实力是否得到了提高。要擅长从学生的实际动身,有针对性地进行学问复习和解题训练,而不是做完练习题简洁地对对答案就万事大吉了,而是进一步思索:该题考查了什么内容,其本质特征是什么,还有其他更好的解法吗?对典型习题、代表性习题更要多下功夫,不仅一题一得,更要一题多得,既能促使学问得到不断地弥补、完善,又能举一反三,从方法上领悟解题过程中的审题、破题、答题的方式和奇妙等,以此培育良好的思维品质(严密性、灵敏性、深刻性、创建性和广袤性)。
四、存在的不足和问题
1、新教材试验内容和试验要求很高,尤其高三还有大型探究试验,由于学校试验条件和规模还达不到新课程改革要求。尽管想尽方法,动足脑筋,但还是缺憾多多。
2、练习的训练量还是多了些,由于招生的缘由,基础差的学生多,教学进度总是滞后,要做到段段清,节节过关就显得前宽后紧的局面。
五、下学期努力方向
1、对差生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在各方面有更大进步。
2、加强守纪方面的教化,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。
3、以同等的心态去和学生沟通,以真诚的心去换取学生的信任,真正做到将心比心,不仅让学生敬畏你更要亲近你,打心眼里接受你爱你疼你。
教化工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者,我们必需以高度的敏感性和自觉性,刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题,驾驭其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。完成学校各项工作指标。
2024教师个人述职报告篇5
时光荏苒,忙碌中xx年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是阅读网页抑或是听广播我们都能发觉几乎所有的媒体都在实行年终盘点。的确,我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把xx年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际联系融洽,本学年度全勤。
1、表现力——舞台形象、表情、歌曲情感处理。
2、普通话咬字
3、歌曲的完整性
三点基本要求:
1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可以)。国歌和儿歌不能唱。
2、要求背唱歌曲一段歌词,任选一段歌词。
3、在讲台上拿话筒歌唱。
成绩等级:
90分以上为优
80分——90分之间为良
70分——80分之间为中
60分——80分之间为及格
60分以下为不及格
二、课外工作
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很注意自身的学习。如:参加省领雁工程的培训,积极参加县市里的音乐教研活动;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。听了许多优秀教师的课,感触破深,在其中积累了很多宝贵的心得,给我的教学起到了不少的帮助。本学期积极响应学校二十周年校庆,尽管前期在领雁班培训,但我每两周回来一次给学生进行合唱排练,尽自己最大的能力来辅导学生,在校庆后期我归校后我争取每两天给学生排一次,努力做到最好,争取最有效的训练以求最佳的效果。在训练的课余时间我利用自己的晚上休息时间对歌曲联唱节目的音乐进行不断的聆听和剪接。由于是歌曲联唱好多歌曲我不是很熟悉要不断的听,再进行剪接以便达到最好的效果。
三、努力目标
今年有幸参加了省领雁工程,在领雁班我不仅仅学习了技能技巧——声乐、钢琴、舞蹈编排等专业知识,我还学习了相关的理论知识,对于我的教育教学水平的提高是不容忽视的。但由于这几年的教学繁忙,对于自己的.专业有所忽视,在专业技能的训练上时间花的少,经过这次的培训有所收获与感悟。今后我将努力训练自己的专业,在将来的日子里能不断的成长。
1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多开公开课,多去参加比赛和参加教研活动,以锤炼自己。
四、不足方面
1、教学方面还不够精益求精,对于学生课堂常规教学抓的不够紧,特别是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。
2、对自己的教学还不够严谨。
总之,本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作,做到上课认真,勤勤恳恳,脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动,能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分,我将好好努力争取做到最好。
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